某課外興趣小組為探究某種鋁合金(合金元素為Mg、Al)是否符合國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（國家規(guī)定其中鋁含量不能低于78%），設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性____________。
(2)合金樣品固體M與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式______________。
(3)傾斜左邊裝置使氫氧化鈉溶液（足量）與質(zhì)量為a的合金粉末(固體M)充分反應(yīng)，待反應(yīng)停止后，進(jìn)入量氣管氣體的體積為V(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)。若量氣管最大量程為50 mL，則固體M中鋁的質(zhì)量[m(Al)]范圍為____________。
(4)若將裝置中的氫氧化鈉溶液替換為足量的鹽酸，則反應(yīng)停止后量氣管內(nèi)氣體體積__________(填“>” “<”或“=”)V。
(5)若a=38 mg，v=44.8 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，請通過計(jì)算說明該合金是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)（不寫計(jì)算過程） ________。（填“符合”或“不符合”）。

(1)安裝好裝置并在量氣管內(nèi)加入水，向下移動水準(zhǔn)管，靜置片刻。若水準(zhǔn)管中液面與量氣管液面維持一定的高度差，說明裝置氣密性良好
(2)2OH-+2Al+2H2O=2AlO2-+3H2↑
(3)0<m(Al)<0.04g（或m(Al)<0.04g）
(4)>
(5)符合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外興趣小組為探究某種鋁合金（合金元素為Mg Al）是否符合國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（國家規(guī)定其中鋁含量不能低于78%），設(shè)計(jì)右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性
安裝好裝置并在量氣管內(nèi)加人水，向下移動水準(zhǔn)管，靜置片刻，若水準(zhǔn)管中液面與量氣管液面維持一定的高度差，說明裝量密封
安裝好裝置并在量氣管內(nèi)加人水，向下移動水準(zhǔn)管，靜置片刻，若水準(zhǔn)管中液面與量氣管液面維持一定的高度差，說明裝量密封
．
（2）合金樣品固體M與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式
2OH-+2Al+6H2O═2[Al（OH）4]-+3H2↑
2OH-+2Al+6H2O═2[Al（OH）4]-+3H2↑
．
（3）傾斜左邊裝置使氫氧化鈉溶液（足量）與ag合金粉末（固體M）充分反應(yīng)，待反應(yīng)停止后，進(jìn)入量氣管氣體的體積為VmL（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）．若量氣管最大量程為50mL．，則固體M中鋁的質(zhì)量（mA1）范圍為
0＜mAl＜0.04g
0＜mAl＜0.04g
．
（4）若將裝置中的氫氧化鈉溶液替換為足量的鹽酸，則反應(yīng)停止后量氣管內(nèi)氣體體積
＞
＞
 （填“＞”“＜”“=”）VmL．
（5）若a=38mg，V=44.8mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況），請通過計(jì)算說明該合金是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)（不寫計(jì)算過程）
符合
符合
   （填“符合”或“不符合”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外興趣小組為探究某種鋁合金（含Mg Al）中鋁含量，設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性
安裝好裝置并在量氣管內(nèi)加水，向下移動水準(zhǔn)管，靜置片刻，若水準(zhǔn)管中液面與量氣管液面維持一定的高度差，說明裝量密封（合理即給分）
安裝好裝置并在量氣管內(nèi)加水，向下移動水準(zhǔn)管，靜置片刻，若水準(zhǔn)管中液面與量氣管液面維持一定的高度差，說明裝量密封（合理即給分）
．
（2）樣品與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式：
2OH-+2Al+6H2O=2[AI（OH）4]-+3H2↑（或2OH-+2Al+2H2O=2AlO2-+3H2↑）
2OH-+2Al+6H2O=2[AI（OH）4]-+3H2↑（或2OH-+2Al+2H2O=2AlO2-+3H2↑）
．
（3）使足量氫氧化鈉溶液與ag合金（固體M）充分反應(yīng)，進(jìn)入量氣管的氣體體積為VmL（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況，下同）．若a=0.036，V=22.4，該合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
50%或0.5
50%或0.5
．
（4）若將裝置中的氫氧化鈉替換為足量的鹽酸，與ag合金粉末充分反應(yīng)，則進(jìn)入量氣管內(nèi)的氣體體積
＞
＞
 （填“＞”“＜”“=”）VmL；利用此方法測得的氣體體積能否進(jìn)行鋁的含量計(jì)算？
能
能
（填“能”或“否”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況，設(shè)計(jì)了右圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)：
（1）通過試管乙中發(fā)生的
褪色
褪色
現(xiàn)象說明了銅和濃硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，
并且該現(xiàn)象還能說明產(chǎn)生的氣體具有
漂白
漂白
 性．
（2）寫出試管甲所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
．
（3）試管乙口放置有堿液的棉花的作用是
吸收有毒的尾氣，防止污染大氣
吸收有毒的尾氣，防止污染大氣
．
（4）實(shí)驗(yàn)中，取一定質(zhì)量的銅片和濃硫酸放在試管甲中共熱，直到反應(yīng)完畢，最后發(fā)現(xiàn)試管甲中還有銅片剩余，該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余．
①下列藥品中能用來證明反應(yīng)結(jié)束后的試管甲中確有余酸的是
AD
AD
．
A．鐵粉        B．BaCl2溶液          C．銀粉        D．Na2CO3溶液
②為測定上述反應(yīng)中銅消耗的質(zhì)量，還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：取出試管甲內(nèi)反應(yīng)后的混合液，
向其中加入足量的
NaOH
NaOH
試劑，然后進(jìn)行的操作步驟是
bed
bed
．（選出測定過程中所需的基本操作且按操作先后順序列出）．
（a）萃取、分液            （b）過濾、洗滌
（c）蒸發(fā)、結(jié)晶             （d）冷卻、稱量         （e）烘干或灼燒．

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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆山東省濟(jì)寧市魚臺一中高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）某課外興趣小組為探究某種鋁合金（含Mg Al）中鋁含量，設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性                                                
（2）樣品與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:                                     。
（3）使足量氫氧化鈉溶液與ag合金(固體M)充分反應(yīng)，進(jìn)入量氣管的氣體體積為VmL
(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況，下同)。若a＝0.036，V＝22.4，該合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是        。
（4）若將裝置中的氫氧化鈉替換為足量的鹽酸，與ag合金粉末充分反應(yīng)，則進(jìn)入量氣管內(nèi)的氣體體積            (填“＞”“＜”“＝”)VmL；利用此方法測得的氣體體積能否進(jìn)行鋁的含量計(jì)算？         （填“能”或“否”）

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）某課外興趣小組為探究某種鋁合金（含Mg Al）中鋁含量，設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性                                                

（2）樣品與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:                                      。

（3）使足量氫氧化鈉溶液與ag合金(固體M)充分反應(yīng)，進(jìn)入量氣管的氣體體積為VmL

(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況，下同)。若a＝0.036，V＝22.4，該合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是         。

（4）若將裝置中的氫氧化鈉替換為足量的鹽酸，與ag合金粉末充分反應(yīng)，則進(jìn)入量氣管內(nèi)的氣體體積             (填“＞”“＜”“＝”)VmL；利用此方法測得的氣體體積能否進(jìn)行鋁的含量計(jì)算？          （填“能”或“否”）

 

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