【題目】下列反應(yīng)中的酸既表現(xiàn)強(qiáng)氧化性，又表現(xiàn)酸性的是

A. 濃硝酸與FeO反應(yīng)B. 濃硝酸與木炭粉反應(yīng)

C. 濃硫酸與CuO反應(yīng)D. 濃硫酸與NaCl固體反應(yīng)

【答案】A

【解析】

A.濃硝酸與氧化亞鐵反應(yīng)，將二價亞鐵離子氧化生成三價鐵離子同時生成NO2，濃硝酸既表現(xiàn)強(qiáng)氧化性，又表現(xiàn)酸性，A正確；

B.濃硝酸與木炭粉的反應(yīng)中，生成二氧化碳、二氧化氮和水，濃硝酸表現(xiàn)了強(qiáng)氧化性，由于沒有鹽生成，濃硝酸不表現(xiàn)酸性，B錯誤；

C.濃硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫元素化合價不變，濃硫酸只表現(xiàn)酸性，C錯誤；

D.硫酸與氯化鈉固體反應(yīng)生成氯化氫、硫酸鈉，表現(xiàn)了濃硫酸的難揮發(fā)性，D錯誤；

故合理選項是A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】參照反應(yīng)Br+H2﹣→HBr+H的能量對反應(yīng)歷程的示意圖，下列敘述中正確的是（ ）

A.正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C.加入催化劑，該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱增大
D.從圖中可看出，該反應(yīng)的反應(yīng)熱與反應(yīng)途徑有關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A.0.1mol鐵與足量的鹽酸完全反應(yīng)，鐵失去的電子數(shù)為0.3NA
B.4.48LNH3中含原子總數(shù)目為0.8NA
C.新制的含NA個Fe（OH）3分子的氫氧化鐵膠體中，含有膠粒的物質(zhì)的量為1mol
D.23gNO2和N2O4的混合氣體中含有原子總數(shù)1.5NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】參照反應(yīng)Br+H2﹣→HBr+H的能量對反應(yīng)歷程的示意圖，下列敘述中正確的是（ ）

A.正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C.加入催化劑，該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱增大
D.從圖中可看出，該反應(yīng)的反應(yīng)熱與反應(yīng)途徑有關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個1L的密閉容器中，加入2molA和1molB，發(fā)生下述反應(yīng)：2A（g）+B（g）3C（g）+D（s），達(dá)到平衡時，C的濃度為1.2mol/L．若維持容器的體積和溫度不變，反應(yīng)從逆反應(yīng)開始，按不同配比作為起始物質(zhì)，達(dá)到平衡時，C的濃度仍是1.2mol/L，則D的起始物質(zhì)的量應(yīng)滿足的條件應(yīng)是（ ）
A.大于0.6mol
B.大于零
C.等于1mol
D.任意值

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可以用分液漏斗分離的一組混合物是

A. 醋酸和水 B. 酒精和碘 C. 苯和水 D. 碘和四氯化碳

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�
A.a克CH4在氧氣中完全燃燒，將其產(chǎn)物全部跟足量的過氧化鈉完全反應(yīng)，反應(yīng)后固體質(zhì)量恰好也增加a克
B.將等物質(zhì)的量的Na2O和Na2O2分別投入到足量且等質(zhì)量的水中，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.1mol Na2O2與2mol NaHCO3固體混合后，在密閉容器中加熱充分反應(yīng)，排出氣體物質(zhì)后冷卻，殘留的固體物質(zhì)是Na2CO3
D.向某溶液中加入氯水，然后再加入KSCN溶液變紅色，說明原溶液中含有Fe2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能用“相似相溶”原理解釋的是 (　　)

A.酒精與水以任意比互溶

B.用純堿洗滌油脂

C.氨易溶于水

D.用苯將溴水中的溴萃取出來

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以乙烯為原料合成化合物C的流程如圖所示：

（1）乙醇和乙酸中所含官能團(tuán)的名稱分別為：和 ．
（2）B物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為 ．
（3）①、④的反應(yīng)類型分別為和反應(yīng)．
（4）反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式分別為：
②；
④ ．

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