分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)方法之一。下列實(shí)驗(yàn)推理中，正確的是

A.灼熱的鉑絲與NH3、O2混合氣接觸，鉑絲保持紅熱，說(shuō)明氨的氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B.某雨水的pH小于5.6，說(shuō)明雨水中一定溶解了SO2

C.某溶液中加入氯化鋇溶液，生成白色沉淀，說(shuō)明原溶液中一定含有

D.將鎂條和鋁片用導(dǎo)線連接再插進(jìn)稀NaOH溶液，鎂條上產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明鎂比鋁活潑

A


解析:

B錯(cuò)，NO2溶于水，也呈弱酸性；C錯(cuò)，也可能含Ag+或；D錯(cuò)，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，該過(guò)程是原電池裝置中的特例。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?寶安區(qū)模擬）分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)方法之一．下列實(shí)驗(yàn)推理中，正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)方法之一．下列實(shí)驗(yàn)推理中，正確的是（　�。�
A、灼熱的鉑絲與 NH3、O2混合氣接觸，鉑絲保持紅熱，說(shuō)明氨的氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)B、某雨水的pH小于5.6，說(shuō)明雨水中一定溶解了SO2C、某溶液中加入氯化鋇溶液，生成白色沉淀，說(shuō)明原溶液中一定含有CO32-D、將鎂條和鋁片用導(dǎo)線連接再插進(jìn)稀NaOH溶液，鎂條上產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明鎂比鋁活潑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)方法之一．下列實(shí)驗(yàn)推理正確的是（　　）
A、在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：I2+2HClO3=Cl2+2HIO3，說(shuō)明I2的氧化性比Cl2強(qiáng)
B、某雨水的pH小于5.6，說(shuō)明雨水中一定溶解了SO2
C、某溶液中加入氯化鋇溶液，生成白色沉淀，再加稀鹽酸沉淀不溶解，說(shuō)明原溶液中一定含有SO
 
2-
4
D、灼熱的鉑絲與NH3、O2混合氣接觸，鉑絲繼續(xù)保持紅熱，說(shuō)明氨的氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)方法之一．下列實(shí)驗(yàn)推理正確的是（　�。�
A、灼熱的鉑絲與NH3、O2混合氣接觸，鉑絲繼續(xù)保持紅熱，說(shuō)明氨的氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)B、某雨水的pH小于5.6，說(shuō)明雨水中一定溶解了SO2C、O2轉(zhuǎn)化為O3是吸熱反應(yīng)，說(shuō)明O3比O2穩(wěn)定D、在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：I2+2HClO3=Cl2+2HIO3，說(shuō)明I2的氧化性比Cl2強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)方法之一．下列實(shí)驗(yàn)推理正確的是（　�。�
A、某溶液中加入氯化鋇溶液生成白色沉淀，再加稀鹽酸沉淀不溶解，說(shuō)明原溶液中一定含有SO
 
2-
4
B、某雨水的pH小于5.6，說(shuō)明雨水中一定溶解了SO2
C、灼熱的鉑絲與NH3、O2混合氣接觸，鉑絲繼續(xù)保持紅熱，說(shuō)明氨的氧化反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D、在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：I2+2HClO3═Cl2+2HIO3，說(shuō)明I2的還原性比Cl2強(qiáng)

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