Ⅰ.（1）某興趣小組甲設(shè)計了以下裝置和方法測定空氣中SO2含量。你認(rèn)為可行的操作是 （填序號）

序號

A

B

C

裝置

原理

通入V升空氣，測定生成沉淀的質(zhì)量

當(dāng)KMnO4溶液剛好褪色時，測定通入空氣的體積V

通入V升空氣，測定U型管增加的質(zhì)量

（2）興趣小組乙取336mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）某由SO2和N2組成的混合氣體Y,將其通入足量溴水中，然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g。由此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為 。

Ⅱ某化學(xué)興趣小組丙為探究Fe3+是否能氧化SO2，設(shè)計了如下實驗裝置。

（1）如上圖連接好裝置。實驗前應(yīng)進(jìn)行 操作

（2）觀察到裝置C中產(chǎn)生了白色沉淀，同學(xué)們提出了以下猜想（每個猜想只考慮一種物質(zhì)的氧化性）。

猜想1： ；

猜想2：SO2被Fe3+氧化了；

猜想3：SO2被NO3—氧化了

（3）甲同學(xué)認(rèn)為猜想1正確，并利用上述裝置A進(jìn)行了排除干擾的探究實驗。

（4）乙同學(xué)認(rèn)為猜想2正確，則裝置C中反應(yīng)的離子方程式是

（5）丙同學(xué)認(rèn)為猜想3正確，他利用甲同學(xué)的實驗裝置，設(shè)計實驗驗證猜想。請在表格中寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實驗試劑：NaNO3溶液、KSCN溶液、FeCl3溶液、BaCl2溶液、Fe(NO3)3溶液

實驗步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式錯誤的是

A．小蘇打溶液中加入過量的燒堿溶液：HCO3－＋OH－=CO32－＋H2O

B．澄清石灰水中通入過量的CO2：CO2＋OH―=HCO3―

C．Cl2與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸Cl2＋H2O=H+＋Cl―＋HClO

D．向氯化鋁溶液中加入足量氨水：Al3++4NH3·H2O=AlO2―+2H2O +4NH4+

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

現(xiàn)有FeCl3、AlCl3的混合溶液100mL，逐滴加入NaOH溶液，生成沉淀的物質(zhì)的量隨加入的NaOH的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖，請計算出FeCl3、AlCl3的物質(zhì)的量濃度各為多少？

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年天津靜海一中高一上12月學(xué)業(yè)調(diào)研化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（1）已知：2Fe3＋＋2I－===2Fe2＋＋I(xiàn)2, 2Fe2＋＋Br2===2Fe3＋＋2Br－。

①根據(jù)以上方程式比較Fe2＋、Br－、I－還原性的強(qiáng)弱

②含有1 mol FeI2和2 mol FeBr2的溶液中通入2 mol Cl2，此時被氧化的離子是________

（2）在硫酸鋁、硫酸鉀和明礬的1 L混合溶液中,如果SO42－濃度為0.4 mol/L,當(dāng)加入等體積0.4 mol/L KOH溶液時,生成的沉淀恰好完全溶解,反應(yīng)后混合溶液中K+的濃度為_______mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年天津靜海一中高一上12月學(xué)業(yè)調(diào)研化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

全世界每年銅的產(chǎn)量為8×106t，工業(yè)上由輝銅礦（主要成分是Cu2S，其中銅元素為+1價）生產(chǎn)銅的主要反應(yīng)為：Cu2S+O22Cu+SO2下列說法正確的是

A．該反應(yīng)中Cu2S只是還原劑

B．每生產(chǎn)1molCu需轉(zhuǎn)移2mol電子

C．該反應(yīng)中SO2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物

D．若用該反應(yīng)生產(chǎn)銅，全世界每年產(chǎn)生的SO2的體積為1.4×106L

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆天津市高三上12月學(xué)業(yè)調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定溫度下，a的容積保持不變，b的上蓋可隨容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)的改變而上下移動，以保持容器內(nèi)外壓強(qiáng)相等。在a、b中分別加入2 mol A和2 molB,起始時容器體積均為V L，發(fā)生反應(yīng)2A＋B x C，并達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)，平衡時兩容器中A、B、C的物質(zhì)的量之比均為1:3:6。下列說法一定正確的是

A．x的值為2

B．B物質(zhì)可為固體或液體

C．平衡時，a容器的體積小于V L

D．a(chǎn)、b容器中從起始到平衡所需時間相同

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆貴州省高三上學(xué)期1月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

3-丁酮酸乙酯在有機(jī)合成中用途極廣，廣泛用于藥物合成，還用作食品的著香劑。其相對分子質(zhì)量為130，常溫下為無色液體，沸點 181℃，受熱溫度超過95℃攝氏度時就會分解；易溶于水，與乙醇、乙酸乙酯等有機(jī)試劑以任意比混溶；實驗室可用以乙酸乙酯和金屬鈉為原料制備。乙酸乙酯 相對分子質(zhì)量為88，常溫下為無色易揮發(fā)液體，微溶于水，沸點77℃。

【反應(yīng)原理】

【實驗裝置】

【實驗步驟】

1．加熱反應(yīng)：向反應(yīng)裝置中加入32 mL(28.5g，0.32mol)乙酸乙酯、少量無水乙醇、1.6 g(0.07mol)切細(xì)的金屬鈉，微熱回流1.5~3小時，直至金屬鈉消失。

2．產(chǎn)物后處理：冷卻至室溫，卸下冷凝管，將燒瓶浸在冷水浴中，在搖動下緩慢的加入32 mL 30%醋酸水溶液，使反應(yīng)液分層。用分液漏斗分離出酯層。酯層用5%碳酸鈉溶液洗滌，有機(jī)層放入干燥的錐形瓶中，加入無水碳酸鉀至液體澄清。

3．蒸出未反應(yīng)的乙酸乙酯：將反應(yīng)液在常壓下蒸餾至100℃。然后改用減壓蒸餾，得到產(chǎn)品2.0g。

回答下列問題：

（1）從反應(yīng)原理看，無水乙醇的作用是 。

（2）反應(yīng)裝置中加干燥管是為了 。兩個裝置中冷凝管的作用 (填“相同”或“不相同”)，冷卻水進(jìn)水口分別為 和 (填圖中的字母)。

（3）產(chǎn)物后處理中，滴加稀醋酸的目的是 ，稀醋酸不能加多了，原因是 。用分液漏斗分離出酯層的操作叫 。碳酸鈉溶液洗滌的目的是 。加碳酸鉀的目的是 。

（4）采用減壓蒸餾的原因是 。

（5）本實驗所得到的3-丁酮酸乙酯產(chǎn)率是 (填正確答案標(biāo)號)。

A．10% B．22% C．19% D．40%

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期12月階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

純凈物X、Y、Z轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列判斷正確的是

A．X可能是金屬銅

B．Y不可能是氫氣

C．Z可能是氯化鈉

D．Z可能是三氧化硫

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一上第二次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))，所選用的除雜試劑或分離方法都正確的是

被提純的物質(zhì)

除雜試劑或除雜方法

A

Na2CO3固體(NaHCO3)

加熱

B

Fe(Cu)

稀鹽酸

C

N2(O2)

灼熱的鎂粉

D

CO2(HCl)

飽和碳酸鈉溶液

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