（4分）物質(zhì)的分離和提純的方法有多種，將適合下列各組物質(zhì)的分離操作或方法的名稱填在相應的橫線上。

（1）除去Ca(OH)2 溶液中懸浮的 CaCO3             ；

（2）從碘水中提取碘          ；

（3）用自來水制取蒸餾水             ；

（4）分離植物油和水          ；

 

【答案】

(1) 過濾   (2) 萃取   (3) 蒸餾  (4) 分液

【解析】萃取適合于溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同而分離的一種方法，分液適用于互不相溶的液體之間的一種分離方法，蒸餾是依據(jù)混合物中個組分沸點不同而分離的一種法，適用于除去易揮發(fā)、難揮發(fā)或不揮發(fā)雜質(zhì)，過濾適用于不溶性固體和液體之間的一種分離方法。碳酸鈣不溶于水，過濾即可；碘易溶在有機溶劑中，萃取即可；蒸餾水可以通過自來水蒸餾即可；植物油不溶于水，分液即可。

 

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的分離、提純對于人類的生產(chǎn)、生活和科學研究具有十分重要的意義。由于生產(chǎn)、生活和科學研究的目的不同，對物質(zhì)的分離和提純從方法技術到質(zhì)量標準都有不同的要求。例如，用于化學分析的各種試劑由于對分析結果準確程度的要求不同，對其質(zhì)量和生產(chǎn)的方法、技術就有不同的要求，實際生產(chǎn)中所需關注的問題也就不同。下列各項中括號內(nèi)是分離、提純所需物質(zhì)最需解決的問題，其中不正確的是（    ）

A.海水淡化（技術、成本）                         B.飲用純凈水（衛(wèi)生指標）

C.用于相對原子質(zhì)量測定的樣品（純度）       D.石油煉制（方法）

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科目：高中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的分離、提純對于人類的生產(chǎn)、生活和科學研究具有十分重要的意義。由于生產(chǎn)、生活和科學研究的目的不同，對物質(zhì)的分離和提純從方法技術到質(zhì)量標準都有不同的要求。例如，用于化學分析的各種試劑由于對分析結果準確程度的要求不同，對其質(zhì)量和生產(chǎn)的方法、技術就有不同的要求，實際生產(chǎn)中所需關注的問題也就不同。下列各項中括號內(nèi)是分離、提純所需物質(zhì)最需解決的問題，其中不正確的是（    ）

A.海水淡化（技術、成本）                  

B.飲用純凈水（衛(wèi)生指標）

C.用于相對原子質(zhì)量測定的樣品（純度）      

D.石油煉制（方法）

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年天津市武清區(qū)楊村一中高一第一次月考化學試卷（帶解析） 題型：填空題

（4分）物質(zhì)的分離和提純的方法有多種，將適合下列各組物質(zhì)的分離操作或方法的名稱填在相應的橫線上。
（1）除去Ca(OH)2溶液中懸浮的 CaCO3            ；
（2）從碘水中提取碘         ；
（3）用自來水制取蒸餾水            ；
（4）分離植物油和水         ；

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

物質(zhì)的分離和提純的方法有多種，將適合下列各組物質(zhì)的分離操作或方法的名稱填在相應的橫線上。
（1）除去Ca(OH)2溶液中懸浮的 CaCO3________；
（2）從碘水中提取碘________；
（3）用自來水制取蒸餾水________；
（4）分離植物油和水________；

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