【題目】實(shí)驗(yàn)室制備苯甲醇和苯甲酸的化學(xué)原理是
已知苯甲醛易被空氣氧化,苯甲醇的沸點(diǎn)為205.3℃;苯甲酸的熔點(diǎn)為121.7℃,沸點(diǎn)為249℃,溶解度為0.34g;乙醚的沸點(diǎn)為34.8℃,難溶于水.制備苯甲醇和苯甲酸的主要過(guò)程如下:
苯甲醛 白色糊狀物
試根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:
(1)操作Ⅰ的名稱是 , 乙醚溶液中所溶主要成分是 .
(2)操作Ⅱ的名稱是 , 產(chǎn)品甲是 .
(3)操作Ⅲ的名稱是 , 產(chǎn)品乙是 .
(4)如圖所示,操作Ⅱ中溫度計(jì)水銀球上沿放置的位置應(yīng)是(填“a”、“b”、“c”或“d”),該操作中,除需蒸餾燒瓶、溫度計(jì)外,還需要的玻璃儀器是 , 收集產(chǎn)品乙醚的適宜溫度為 .
【答案】
(1)萃。ǚ忠海;苯甲醇
(2)蒸餾;苯甲醇
(3)過(guò)濾;苯甲酸
(4)b;冷凝管、酒精燈、錐形瓶、牛角管;34.8℃
【解析】解:由流程可知,苯甲醛與KOH反應(yīng)生成苯甲醇、苯甲酸鉀,然后加水、乙醚萃取苯甲醇,則乙醚溶液中含苯甲醇,操作II為蒸餾,得到產(chǎn)品甲為苯甲醇;水溶液中含苯甲酸鉀,加鹽酸發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng),生成苯甲酸,苯甲酸的溶解度小,則操作Ⅲ為過(guò)濾,則產(chǎn)品乙為苯甲酸,(1)據(jù)上述分析,操作Ⅰ為萃取、分液;乙醚溶液中所溶主要成分苯甲醇,所以答案是:萃。ǚ忠海槐郊状;(2)乙醚溶液中含苯甲醇,操作II為蒸餾,得到產(chǎn)品甲為苯甲醇,
所以答案是:蒸餾;苯甲醇;(3)水溶液中含苯甲酸鉀,加鹽酸發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng),生成苯甲酸,苯甲酸的溶解度小,則操作Ⅲ為過(guò)濾,則產(chǎn)品乙為苯甲酸,
所以答案是:過(guò)濾;苯甲酸;(4)蒸餾時(shí),溫度計(jì)的水銀球應(yīng)在支管口,則溫度計(jì)水銀球x的放置位置為b;
蒸餾實(shí)驗(yàn)中需要的玻璃儀器有:蒸餾燒瓶、溫度計(jì)、冷凝管、牛角管(尾接管)、酒精燈、錐形瓶,所以還缺少的玻璃儀器為:冷凝管、酒精燈、錐形瓶、牛角管;
通過(guò)蒸餾分離出的是乙醚,根據(jù)乙醚的沸點(diǎn)可知控制蒸氣的溫度為34.8℃,
所以答案是:b;冷凝管、酒精燈、錐形瓶、牛角管;34.8℃.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中的實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> |
A | 將濃硫酸和碳單質(zhì)混合加熱,直接將生成的氣體通入足量的澄清石灰水,石灰水變渾濁 | 檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物中CO2的存在 |
B | 將NaOH的乙醇溶液加入溴乙烷中,加熱,將產(chǎn)生的氣體直接通入到酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色 | 證明溴乙烷的消去反應(yīng)有乙烯生成 |
C | 先滴入Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生沉淀,加入足量稀鹽酸,仍有沉淀 | 檢驗(yàn)溶液中是否含有SO |
D | 常溫下測(cè)定物質(zhì)的量濃度相同的鹽酸和醋酸溶液的pH:鹽酸pH小于醋酸pH | 證明相同條件下,在水中HCl電離程度大于CH3COOH |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鈉的敘述中,不正確的是( )
A.鈉燃燒時(shí)發(fā)出黃色的火焰 B.鈉燃燒時(shí)生成氧化鈉
C.鈉有很強(qiáng)的還原性 D.鈉原子的最外層只有一個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( )
A.含鈣、鋇、鐵等金屬元素的物質(zhì)有絢麗的顏色,可用于制造焰火
B.將煤氣化后再作為能源,可減少PM2.5引起的危害
C.用激光筆分別照射盛有藍(lán)墨水、FeCl3溶液的玻璃杯均出現(xiàn)光亮的通路
D.氨氣液化時(shí)能吸收大量的熱,常用來(lái)做致冷劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)A是生產(chǎn)各種塑料的重要單體,工業(yè)上采用物質(zhì)B分解制備物質(zhì)A的同時(shí)釋放出氫氣,其制備原理是:
B(g)A(g)+H2(g)△H=+125kJmol﹣1
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K= . 隨著溫度的升高,K值(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)實(shí)際生產(chǎn)中常以高溫水蒸氣作為反應(yīng)體系的稀釋劑(稀釋劑不參加反應(yīng)).物質(zhì)B的平衡轉(zhuǎn)化率與水蒸氣的用量、體系總壓強(qiáng)關(guān)系如圖.
①由圖可得出:
結(jié)論一:其他條件不變,水蒸氣的用量越大,平衡轉(zhuǎn)化率越;
結(jié)論二:
②加人稀釋劑能影響反應(yīng)物B的平衡轉(zhuǎn)化率的原因是: .
(3)某些工藝中,在反應(yīng)的中途加入O2和特定的催化劑,有利于提高B的平衡轉(zhuǎn)化率.試解釋其原因: .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】固定和利用CO2能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體.工業(yè)上有一種用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇燃料的方法:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=﹣49.0kJmol﹣1
某科學(xué)實(shí)驗(yàn)將6molCO2和8molH2充入2L的密閉容器中,測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖所示(實(shí)線).
(1)a點(diǎn)正反應(yīng)速率(填大于、等于或小于)逆反應(yīng)速率.
(2)下列時(shí)間段平均反應(yīng)速率最小的是 .
A.0~1min
B.1~3min
C.3~8min
D.8~11min
(3)求平衡時(shí)氫氣的轉(zhuǎn)化率和該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)K.(寫出計(jì)算過(guò)程)
(4)僅改變某一實(shí)驗(yàn)條件再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中虛線所示,曲線I對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是 , 曲線II對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是 . 判斷的理由是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列條件下,兩瓶氣體所含原子數(shù)一定相等的是
A. 同質(zhì)量、不同密度的N2和CO B. 同溫度、同體積的H2和N2
C. 同體積、同密度的CH4和NH3 D. 同壓強(qiáng)、同體積的O2和CO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列常用于物質(zhì)分離的儀器是( )
①蒸發(fā)皿 ②試管 ③蒸餾燒瓶 ④天平 ⑤分液漏斗 ⑥研缽
A. ①③④ B. ①②⑥ C. ①③⑤ D. ①③⑥
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