A. | 銅器出現(xiàn)銅綠 | B. | 鐵制菜刀生銹 | ||
C. | 大理石雕像被酸雨腐蝕毀壞 | D. | 鋁鍋表面生成致密的薄膜 |
分析 生活現(xiàn)象中涉及的化學(xué)反應(yīng)中,若有元素的化合價(jià)變化,則反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),以此來(lái)解答.
解答 解:A、銅器出現(xiàn)銅綠【Cu2(OH)2CO3】,Cu的化合價(jià)從0價(jià)升高到+2價(jià),存在化合價(jià)的變化,涉及氧化還原反應(yīng),故A不選;
B、鐵氧化變成氧化鐵,發(fā)生氧化還原反應(yīng),故B不選;
C、大理石雕像被酸雨腐蝕毀壞,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),非氧化還原反應(yīng),故C選;
D、鋁鍋表面生成致密的薄膜,鋁氧化成氧化鋁,是氧化還原反應(yīng),故D不選;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中的元素化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)判斷與生活中化學(xué)的聯(lián)系的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CaCl2 | B. | Ca(ClO)2 | C. | Ca(OH)2 | D. | CaCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉與氯化鈉 | B. | 干冰與冰 | ||
C. | 碘與二氧化硅 | D. | 氫氧化鈉與冰醋酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氟利昂(CCl2F2)會(huì)破壞大氣臭氧層從而導(dǎo)致“溫室效應(yīng)” | |
B. | 開(kāi)發(fā)高效氫能、太陽(yáng)能燈新能源汽車(chē),可以減緩城市機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染 | |
C. | PM2.5是指大氣中直徑接近2.5×10-6m的顆粒物,它分散在空氣中形成膠體 | |
D. | 海水淡化可以解決淡水危機(jī),向海水中加入明礬可以使海水淡化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10.0 mol/L | B. | 15 mol/L | C. | 1.2 mol/L | D. | 0.9 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SiO2是酸性氧化物,可制成玻璃容器盛裝氫氟酸 | |
B. | 氧化鐵為紅棕色固體,可用于作油漆紅色涂料 | |
C. | 次氯酸有酸性,可用于自來(lái)水的殺菌消毒 | |
D. | 鈉具有金屬活潑性,鈉可以從硫酸銅溶液中置換出金屬銅 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B極是電池的正極 | |
B. | H+向A極移動(dòng) | |
C. | B極的電極反應(yīng)式為CH3COO-+8e-+4H2O═2HCO3-+9H+ | |
D. | 此電池可以在高溫下使用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬冶煉的本質(zhì)是將化合態(tài)金屬還原為游離態(tài),冶煉方法由金屬的活潑性決定 | |
B. | Cu的濕法冶煉是將金屬鈉投入到CuSO4溶液中置換出銅 | |
C. | 煉鐵時(shí)加入石灰石的目的是除去過(guò)量的碳 | |
D. | 由于Al的活潑性強(qiáng),故工業(yè)上采用電解熔融AlCl3的方法生產(chǎn)Al |
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