(10分)某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,用右圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答:

(1) 裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
_____________________________________。
(2) 裝置D中試管口放置的棉花中應(yīng)浸一種液體,這種液體是      ,其作用是        。
(3) 裝置B的作用是貯存多余的氣體。當(dāng)D處有明顯的現(xiàn)象后,關(guān)閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產(chǎn)生,此時(shí)B中現(xiàn)象是                        。
B中應(yīng)放置的液體是(填字母)       
a.水    b.酸性KMnO4溶液     c.濃溴水       d.飽和NaHSO3溶液
(4) 實(shí)驗(yàn)中,取一定質(zhì)量的銅片和一定體積18 mol·L—1的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余。
① 有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認(rèn)為原因是                   。
② 下列藥品中能用來證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是________(填字母)。
a.NaOH固體       b.BaCl2溶液       c.銀粉       d.Na2CO3溶液
(10分)(1)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
(2)堿液(其他合理答案均可給分); 吸收多余的二氧化硫,防止污染空氣
(3)廣口瓶中液面下降,而長頸漏斗中液面上升;   d
(4)①反應(yīng)過程中濃硫酸被消耗,逐漸變稀,而銅不和稀硫酸反應(yīng)      ②d

試題分析:(1)本題探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,由圖可知,A為反應(yīng)的發(fā)生裝置,即銅與濃硫酸在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng);
(2)裝置D中試管口放置的棉花中應(yīng)浸有可以吸收多余SO2的堿液,目的是防止污染空氣;
(3)裝置B的作用是貯存多余的氣體,B中應(yīng)放置飽和NaHSO3溶液,故而B中現(xiàn)象是廣口瓶中液面下降,而長頸漏斗中液面上升;
(4)①反應(yīng)過程中濃硫酸被消耗,逐漸變稀,而銅不和稀硫酸反應(yīng),故而不能反應(yīng)完全,②用來檢驗(yàn)是否還有硫酸,a.加入NaOH固體觀察不到現(xiàn)象, b.加入BaCl2溶液只能證明硫酸根離子的存在,c.加入銀粉不反應(yīng),d.加入Na2CO3溶液有氣泡產(chǎn)生,現(xiàn)象明顯,故選d
點(diǎn)評(píng):本題考查銅與濃硫酸的反應(yīng),注意積累實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和環(huán)保理念,本題難度不大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

硫鐵礦燒渣是硫鐵礦生產(chǎn)硫酸過程中產(chǎn)生的工業(yè)廢渣(主要含F(xiàn)e2O3及少量SiO2、A12O3、CaO、MgO等雜質(zhì)).用該燒渣制取藥用輔料--紅氧化鐵的工藝流程如圖:

(1)在“還原焙燒”中產(chǎn)生的有毒氣體可能有______.
(2)“酸浸”時(shí)間一般不超過20min,若在空氣中酸浸時(shí)間過長,溶液中Fe2+含量將下降,其原因是______(用離子方程式表示).
(3)根據(jù)下表數(shù)據(jù):
氫氧化物Al(OH)3Mg(OH)2Fe(OH)3Fe(OH)2
開始沉淀的pH3.108.542.017.11
完全沉淀的pH4.7711.043.689.61
在“除雜”步驟中,為除去Fe3+和Al3+,溶液的pH最大值應(yīng)小于______,檢驗(yàn)Fe3+已經(jīng)除盡的試劑是______;當(dāng)pH=5時(shí),溶液中c(Al3+)=______mol?L-1(已知常溫下Ksp[Al(OH)3]=2.0×10-33).
(4)“中和合成”的目的是將溶液中Fe2+轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓醽嗚F沉淀,則A的操作是______.
(5)ag燒渣經(jīng)過上述工藝可得紅氧化鐵bg.藥典標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,制得的紅氧化鐵中含氧化鐵不得少于98.0%,則所選用的燒渣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)不低于______(用含a、b的表達(dá)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某研究性學(xué)習(xí)小組為了證明鐵的金屬性比銅強(qiáng),他們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案,其中合理的是________(填序號(hào))。
A.鐵片置于硫酸銅溶液中置換出銅
B.鐵、銅與氯氣反應(yīng)分別生成FeCl3、CuCl2
C.銅片置于FeCl3溶液中,銅片逐漸溶解
D.鐵片、銅片分別置于盛有稀硫酸的燒杯中,鐵片上有氣泡產(chǎn)生,而銅片無氣泡
E.常溫下,分別將鐵片和銅片置于濃硝酸中,鐵片不溶解,而銅片溶解
(2)請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)能證明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)。要求:
A.此方案的原理不同于上述任一合理方案;
B.繪出實(shí)驗(yàn)裝置圖并注明所需的藥品;
C.寫出實(shí)驗(yàn)過程中的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖的裝置中,干燥燒瓶中盛有某種氣體,燒杯和滴管內(nèi)盛放某種溶液。擠壓滴管的膠頭,下列與試驗(yàn)事實(shí)不相符的是
A.SO2 (NaOH溶液)無色噴泉 B.NH3(H2O含酚酞)紅色噴泉
C.NO(H2O含石蕊)紅色噴泉 D.HCl(AgNO3溶液)白色噴泉

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在呼吸面具和潛水艇中可以用過氧化鈉作為供氧劑。某化學(xué)探究學(xué)習(xí)小組選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品,用下圖中實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來證明過氧化鈉可作供氧劑。其中,A是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置,D中裝有過氧化鈉固體。

(1)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:                        
(2)填寫表中空格:
儀器
加入試劑
加入該試劑的目的
B
飽和NaHCO3溶液
 
C
 
除去CO2中的水蒸氣
E
 
 
(3)若無C裝置,對(duì)實(shí)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠裼杏绊?u>          (填“是”或“否”),
原因                                                              ;
(4)試管F中收集滿氣體并從水中取出后,下一步實(shí)驗(yàn)操作為:         。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)三苯甲醇()是重要的有機(jī)合成中間體,實(shí)驗(yàn)室中合成三苯甲醇時(shí)采用圖2所示的裝置,其合成流程如圖1所示。

圖1
已知:(1)(堿式溴化鎂);
(2)相關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)如下:
物質(zhì)
熔點(diǎn)
沸點(diǎn)
溶解性
三苯甲醇
164.2℃
380℃
不溶于水,溶于乙醇、乙醚等有機(jī)溶劑
乙醚
-116.3℃
34.6℃
微溶于水,溶于乙醇、苯等有機(jī)溶劑
溴苯
-30.7°C
156.2°C
不溶于水,溶于乙醇、乙醚等多數(shù)有機(jī)溶劑
苯甲酸乙酯
-34.6°C
212.6°C
不溶于水
Mg(OH)Br
常溫下為固體
能溶于水,不溶于醇、醚等有機(jī)溶劑
請(qǐng)回答以下問題:
(1)寫出裝置圖中玻璃儀器的名稱:A     ,導(dǎo)管B的作用      ;
(2)制取格氏試劑時(shí)要保持微沸,可以采用水浴加熱,優(yōu)點(diǎn)是      ,微沸回流時(shí)冷凝管中水流的方向是
     (填“X→Y”或“Y→X”),裝有無水CaCl2的儀器A的作用是     ;
(3)制得的三苯甲醇粗產(chǎn)品中,含有乙醚、溴苯、苯甲酸乙酯等有機(jī)物和堿式溴化鎂等雜質(zhì),可以設(shè)計(jì)如下提純方案,請(qǐng)?zhí)顚懣瞻祝?br />
      
圖2                              圖3
(4)抽濾時(shí)所用裝置如圖3所示,該裝置存在的錯(cuò)誤有     ,抽濾完畢或中途停止抽濾時(shí)的操作方法:應(yīng)先     ,然后     ;
(5)洗滌液最好選用     ,檢驗(yàn)產(chǎn)品已經(jīng)洗滌干凈的操作為     
(A)水(B)乙醚    (C)乙醇    (D)苯

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)實(shí)驗(yàn)和探究對(duì)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展起著非常重要的作用
(1)寫出下列實(shí)驗(yàn)過程中所體現(xiàn)的總的離子反應(yīng)方程式:
①用PH試紙測得醋酸鈉溶液呈堿性:__________
②用石墨做電極,電解硝酸銀溶液后,溶液呈酸性:__________
③根據(jù)渾濁出現(xiàn)的快慢,探究硫代硫酸鈉與酸反應(yīng)速率的影響因素:__________
(2)已知鋅能溶解在NaOH溶液中,產(chǎn)生H2。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了測定鍍鋅鐵皮鍍層厚度的實(shí)驗(yàn)方案,將單側(cè)面積為S、質(zhì)量為m1的鍍鋅鐵皮與石墨用導(dǎo)線相連,放入6NaOH溶液中,判斷鋅層完全反應(yīng)的標(biāo)志是:__________,最后,取出鐵片用水沖洗、烘干后稱量,得質(zhì)量為m2,設(shè)鋅鍍層單側(cè)厚度為h,鋅的密度為,則h=__________
(3)實(shí)驗(yàn)室測定綠礬中FeSO4含量的步驟是:稱1g綠礬,用30mL蒸餾水溶解并加入H2SO4溶液和H3PO4溶液,再用0.02mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定到溶液剛變成粉紅色,停止滴定,消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液VmL。反應(yīng)中涉及的重要化學(xué)方程式有:


①綠礬的含量為__________%。
的作用是__________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

用中和滴定法測定燒堿的純度,若燒堿中含有少量不與酸作用的可溶性雜質(zhì),試根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)準(zhǔn)確稱取4.1g燒堿樣品。
(2)將樣品配成250mL待測液,需要的儀器有小燒杯、玻璃棒、      、膠頭滴管。
(3)用       量取10mL待測液于      中(填儀器名稱),并滴加幾滴甲基橙作指示劑。
(4)用0.2010 mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定待測燒堿溶液,滴定時(shí)       手旋轉(zhuǎn)       式滴定管的玻璃活塞,      手不停地?fù)u動(dòng)錐形瓶,兩眼注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化,直到滴定終點(diǎn),滴定終點(diǎn)時(shí)錐形瓶內(nèi)溶液的PH約為     ,達(dá)到終點(diǎn)的具體現(xiàn)象是:          。
(5)若兩次實(shí)驗(yàn)滴定的數(shù)據(jù)如下表:
滴定次數(shù)
待測液體積(mL)
標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積(mL)
滴定前讀數(shù)(mL)
滴定后讀數(shù)(mL)
第一次
10.00
0.50
20.4
第二次
10.00
4.00
24.1
 
據(jù)上表數(shù)據(jù),計(jì)算待測燒堿溶液的濃度:           
(6)根據(jù)上述各數(shù)據(jù),計(jì)算燒堿的純度:           
(7)滴定時(shí),滴定管尖嘴部分滴定前有氣泡,滴定終了無氣泡,測定結(jié)果將_______(填偏高、偏低或無影響,其它操作均正確)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)在下圖所示的裝置A中,用KMnO4固體和濃鹽酸混合制取Cl2,反應(yīng)的離子方程式為:2MnO4+10Cl+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O;裝置B中的四處棉花依次做了如下處理:①蘸有淀粉—KI溶液②蘸有品紅溶液③蘸有紫色石蕊溶液④蘸有濃NaOH溶液。(圖中夾持裝置已略去)。

回答下列問題:
(1)p中盛裝試劑的名稱為                  。
(2)反應(yīng)開始后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
①處:                           ;
②處:                             
③處:                                    。
(3)寫出④處反應(yīng)的離子方式:                                               

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同步練習(xí)冊(cè)答案