【題目】類比乙烯和乙醇的化學(xué)性質(zhì)，推測丙烯醇(CH2=CH—CH2OH)不可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（ ）

A.加成反應(yīng)B.聚合反應(yīng)

C.取代反應(yīng)D.與Na2CO3溶液反應(yīng)放出CO2

【答案】D

【解析】

由丙烯醇的結(jié)構(gòu)簡式：CH2=CH—CH2OH中含碳碳雙鍵和羥基，含碳碳雙鍵，則可發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、加聚反應(yīng)；含-OH，可發(fā)生氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)，但是CH2=CH—CH2OH不能和Na2CO3溶液反應(yīng)放出CO2，故D符合題意；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表中第四周期元素有許多重要用途。

I.研究發(fā)現(xiàn)，釩元素的某種配合物可增強胰島素降糖作用，它是電中性分子，結(jié)構(gòu)如圖1。

(1) 基態(tài)V元素的價層電子軌道表示式為___________，分子中非金屬元素電負性由大到小的順序為______________。

(2) 分子中采取sp2雜化的原子有_________，1mol 分子中含有配位鍵的數(shù)目是______。

(3) 該物質(zhì)的晶體中除配位鍵外，所含微粒間作用力的類型還有______ (填序號)。

a. 金屬鍵 b.極性鍵 c.非極性鍵 d.范德華力 e. 氫鍵

II.Fe 與C、Mn等元素可形成多種不同性能的合金。

(4) 圖2-甲是Fe的一種晶胞，晶胞中Fe 的堆積方式為________，己知該晶體的密度為ρg·cm-3，用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，則該晶胞的邊長為__________cm。

(5) 圖2-乙是Fe-C-Mn 合金(晶體有缺陷)的一種晶胞，則與C原子等距緊鄰Fe 的個數(shù)為___，該合金的化學(xué)式為__________。

【答案】 O>N>C>H C、N 2NA bcd 體心立方密堆積 4 Fe23Mn8C8

【解析】I. (1). V是23號元素，其價層電子排布式為3d34s2，價層電子軌道表示式為，由圖1可知，該配合物中含有N、O、C、H四種非金屬元素，由元素周期律可知，這四種元素的非金屬性O>N>C>H，非金屬性越強，電負性越大，則電負性由大到小的順序為：O>N>C>H，故答案為：；O>N>C>H；

(2). 由圖1可知，該分子中的C原子和N原子的σ鍵數(shù)均為3且沒有孤電子對，所以C原子和N原子的雜化軌道數(shù)目均為3，采取sp2雜化，由圖1可知，V與N原子之間形成配位鍵，1個分子中含有2個配位鍵，則1mol分子中含有2mol配位鍵，數(shù)目為2NA，故答案為：C、N；2NA；

(3). 該物質(zhì)是電中性分子，分子之間存在范德華力，由圖1可知，該物質(zhì)的晶體中除配位鍵外，分子內(nèi)的不同非金屬原子之間形成極性共價鍵，同種非金屬原子之間形成非極性共價鍵，不存在金屬鍵和氫鍵，故答案為：bcd；

II. (4). 由Fe的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖可知，晶胞中Fe的堆積方式為體心立方密堆積，晶胞中Fe原子的個數(shù)為：8×+1=2，則晶胞的質(zhì)量為：×56g，設(shè)晶胞的棱長為x cm，則×56g=ρg·cm-3×(x cm)3，解得x=cm，故答案為：體心立方密堆積；；

(5). 由圖乙可知，體心的C原子與面心的Fe原子距離最近，則與C原子等距緊鄰的Fe原子個數(shù)為4，該晶胞中Fe原子個數(shù)為7×+4×=，C原子個數(shù)為1，Mn原子數(shù)目為2×=1，則Fe、Mn、C原子數(shù)目之比為23:8:8，化學(xué)式為：Fe23Mn8C8，故答案為：4；Fe23Mn8C8。

點睛：本題主要考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，涉及電子排布式、電負性、雜化方式、配合物、晶胞結(jié)構(gòu)和有關(guān)計算，試題難度不大。本題的易錯點是第（5）小題，在利用均攤法計算晶胞中原子個數(shù)時，要注意該晶體有缺陷，即有一個頂點未排列Fe原子。

【題型】綜合題
【結(jié)束】
12

【題目】香料G的一種合成工藝如下圖所示。

A 的分子式為C5H8O其核磁共振氫譜顯示有兩種峰。其峰面積之比為1: 1.

已知:CH3CH2CH=CH2CH3CHBrCH=CH2

CH3CHO+CH3CHO

CH3CH=CHCHO+H2O

請回答下列問題:

(1)G中含氧官能團的名稱為_______，B生成C的反應(yīng)類型為_________。

(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為_______。

(3)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:D→E_____________________

(4)有學(xué)生建議，將M→N的轉(zhuǎn)化用KMnO4(H+)代替O2，老師認為不合理，原因是_______。

(5)F是M的同系物，比M多一個碳原子。滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體有____種。(不考慮立體異構(gòu))，其中核磁共振氫譜顯示5組峰的結(jié)構(gòu)簡式為_______、________。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②能與溴的四氯化碳溶液加成 ③苯環(huán)上有2個取代基

(6) 以2-丙醇和NBS試劑為原料制備甘油(丙三醇)，請設(shè)計合成路線(其他無機原料任選)__________。

請用以下方式表示:

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正丁醛是一種化工原料。某實驗小組利用如圖裝置合成正丁醛．發(fā)生的反應(yīng)如下：。

反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：

沸點/℃

密度/（gcm-3）

水中溶解性

正丁醇

117.2

0.8109

微溶

正丁醛

75.7

0.8017

微溶

已知：醛基可被酸性Na2Cr2O7氧化。

實驗步驟如下：

將6.0gNa2Cr2O7放入100mL燒杯中，加水30mL溶解，再緩慢加入5mL濃硫酸，將所得溶液小心轉(zhuǎn)移至B中。在A中加入4.0g正丁醇和幾粒沸石，加熱。當(dāng)有蒸汽出現(xiàn)時，開始滴加B中溶液。滴加過程中保持反應(yīng)溫度為90～95℃，在E中收集90℃以上的餾分。將餾出物倒入分液漏斗中，分去水層，有機層干燥后蒸餾，收集75～77℃餾分，產(chǎn)量2.0g�；卮鹣铝袉栴}：

（1）實驗中，能否將Na2Cr2O7溶液加到濃硫酸中，說明理由__________________。

（2）加入沸石的作用是______________，若加熱后發(fā)現(xiàn)未加入沸石，應(yīng)采取的正確措施是______________________________。

（3）上述裝置圖中，B儀器的名稱是_____________，D儀器的名稱是_______________。

（4）反應(yīng)溫度應(yīng)保持在90～95℃，其原因是___________________________。

（5）溫度計C1的作用_________________，C2的作用_______________。

（6）本實驗中，正丁醛的產(chǎn)率為_________％。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機物的說法中，不正確的是（ ）

A.乙烯和甲烷都易發(fā)生取代反應(yīng)

B.苯、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應(yīng)

C.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物為氨基酸

D.用新制的Cu(OH)2懸濁液可檢驗?zāi)蛞褐械钠咸烟?/span>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用0.2000molL﹣1的標(biāo)準NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸，其操作如下： ①用蒸餾水洗滌堿式滴定管，并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線以上；
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體；
③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下，并記下讀數(shù)；
④移取20.00mL待測液注入潔凈的錐形瓶中，并加入3滴酚酞溶液；
⑤用標(biāo)準液滴定至終點，記下滴定管液面讀數(shù)．
請回答：
（1）以上步驟有錯誤的是（填編號） ， 該錯誤操作會導(dǎo)致測定結(jié)果（填“偏大”、“偏小”或“無影響”） ．
（2）判斷滴定終點的現(xiàn)象是： ．
（3）如圖是某次滴定時的滴定管中的液面，其讀數(shù)為mL．
（4）根據(jù)下列數(shù)據(jù)：請計算待測鹽酸溶液的濃度：mol/L．

滴定次數(shù)

待測體積（mL）

標(biāo)準燒堿體積（mL）

滴定前讀數(shù)

滴定后讀數(shù)

第一次

20.00

0.40

20.40

第二次

20.00

2.00

24.10

第三次

20.00

4.00

24.00

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“空氣吹出法”海水提漠的工藝流程如下:

下列說法中，正確的是

A. 進入吹出塔前，Br -被還原成了Br2 B. 從吹出塔進入吸收塔的物質(zhì)只有Br2

C. 經(jīng)過吸收塔后，溴元素得到了富集 D. 蒸餾塔中只發(fā)生了物理變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究小組進行如下表所示的原電池實驗:

實驗編號

①

②

實驗裝置

實驗現(xiàn)象

連接裝置5 分鐘后，靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)，兩側(cè)銅片表面均無明顯現(xiàn)象

左側(cè)鐵片表面持續(xù)產(chǎn)生氣泡，連接裝置5 分鐘后，靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn)，右側(cè)鐵片表面無明顯現(xiàn)象

下列關(guān)于該實驗的敘述中，正確的是

A. 兩裝置的鹽橋中，陽離子均向右側(cè)移動

B. 實驗①中，左側(cè)的銅被腐蝕

C. 實驗②中，左側(cè)電極的電極反應(yīng)式為2H++ 2e-=H2↑

D. 實驗① 和實驗②中，均有O2 得電子的反應(yīng)發(fā)生

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生命的基本元素包括

A. C、H、O、N B. K、Na、Ca、Mg、Cl、Fe

C. P和S D. Cu、Co、I、Mn

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中，共價鍵被破壞的是()

A.冰融化B.KOH融化C.NH4HSO4溶于水D.碘升華

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同步練習(xí)冊答案