某溫度下,在一個2L的密閉容器中,加入4mol A和2mol B進行如下反應:3A(g)+2B(g)⇌4C(l)+2D(g),反應一段時間后達到平衡,測得生成1.6mol C,且反應的前后壓強之比為5:4(相同的溫度下測量),則下列說法正確的是( 。

 

A.

該反應的化學平衡常數(shù)表達式是K=

 

B.

此時,B的平衡轉(zhuǎn)化率是35%

 

C.

增大該體系的壓強,平衡向右移動,化學平衡常數(shù)增大

 

D.

增加C,B的平衡轉(zhuǎn)化率不變


考點:

化學平衡的計算;化學平衡常數(shù)的含義;化學平衡的影響因素.

專題:

化學平衡專題.

分析:

A、根據(jù)化學平衡常數(shù)等于生成物濃度冪之比與反應物濃度冪之比的比來分析;

B、根據(jù)生成1.6molC,利用化學反應可計算轉(zhuǎn)化的B的物質(zhì)的量,再計算B的轉(zhuǎn)化率;

C、利用反應前后的壓強關系,來分析反應方程式的特點,再利用壓強對化學平衡的影響來分析平衡移動及化學平衡常數(shù)的變化;

D、根據(jù)C物質(zhì)的狀態(tài)可知,C為純液體,改變C的量對化學平衡移動無影響來解答.

解答:

解:A、由3A(g)+2B(g)4C(l)+2D(g),C為純液體,不能出現(xiàn)在K的表達式中,則化學平衡常數(shù)K=,故A錯誤;

B、生成1.6molC時,反應的B的物質(zhì)的量為0.8mol,則B的平衡轉(zhuǎn)化率為×100%=40%,故B錯誤;

C、由3A(g)+2B(g)4C(l)+2D(g)達到平衡反應的前后壓強之比為5:4,同溫同體積條件下,物質(zhì)的量之比為等于壓強之比,即n(前):n(平)=5:4,說明這是個氣體體積減少的反應,增大該體系的壓強,平衡向右移動,但由于溫度沒變,化學平衡常數(shù)不變,故C錯誤;

D、由于C為液體,增加C對平衡沒影響,B的平衡轉(zhuǎn)化率不變,故D正確;

故選D.

點評:

本題考查學生利用化學平衡來書寫平衡常數(shù)K、計算轉(zhuǎn)化率,并分析壓強對化學平衡的影響,明確反應中物質(zhì)的狀態(tài)、溫度與化學平衡常數(shù)K的關系、相同條件下物質(zhì)的量之比為等于壓強之比是解答本題的關鍵.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


下列有關晶體和非晶體的說法中正確的是(  )

A.具有規(guī)則幾何外形的固體均為晶體

B.晶體具有自范性,非晶體沒有自范性

C.晶體研碎后即變?yōu)榉蔷w

D.將玻璃加工成規(guī)則的固體即變成晶體

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科目:高中化學 來源: 題型:


工業(yè)上常利用CO與SO2反應生成固態(tài)S單質(zhì)和CO2,從而消除這兩種氣體對大氣的污染:2CO(g)+SO2(g)2CO2(g)+S(s)△H=﹣a kJ/mol(a>0),下列敘述正確的是( 。

A.該反應的平衡常數(shù)表達式為K=

B.若反應開始時投入2 mol CO,則達平衡時,放出熱量為a kJ

C.增大壓強或升高溫度都可以加快化學反應速率并提高SO2的轉(zhuǎn)化率

D.若單位時間內(nèi)生成2 molCO2的同時,消耗1mol SO2,則說明反應達到平衡狀態(tài)

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科目:高中化學 來源: 題型:


在一密閉容器中加入A、B、C三種氣體,保持溫度一定,在t1~t4時刻測得各物質(zhì)的濃度如表.據(jù)此判斷下列結(jié)論正確的是(  )

測定時刻/s

t1

t2

t3

t4

c(A)/(mol•L﹣1

6

3

2

2

c(B)/(mol•L﹣1

5

3.5

3

3

c(C)/(mol•L﹣1

1

2.5

3

3

 

A.

在t3時刻反應已經(jīng)停止

 

B.

A的轉(zhuǎn)化率比B的轉(zhuǎn)化率低

 

C.

該溫度下此可逆反應平衡常數(shù)K=4

 

D.

該反應的化學方程式為2A(g)+B(g)⇌C(g)

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科目:高中化學 來源: 題型:


如圖為某化學反應的速率與時間的關系示意圖.在t1時刻升高溫度或增大壓強,速率的變化都符合示意圖的反應是( 。

 

A.

2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)△H<

 

B.

4 NH3(g)+5O2(g)⇌4NO(g)+6H2O(g)△H<0

 

C.

H2(g)+I2(g)⇌2HI(g)△H>0

 

D.

2 NH3(g)⇌N2(g)+3H2(g)△H>0

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科目:高中化學 來源: 題型:


隨著大氣污染的日趨嚴重,國家擬于“十二五”期間,將二氧化硫(SO2)排放量減少8%,氮氧化物(NOx)排放量減少10%.目前,消除大氣污染有多種方法.

(1)處理NOx的一種方法是利用甲烷催化還原NOx.已知:

CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=﹣574kJ•mol﹣1

CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=﹣1160kJ•mol﹣1

則甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學方程式為  

(2)利用反應6NO2+8NH37N2+12H2O處理NO2.當轉(zhuǎn)移1.2mol電子時,消耗的NO2在標準狀況下是  L.NO2也可用NaOH溶液吸收,生成兩種鹽,該反應的化學方程式為:  

(3)降低汽車尾氣的方法之一是在排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器,發(fā)生如下反應:2NO(g)+2CO(g)⇌N2(g)+2CO2(g);△H<0.該反應的化學平衡常數(shù)表達式為K=  ,該反應△S  0(填“>”或“<”)若在一定溫度下,將2molNO、1molCO充入1L固定容積的容器中,反應過程中各物質(zhì)的濃度變化如圖所示.若保持溫度不變,20min時再向容器中充入CO、N2各0.6mol,平衡將  移動(填“向左”、“向右”或“不”).20min時,若改變反應條件,導致N2濃度發(fā)生如圖所示的變化,則改變的條件可能是  (填序號).

①加入催化劑   ②降低溫度   ③縮小容器體積   ④增加CO2的量

(4)利用Fe2+、Fe3+的催化作用,常溫下將SO2轉(zhuǎn)化為SO42﹣而實現(xiàn)SO2的處理(總反應為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4).已知,含SO2的廢氣通入含F(xiàn)e2+、Fe3+的溶液時,其中一個反應的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,則另一反應的離子方程式為  

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科目:高中化學 來源: 題型:


若pH=3的酸溶液和pH=11的堿溶液等體積混合溶液呈酸性,下列敘述正確的是(  )

A.生成一種強酸弱堿鹽

B.弱酸溶液和強堿溶液反應

C.強酸溶液與弱堿溶液反應

D.一元強酸溶液與一元強堿溶液反應

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科目:高中化學 來源: 題型:


NH3分子的空間構(gòu)型是三角錐形,而不是正三角形的平面結(jié)構(gòu),其充分的理由是(  )

A. NH3分子是非極性分子

B.分子內(nèi)3個N—H鍵的鍵長相等,鍵角相等

C. NH3分子內(nèi)3個N—H鍵的鍵長相等,3個鍵角都等于107°18′

D. NH3分子內(nèi)3個N—H鍵的鍵長相等,3個鍵角都等于120°

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科目:高中化學 來源: 題型:


在T℃時,將a g NH3完全溶于水,得到V mL溶液,假設該溶液的密度為ρ g/cm3,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為,物質(zhì)的量濃度為c mol·L-1。則下列選項不正確的是 

A.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

B.用水稀釋該溶液,OH- 的物質(zhì)的量增加

C.該溶液中共有6種微粒

D.上述溶液中再加入V mL水后,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于0.5

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