A. | 實驗室制Cl2:MnO2+2H++2Cl-═Mn2++Cl2↑+2H2O | |
B. | 用過量氨水吸收工業(yè)尾氣中的SO2:2NH3•H2O+SO2=2NH4++SO32-+H2O | |
C. | 將鋁片打磨后置于NaOH溶液中:2Al+2OH-=2AlO2-+H2↑ | |
D. | 苯酚濁液與純堿溶液混合后變澄清:2C6H5OH+CO32-=2C6H5O-+CO2↑+H2O |
分析 A、根據(jù)電荷是否守恒進行檢查;
B、用過量氨水吸收工業(yè)尾氣中的SO2生成亞硫酸銨的水溶液;
C、根據(jù)元素守恒判斷離子方程式是否正確;
D、苯酚濁液與純堿溶液混合反應生成苯酚鈉、碳酸氫鈉.
解答 解:A.實驗室制Cl2的離子反應為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,故A錯誤;
B.用過量氨水吸收工業(yè)尾氣中的SO2的離子反應為2NH3•H2O+SO2=2NH4++SO32-+H2O,故B正確;
C.將鋁片打磨后置于NaOH溶液中的離子反應為2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2↑,故C錯誤;
D.苯酚濁液與純堿溶液混合后變澄清的離子反應為C6H5OH+CO32-=C6H5O-+HCO3-,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查離子反應方程式的書寫,明確發(fā)生的化學反應是解答本題的關鍵,注意選項D為學生解答的易錯點和難點,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物CH3-CH2-CH2-CH3的四個碳原子不在一條直線上 | |
B. | 如果兩個有機物互為同系物,則可以推斷它們的化學性質(zhì)相似 | |
C. | 有機物都是從有機體中分離出來的物質(zhì) | |
D. | 有機物參加的反應較復雜,一般速率慢,常伴有副反應發(fā)生 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
CH3COOH | H2CO3 | H2S | H3PO4 |
K=1.8×10-5 | K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 | K1=9.1×10-8 K2=1.1×10-12 | K1=7.5×10-3 K2=6.2×10-8 K3=2.2×10-13 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
陽離子 | Na+、Ag+、Ca2+、Ba2+ |
陰離子 | NO3-、CO32-、SiO32-、SO42- |
序號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗結果 |
Ⅰ | 向該溶液中加入足量稀鹽酸 | 產(chǎn)生白色膠狀沉淀并放出標準狀況下0.56L氣體 |
Ⅱ | 將Ⅰ的反應混合液過濾,對沉淀洗滌、灼燒至恒重,稱量所得固體質(zhì)量 | 固體質(zhì)量為2.4g |
Ⅲ | 向Ⅱ的濾液中滴加BaCl2溶液 | 無明顯現(xiàn)象 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②④ | C. | ①②③ | D. | ①③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液是電中性的,膠體是帶電的 | |
B. | 可以用丁達爾現(xiàn)象區(qū)別硫酸銅溶液和氫氧化鐵膠體 | |
C. | 由0.1 mol氯化鐵制取的氫氧化鐵膠體中,氫氧化鐵膠粒數(shù)目為0.1NA(設NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值) | |
D. | 向1 mol•L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液制取氫氧化鐵膠體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1:2 | B. | 2:6:3 | C. | 3:6:2 | D. | 1:1:1 |
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