【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)如圖所示回答問題:
(1)圖一中:①標(biāo)有字母b的儀器名稱是_____。
(2)圖二為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。集氣瓶內(nèi)水位最終約在刻度_____處。
(3)圖三裝置是電解水的實驗,指出試管2中收集的氣體是_____(寫化學(xué)式)。
(4)圖四中,通過比較銅片上白磷與水中白磷的不同現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是_____。
(5)圖五中,①②為用紫色石蕊溶液潤濕的小花。實驗現(xiàn)象是_____。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì)請將物質(zhì)的名稱或符號寫在空格內(nèi)。
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時間,說明空氣內(nèi)存在著_____________。
(2)石灰水長期露置在空氣中。瓶壁和石灰水底部會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)說明空氣中有______________。寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠說明空氣中有______________。
(4)空氣可以用于制氮肥,說明空氣中有______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】堿式碳酸鋅的組成測定。為確定堿式碳酸鋅[aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O]的組成,現(xiàn)稱取35.9g樣品進行如下實驗。
(資料)①Zn(OH)2加熱至125℃、ZnCO3加熱至350℃分別分解生成兩種氧化物。該堿式碳酸鋅失去結(jié)晶水的溫度與Zn(OH)2的分解溫度接近。
②濃硫酸具有吸水性,NaOH溶液能充分吸收CO2,堿石灰能充分吸收CO2和H2O。
(1)裝配好實驗裝置后,先要______________。
(2)加熱前后及過程中均通入氮氣,停止加熱后繼續(xù)通氮氣的目的是___________。
(3)控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱。測得裝置B、C的質(zhì)量在實驗前后的變化情況如下表所示,測得A中剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如下圖所示。
裝置 | 實驗前/g | 實驗后/g |
B | 198.0 | 205.2 |
C | 221.0 | 225.4 |
①m=________g。
②a:b:=_________。
③如缺少裝置D,會導(dǎo)致________(選填“a”、“b”或“c”)測定結(jié)果偏大。
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【題目】某校興趣小組為了測定當(dāng)?shù)厥沂ㄖ饕煞质翘妓徕})的質(zhì)量分數(shù),他們做了如下實驗:取24g樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100g稀鹽酸(雜志不溶于水也不與酸應(yīng)),所用稀鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進行計算:
(1)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_____克 。
(2)當(dāng)稀鹽酸加到_____克時, 樣品與稀鹽酸恰好完成全反應(yīng)。
(3) 24g該石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生二氧化碳多少克? _____(請寫出完整的計算步驟)
(4)請畫出該實驗中加入的稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系圖,并標(biāo)出必要的數(shù)據(jù)_____。
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【題目】下列四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量
B.向盛有二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液
C.等質(zhì)量氯酸鉀制氧氣
D.加熱高錳酸鉀制取氧氣時剩余物的質(zhì)量
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【題目】下圖所示的四個圖像,與對應(yīng)實驗相符的
A.20℃時,向一杯飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體
B.將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中
C.向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.向pH=1的鹽酸中不斷加入水
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【題目】對下列實驗中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實驗裝置 | 測定空氣中氧含量 | 探究燃燒的條件 | 硫在氧氣中燃燒 | |
解釋 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | |燒杯中的水:提供熱量、隔絕氧氣 | 集氣瓶中的水:隔熱 | 噴水:通過石蕊紙花的顏色變化得出二氧化碳能與水反應(yīng) |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要手段,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢涸谔骄?/span>CO2和NaOH能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,某同學(xué)設(shè)計如圖所示兩套實驗裝置:
(1)裝置二中的實驗現(xiàn)象是________;
(2)另一位同學(xué)提出了質(zhì)疑,他認為裝置一不足以證明CO2與NaOH一定發(fā)生了反應(yīng),請你進一步設(shè)計實驗來證明裝置一中的二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(簡述實驗操作步驟及現(xiàn)象)_______。
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【題目】下列裝置常用于實驗室制取氧氣,試回答下列問題:
(1)寫出有關(guān)儀器的名稱:a ;b 。
(2)用氯酸鉀和二氯化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;選用的發(fā)生裝置是 __(填A~E字母序號,下同)。
(3)可以用裝置C收集氧氣,是因為 ;檢驗集氣瓶D已集滿氧氣的一步操作是__ 。
(4) A與B均可用作實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,下列反應(yīng)都可產(chǎn)生氧氣,但只能用B作氣體發(fā)生裝置的是 (選填序號)。
A.加熱分解KMnO4
B.H2O2和MnO2
C.加熱HgO
D.電解H2O
E.2Na2O2+2H2O=2Na2CO3+O2↑
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