12.某溫度下,水的離子積Kw=1×10-13,則該溫度下,pH=12的強堿溶液與pH=2的強酸溶液混合,所得混合溶液的pH=10,則強堿與強酸的體積比是( 。
A.11:1B.9:1C.1:11D.1:9

分析 根據(jù)pH結(jié)合Kw計算溶液中氫離子和氫氧根離子濃度,根據(jù)混合溶液中c(OH-)=$\frac{n(O{H}^{-})-n({H}^{+})}{V(酸)+V(堿)}$計算.

解答 解:此溫度下pH=12的氫氧化鈉溶液中氫氧根離子濃度為0.1mol/L,pH=2的強酸溶液c(H+)=1.0×10-2mol/L,
假設(shè)堿的體積為aL,酸的體積為bL,
混合后溶液的pH=10,則c(OH-)=0.001mol/L,
混合溶液中c(OH-)=$\frac{n(O{H}^{-})-n({H}^{+})}{V(酸)+V(堿)}$=$\frac{0.1mol/L×aL-0.01mol/L×bL}{a+b}$=0.001mol/L,
a:b=1:9,
故選D.

點評 本題考查了pH的簡單計算,側(cè)重于學(xué)生的分析、計算能力的考查,注意把握基本的pH計算公式,把握離子濃度與離子鍵常數(shù)的關(guān)系,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列事實不能用勒沙特列原理解釋的有( 。
①鐵在潮濕的空氣中容易生銹;
②實驗室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣;
③常溫下,將1mL pH=3的醋酸溶液加水稀釋至100mL,測得其pH<5;
④鈉與氯化鉀共融制備鉀Na(l)+KCl(l)?K(g)+NaCl(l);
⑤二氧化氮與四氧化二氮的平衡體系,加壓后顏色加深.
A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體0.1mol,完全燃燒得0.15mol CO2和3.6g H2O,下列關(guān)于該混合氣體的說法正確的是(  )
A.一定有乙烯B.一定沒有乙烯C.一定有乙烷D.一定有甲烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.濃度均為0.1mol•L-1的三種溶液等體積混合,充分反應(yīng)后沒有沉淀的一組溶液是(  )
A.BaCl2,NaOH,NaHCO3B.Na2CO3,MgCl2,H2SO4
C.AgNO3,HCl,NaOHD.Ba(OH)2,CaCl2,Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在容積為VL的密閉容器中發(fā)生2NO2?2NO+O2反應(yīng).反應(yīng)過程中NO2的物質(zhì)的量隨時間變化的狀況如圖所示.
(1)若曲線A和B表示的是該反應(yīng)在某不同條件下的反應(yīng)狀況,則該不同條件是B.
A.有、無催化劑    B.溫度不同      C.壓強不同        D.V值不同
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K的表達式:k=$\frac{{c}^{2}(NO)•c({O}_{2})}{{c}^{2}(N{O}_{2})}$,并比較K800℃<K850℃(填“>”、“<”或“=”).
(3)在圖上作出在A條件下NO的變化曲線,并求算在B條件下從反應(yīng)開始至達到平衡,氧氣的反應(yīng)速率
v(O2)=$\frac{0.025}{V}$mol/(L•s).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述正確的是(  )
A.在原電池的負極和電解池的陰極上都發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)
B.用惰性電極電解Na2SO4溶液,陰陽兩極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2
C.用惰性電極電解飽和NaCl溶液,若有1mol電子轉(zhuǎn)移,則生成1molNaOH
D.電解精煉銅時,雜質(zhì)銀變成銀離子進入溶液中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.以下物質(zhì)檢驗的結(jié)論可靠的是(  )
A.往溶液中加入濃溴水,出現(xiàn)白色沉淀,說明含有苯酚
B.向含酚酞的氫氧化鈉溶液中加入溴乙烷,加熱后紅色變淺,說明溴乙烷發(fā)生了水解
C.在制備乙酸乙酯后剩余的反應(yīng)液中加入碳酸鈉溶液,產(chǎn)生氣泡,說明還有乙酸剩余
D.將乙醇和濃硫酸共熱后得到的氣體通入溴水中,溴水褪色,說明生成了乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.Fe和Mg與H2SO4反應(yīng)的實驗如下:


實驗


現(xiàn)象
Fe表面產(chǎn)生大量無色氣泡Fe表面產(chǎn)生氣泡后迅速停止Mg表面迅速產(chǎn)生大量氣泡Fe表面有大量氣泡,Mg表面有少量氣泡
關(guān)于上述實驗說法不合理的是( 。
A.I中產(chǎn)生氣體的原因是:Fe+2H+═Fe2++H2
B.取出Ⅱ中的鐵棒放入CuSO4溶液立即析出亮紅色固體
C.Ⅲ中現(xiàn)象說明Mg在濃H2SO4中沒被鈍化
D.Ⅳ中現(xiàn)象說明Mg的金屬性比Fe強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.NO分子曾因污染空氣而臭名昭著,但隨著其“擴張血管、免疫、增強記憶”功能的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在成為當(dāng)前生命科學(xué)研究中的“明星分子”,回答下列問題:
(1)NO的危害在于abc.
a.破壞臭氧層             b.參與酸雨和光化學(xué)煙霧的形成
c.與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合    d.當(dāng)它轉(zhuǎn)化為N2后使空氣中O2含量降低
(2)NH3與氧氣反應(yīng)可生成NO,化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;若參加反應(yīng)的NH3為6mol,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了30mol電子.
(3)一定條件下NO可轉(zhuǎn)化為N2O和另一種紅棕色氣體,化學(xué)方程式為3NO=N2O+NO2
(4)將0.05molNO和0.03molO2氣體混合再以適當(dāng)?shù)乃俾示徛ㄈ胧⒂?00mL水的集氣瓶中,最終所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為(設(shè)溶液體積變化忽視不計)0.4mol•L-1

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