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【題目】在反應 3 Cl2 + 6KOH ＝ 5KCl + KClO3 + 3H2O 中，被氧化的氯原子與被還原的氯原子的質量之比是

A. 1:6 B. 6:1 C. 5:1 D. 1:5

【答案】D

【解析】

由反應3Cl2+6KOH=KClO3+5KCl+3H2O可知，反應中Cl2分子中部分Cl元素由0升高為+5價，部分由0降低為-1價。

該反應為歧化反應。從方程式可知參加反應的3個Cl2中，有1個Cl由0價升高到+5價，這1個Cl被氧化，另外5個Cl由0價降低到-1價，這5個Cl被還原，因此被氧化的氯原子與被還原的氯原子的原子個數比為1∶5，即它們的質量比為1∶5，故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是課外活動小組設計的用化學電源使LED燈發(fā)光裝置．下列說法不正確的是（ ）
A.鋅是負極，電子從鋅片經導線流向銅片
B.氫離子在銅片表面被還原
C.裝置中存在“化學能→電能→光能”的轉換
D.如果將硫酸換成橙汁，導線中不會有電子流動

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z都是金屬，把X放入Z的鹽溶液中，X的表面附著一層Z；X與Y組成原電池時，X為電池的正極。X、Y、Z三種金屬的活動性順序是

A. X＞Y＞Z B. X＞Z＞Y C. Y＞X＞Z D. Y＞Z＞X

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溶液中只含有四種離子，已知其中三種離子 Na＋、Ca2＋、NO3－的物質的量濃度分別是 2mol/L、1 mol/L、1 mol/L，則溶液中另一離子及其物質的量濃度是

A. CO32－ 1.5 mol/L B. K+ 0.5 mol/L

C. OH- 3 mol/L D. Cl 2 mol/L

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于數以千萬計的化學物質和為數更多的化學反應，分類法的作用幾乎是無可替代的．如圖為一“鏈狀連環(huán)”圖案，圖案上由左到右分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質，圖中相連的兩種物質均可歸屬為一類，相交部分由左到右A、B、C、D為其相應的分類依據代號．
請回答下列問題：
（1）請將分類依據代號填入相應的括號內．
兩種物質都不是電解質
兩種物質都是鈉的化合物
兩種物質都是氧化物
兩種物質都是鹽
（2）用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入1molL﹣1的上圖中一種化合物的水溶液，可制得一種紅色膠體．
①反應的化學方程式為 ．
②如何用較簡單的方法判斷膠體是否制備成功？ ．
③向該膠體中逐滴加入HI稀溶液，會出現一系列變化：
a．先出現紅褐色沉淀，原因是 ．
b．隨后紅褐色沉淀溶解，此反應的離子方程式是 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】每年10月23日上午6:02到晚上6:02被脊為“摩爾日"(Mole Day),這個時間的美式寫法為6:0210/23，外觀與阿伏加德羅常數6.02×1023相似。NA為阿伏加德羅常數的值，下列說法正確的是

A. 標準狀況下22.4 LNO與11.2LO2 充分反應，產物的分子數為NA

B. 0.1mol/L的Na2SO4溶液中，SO42- 數目是0.1NA

C. 標準狀況下.22.4L氯氣與足量鐵粉充分反應,轉移的電子數為3NA

D. 0.1molCH4的核外電子數為NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A. 常溫下，pH=3的鹽酸與pH=11的氨水溶液中水的電離程度相同

B. 常溫下兩種溶液①0.1mol/L CH3COOH溶液 ②0.3mol/L CH3COOH溶液與0.1mol/L NaOH溶液等體積的混合液，c(H+)：①>②

C. 室溫下向10mL pH=3的醋酸溶液中加入水稀釋后溶液中c(CH3COO-)/[c(CH3COOH)·c(OH-)]不變

D. MOH和ROH兩種堿的溶液分別加水稀釋時，pH變化如圖所示則稀釋前，c(ROH)<10c(MOH)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列試劑的保存方法，錯誤的是

A.把濃硝酸放在棕色瓶中，并置于冷暗處保存

B.把AgNO3放在棕色瓶中保存

C.把NaOH溶液放在帶橡皮塞的玻璃瓶中

D.把氫氟酸放在玻璃瓶中，把Na保存在煤油中

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】25℃時，由酸(HM) 及其鹽(NaM) 組成的混合溶液，起始濃度均為1mol/L。向該溶液中通入HCl氣體或加入NaOH固體時，溶液pH的變化曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A. HM是弱酸 B. 加入NaOH過程中， 的值減小

C. c點時，溶液中c(Na+)=c(M-) D. a、b、c對應溶液中，水的電離程度: a<b<c

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