分子式為C8H11N的有機(jī)物,分子內(nèi)含有苯環(huán)和氨基(—NH2)的同分異構(gòu)體共有

A.12種 B.13種 C.14種 D.9種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

納米球異質(zhì)二聚體是納米自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)中的一種新模型。它是在鉑的催化作用下,二氧化硅納米球與一個(gè)鉑納米球相結(jié)合,構(gòu)成了一個(gè)納米球異質(zhì)二聚體(如圖),它可用于河流和溪水的污染控制以及人體內(nèi)部器官和細(xì)胞的輔助運(yùn)行。根據(jù)以上信息判斷,下列有關(guān)說法正確的是

A.二氧化硅是金屬氧化物

B.金屬鉑可以與稀鹽酸反應(yīng)

C.納米球異質(zhì)二聚體具有凈化水功能

D.鉑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不改變

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)的結(jié)構(gòu),它不可能發(fā)生的反應(yīng)是( )

A.使溴的四氯化碳溶液褪色

B.與銀氨溶液反應(yīng)析出銀

C.與乙醇在濃硫酸催化下發(fā)生酯化反應(yīng)

D.與新制氫氧化銅反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上9月調(diào)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

注射用雙黃連以綠原酸為主要成分(其結(jié)構(gòu)如右圖),。綠原酸有廣泛的藥理作用。

已知一個(gè)綠原酸分子在酸性條件水解得到一個(gè)咖啡酸A分子(環(huán)上有3個(gè)取代基)和一個(gè)奎尼酸分子,某小組對(duì)A的研究如下:

(1)咖啡酸A分子中含有的官能團(tuán)為 (寫名稱);奎尼酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為 ;

(3)反應(yīng)②中1 mol B生成1mol C需NaOH的物質(zhì)的量 ;

(4)寫出A生成B的化學(xué)方程式

(5)寫出符合下列4個(gè)條件的A的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ;

①遇FeCl3溶液顯色;

②1 mol E能消耗2 mol Na或1 mol NaOH;

③l mol E與足量新制Cu(OH)2反應(yīng)生成2 mol Cu2O;

④苯環(huán)上只有一種化學(xué)環(huán)境的氫。

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上9月調(diào)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

還原沉淀法是處理含鉻(含Cr2O72-和CrO42-)工業(yè)廢水的常用方法,過程如下:,已知轉(zhuǎn)化過程中的反應(yīng)為2CrO42-(aq)+2H+(aq)Cr2O72-(aq)+H2O(1)。轉(zhuǎn)化后所得溶液中鉻元素的含量為28.6g/L, CrO42-有10/11轉(zhuǎn)化為Cr2O72-,下列說法不正確的是

A.溶液顏色保持不變,說明上述可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

B.若用綠礬(FeSO4·7H2O)作還原劑,處理1 L廢水,至少需要458.7g

C.常溫下轉(zhuǎn)化反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1×1014,則轉(zhuǎn)化后所得溶液的pH=5

D.常溫下Ksp=1×10-32,要使處理后廢水中的c(Cr3+)降至1×10-5mol/L,應(yīng)調(diào)溶液的pH=5

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上9月調(diào)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列條件的離子反應(yīng)方程式不正確的是

A.向Mg(HCO3)2溶液中加入過量的 NaOH溶液:Mg2+ +2HCO3-+ 4OH-= Mg(OH)2↓ + 2CO32-+2H2O

B.FeBr2溶液中通入等物質(zhì)的量Cl2:2Fe2+++2Cl2=2Fe3++Br2+

C.酸性KMnO4溶液中加H2O2,紫色褪去:2MnO4-+H2O2+6H+=2Mn2++3O2↑+4H2O

D.向CuSO4溶液中加入Na2O2:2Na2O2+2Cu2++2H2O= 4Na++2Cu(OH)2↓+O2↑

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周考化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組研究雙氧水的分解時(shí),設(shè)計(jì)了以下四組實(shí)驗(yàn),每一小組取若干支試管分別加入相同體積的5%的雙氧水,在實(shí)驗(yàn)室觀察只有極少量的氣泡產(chǎn)生。

(1)雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(2)若改變實(shí)驗(yàn)條件后,會(huì)出現(xiàn)不同情況。根據(jù)下表中其他實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完成下表空白處:

組別

操作

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

第一組

①向試管中加0.2 g MnO2粉末并置于盛有5℃水的燒杯中

少量氣泡

②向試管中加0.2gMnO2粉末并置于盛有50℃水的燒杯中

大量氣泡

第二組

③向試管中加0.2gMnO2粉末

大量氣泡

④向試管中的液體中加蒸餾水稀釋10倍后加0.2gMnO2粉末

少量氣泡

第三組

⑤向試管中加0.2gMnO2粉末

大量氣泡

⑥向試管中加5滴FeCl3溶液

大量氣泡

第四組

⑦向試管中加5滴1mol/L鹽酸

極少量氣泡

⑧向試管中加5滴1mol/LNaOH溶液

大量氣泡

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如下圖所示(部分夾持裝置已略去)實(shí)驗(yàn)裝置,以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)得到的固體物質(zhì)的成分。

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(2)裝置B的主要作用是

(3)向C裝置中通入一定量的氯氣后,測(cè)得只生成一種氣體(常溫下為棕黃色,且為氯的氧化物)?梢源_定的是C得到的固體最多含有三種物質(zhì),含有氯元素的鹽只有一種,且含有NaHCO3,現(xiàn)對(duì)C中得到的固體成分進(jìn)行猜想和驗(yàn)證。

① 提出合理猜想一定含有NaHCO3和 ;可能含有剩余的Na2CO3。

② 設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行成分檢驗(yàn)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟3、4以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

限選實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、品紅、稀鹽酸。

1、實(shí)驗(yàn)步驟

2、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

3、步驟1:取C中的少量固體樣品于試管中,加入蒸餾水至固體溶解,然后各取1~2mL所得溶液分別置于甲、乙兩支試管中。

4、得到無色溶液

5、步驟2:向甲試管中加入過量的BaCl2溶液,靜置

6、若溶液變渾濁,證明固體中含碳酸鈉。

7、步驟3:

8、

9、步驟4:

10、

(4)完成C中反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cl2+2Na2CO3+H2O= 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二上開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將鎂片、鋁片平行插入一定濃度的NaOH溶液中,用導(dǎo)線連接成閉合回路,該裝置在工作時(shí),下列敘述正確的是

A.鎂比鋁活潑,鎂失去電子被氧化成Mg2+

B.鋁是電池負(fù)極,開始工作時(shí)溶液中會(huì)立即有白色沉淀生成

C.該裝置的內(nèi)、外電路中,均是電子的定向移動(dòng)形成電流

D.該裝置開始工作時(shí),鋁片表面的氧化膜可以不必處理

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同步練習(xí)冊(cè)答案