4.從鋁土礦制備鋁所涉及的下列有關(guān)反應(yīng)中,既是氧化還原反應(yīng)又是離子反應(yīng)的是( 。
A.鋁土礦溶于NaOH溶液中B.偏鋁酸鈉溶液的酸化
C.灼燒氫氧化鈉固體D.電解熔融的氧化鋁

分析 發(fā)生氧化還原反應(yīng),應(yīng)有元素的化合價(jià)的變化,屬于離子反應(yīng),反應(yīng)應(yīng)在溶液中進(jìn)行,以此解答該題.

解答 解:A、鋁土礦溶于NaOH溶液中發(fā)生Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O,為離子反應(yīng),但反應(yīng)沒有元素的化合價(jià)變化,則不屬于氧化還原反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、偏鋁酸鈉溶液的酸化發(fā)生AlO2-+H++H2O═Al(OH)3↓,為離子反應(yīng),沒有元素的化合價(jià)變化,則不屬于氧化還原反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、灼燒氫氧化鋁固體發(fā)生2Al(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al2O3+3H2O,不屬于離子反應(yīng),沒有元素的化合價(jià)變化,也不屬于氧化還原反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、電解熔融的氧化鋁發(fā)生2Al2O3$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Al+3O2↑,為離子反應(yīng),該反應(yīng)中Al元素的化合價(jià)降低,O元素的化合價(jià)升高,屬于氧化還原反應(yīng),故D正確;
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子反應(yīng)和氧化還原反應(yīng),題目難度不大,注意離子反應(yīng)反應(yīng)的條件以及氧化還原反應(yīng)的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.從石油和煤中提煉出化工原料A和B,A是一種果實(shí)催熟劑,它的產(chǎn)量用來衡量一個(gè)國家的石油化工發(fā)展水平.B是一種比水輕的油狀液體,B僅由碳?xì)鋬煞N元素組成,碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12:1,B的相對(duì)分子質(zhì)量為78.回答下列問題:
(1)A的電子式,B的結(jié)構(gòu)簡式;
(2)與A相鄰的同系物C使溴的四氯化碳溶液褪色的化學(xué)反應(yīng)方程式CH2=CHCH3+Br2→CH2BrCHBrCH3
(3)由B制備硝基苯的化學(xué)反應(yīng)方程式;
(4)等質(zhì)量的A、B完全燃燒時(shí)消耗O2的物質(zhì)的量A>B(填A(yù)>B、A<B或A=B”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.有三瓶pH均為2的鹽酸、硫酸溶液、醋酸溶液,設(shè)三種溶液的物質(zhì)的量濃度依次為c1、c2、c3,則它們之間由小到大的順序?yàn)閏2<c1<c3(用c1、c2、c3排序)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各項(xiàng)操作中,有錯(cuò)誤的是( 。
A.萃取、分液前需對(duì)分液漏斗檢漏
B.進(jìn)行分液時(shí),分液漏斗中的下層液體,從下端流出,上層則從上口倒出
C.用酒精萃取溴水中的溴單質(zhì)的操作可選用分液漏斗,而后靜置分液
D.為保證分液漏斗內(nèi)的液體順利流出,需將上面的塞子拿下

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于晶體性質(zhì)的敘述中,不正確的是(  )
A.晶體的自范性指的是在適宜條件下晶體能夠自發(fā)地呈現(xiàn)封閉規(guī)則的多面體幾何外形
B.晶體的各向異性和對(duì)稱性是矛盾的
C.晶體的對(duì)稱性是微觀粒子按一定規(guī)律做周期性重復(fù)排列的必然結(jié)果
D.晶體的各向異性直接取決于微觀粒子的排列具有特定的方向性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.書寫下列物質(zhì)的電子式:
(1)N2;                 (2)NH4Cl; (3)NaOH;
(4)CCl4;              (5)H2O2.   (6)CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.三草酸合鐵酸鉀是一種重要的光敏材料和有機(jī)反應(yīng)的催化劑,化學(xué)式為K3[Fe(C2O43]•3H2O,為翠綠色晶體,溶于水,難溶于乙醇.110℃下失去三分子結(jié)晶水,230℃時(shí)分解.該配合物對(duì)光敏感,光照下即發(fā)生分解.
Ⅰ、三草酸合鐵酸鉀的制備
①溶解:在托盤天平上稱取4.0gFeSO4•7H2O晶體,放入250mL燒杯中,加入1mol•L-1H2SO4 1mL,再加入H2O 15mL,加熱使其溶解.
②沉淀:在上述溶液中加入1mol•L-1H2C2O4 20mL,攪拌并加熱煮沸,使形成FeC2O4•2H2O黃色沉淀,用傾斜法倒出清液,洗滌該沉淀3次以除去可溶性雜質(zhì).
③氧化:在上述沉淀中加入10mL飽和K2C2O4溶液,水浴加熱至40℃,滴加3%H2O2溶液20mL,不斷攪拌溶液并維持溫度在40℃左右,使Fe2+充分氧化為Fe3+.滴加完后,加熱溶液至沸騰以除去過量的H2O2
④生成配合物:保持上述沉淀近沸狀態(tài),趁熱滴加1mol•L-11H2C2O4使沉淀溶解至呈現(xiàn)翠綠色為止.冷卻后,加入15mL 95%的乙醇水溶液,在暗處放置,結(jié)晶.減壓過濾,抽干后用少量乙醇洗滌產(chǎn)品,繼續(xù)抽干,稱量,計(jì)算產(chǎn)率,并將晶體放在干燥器內(nèi)避光保存.
Ⅱ、產(chǎn)物中C2O42-的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定
稱取0.20g產(chǎn)品于錐形瓶中微熱溶解并加入2mL稀硫酸,趁熱用0.0200mol•L-1 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),重復(fù)操作2-3次,平均消耗KMnO4溶液的體積為25.00mL.計(jì)算產(chǎn)物中C2O42-的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟①溶解時(shí)應(yīng)加入少量的稀硫酸,目的是抑制Fe2+的水解;
(2)步驟③用過氧化氫作氧化劑而不選擇KMnO4的理由是過氧化氫的還原產(chǎn)物是水,且過量過氧化氫加熱也能分解為水和氧氣除去,不會(huì)引入新的雜質(zhì)離子;
(3)生成的FeC2O4•2H2O晶體上易沾附硫酸鹽,如何證明晶體已洗滌干凈取最后一次洗滌液少許于試管中,加入稀HCl再加入BaCl2溶液,若沒有白色沉淀產(chǎn)生,則證明晶體已洗滌干凈;
(4)步驟③需保持恒溫40℃,原因是溫度太低,F(xiàn)e2+氧化速率太慢;溫度過高,易導(dǎo)致H2O2分解影響Fe2+的氧化;
(5)用乙醇洗滌的作用是加入乙醇降低溶解度有利于產(chǎn)品結(jié)晶析出;
(6)滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏蜬MnO4溶液,錐形瓶內(nèi)溶液顏色由無色變?yōu)闇\紅色,且半分鐘不褪色,通過計(jì)算,產(chǎn)物中C2O42-的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.現(xiàn)有A、B、C三種元素,A、B兩種元索在周期表中的位置如圖.A、B兩元素可形成化合物BA2,且BA2在水中劇烈反應(yīng)放出氣體,C-的電子層數(shù)比B的陽離子少一個(gè)電子層.請(qǐng)回答下列問題:
(1)B的元素符號(hào)為Ca.
(2)A、B、C三種元素的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)镕>H>Ca(用元素符號(hào)表示),按軌道重疊方式不同來分類,A、C兩元素形成的化學(xué)鍵類型為共價(jià)鍵.
(3)BC2難溶于水,但可溶于含Al3+的水溶液形成AlC63-,能形成該離子的原因是Al3+有空軌道,F(xiàn)-有孤對(duì)電子,易形成配位鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)所用到的部分儀器,某;瘜W(xué)興趣小組利用這些儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并完成有關(guān)問題:

(1)甲組同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A(填字母序號(hào));若他們選用D裝置來收集O2,當(dāng)氣體收集滿后,從水槽中取出集氣瓶的操作為將導(dǎo)管從水槽中移出來(或在水下蓋上玻璃片,將集氣瓶移出)
(2)乙組同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,按要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器、并檢驗(yàn)裝置的氣密性、所選儀器的連接順序應(yīng)為:
B→H→G→C;請(qǐng)用離子方程式表示H瓶中飽和NaHCO3溶液的作用:
HCO3-+H+=H2O+CO2↑;若將少量二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CO2+Ca2++2OH -=CaCO3↓+H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案