A. | 向NaOH溶液中慢慢滴加FeCl3飽和溶液,可制得Fe(OH)3膠體 | |
B. | 膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是膠體能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng) | |
C. | 分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
D. | 純堿和燒堿都屬于堿 |
分析 A.向NaOH溶液中慢慢滴加FeCl3飽和溶液,氫氧化鈉互溶氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀;
B.膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的大小不同;
C.為防止液體污染,分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出;
D.電離時生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿,由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽.
解答 解:A.實驗室制備氫氧化鐵膠體是把飽和的FeCl3溶液倒入沸水中,加熱至液體呈現(xiàn)紅褐色時停止加熱,得到Fe(OH)3 膠體,向NaOH溶液中慢慢滴加FeCl3飽和溶液,得到Fe(OH)3沉淀,故A錯誤;
B.膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的大小不同,故B錯誤;
C.為防止液體污染,分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,故C正確;
D.純堿是碳酸鈉,碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了氫氧化鐵膠體的制備、膠體的性質(zhì)、分液操作、物質(zhì)的類別,題目難度不大,注意膠體與其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的大小不同,不是丁達(dá)爾效應(yīng).
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液的物質(zhì)的量濃度:c(KNO3)=$\frac{a}{101V}$mol•L-1 | |
B. | 該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù):w(KNO3)=$\frac{100a}{a+b}$% | |
C. | 20℃時KNO3的溶解度S=$\frac{100a}$ g | |
D. | 該溶液的密度ρ=$\frac{1000(a+b)}{V}$g•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室排放的SO2 | B. | 火山爆發(fā)產(chǎn)生的SO2 | ||
C. | 燃燒煤和石油產(chǎn)品產(chǎn)生的SO2 | D. | 工業(yè)制硫酸排放的SO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 150mL1mol•L-1 NaCl溶液 | B. | 75 mL 0.5mol•L-1 CaCl2溶液 | ||
C. | 150mL2mol•L-1 KCl溶液 | D. | 75 mL 1 mol•L-1 AlCl3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 原子總數(shù)相同 | B. | 氧原子數(shù)相同 | C. | 分子數(shù)相同 | D. | 氫原子數(shù)相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在外電路中,電子從石墨電極流向銀電極 | |
B. | 鹽橋中的K+移向乙燒杯 | |
C. | 一段時間后,電流計指針反向偏轉(zhuǎn),越過0刻度,向左邊偏轉(zhuǎn) | |
D. | 電流計指針居中后,往甲燒杯中加入一定量的鐵粉,電流計指針將向左偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵、四氧化三鐵、冰水混合物 | B. | 金屬鈣、氧化鈣、石灰水 | ||
C. | 水銀、空氣、干冰 | D. | 二氧化硫、水蒸氣、天然氣 |
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