分析 (1)該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高平衡向逆反應(yīng)方向移動,據(jù)此判斷;
(2)計算此時的濃度商Qc,與平衡常數(shù)比較判斷反應(yīng)進(jìn)行方向和速率的大。
解答 解:(1)可逆反應(yīng)FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)△H<0,該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高平衡向逆反應(yīng)方向移動,CO2的物質(zhì)的量減小、CO的物質(zhì)的量增大,故到達(dá)新平衡是CO2與CO的體積之比減小,其平衡常數(shù)減小,
故答案為:減。粶p;
(2)此時濃度商Qc=$\frac{c(C{O}_{2})}{c(CO)}$=$\frac{0.025}{0.1}$=0.25,小于平衡常數(shù)0.263,故反應(yīng)不是平衡狀態(tài),反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,v(正)>v(逆);
故答案為:否;大于;Qc=$\frac{c(C{O}_{2})}{c(CO)}$<0.263.
點評 本題考查化學(xué)平衡常數(shù)與濃度熵的比較、化學(xué)平衡影響因素等,難度中等,側(cè)重對基礎(chǔ)知識的鞏固與運用,注意濃度商的表達(dá)式與K相同.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若HAOm是強酸,則HBOm也一定為強酸 | |
B. | 若B為非金屬元素,則A可能為金屬元素,若B為金屬元素,則A可能為非金屬元素 | |
C. | 常溫下,若B的簡單氫化物是氣體,則A的簡單氫化物可能是液體 | |
D. | 若B(OH)m是強堿,則A(OH)m也是強堿 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH3、CO、CO2都是極性分子 | |
B. | CH4、CCl4都是含有極性鍵的極性分子 | |
C. | 因為非羥基氧原子數(shù)目逐漸減少,所以酸性HClO4>H2SO4>H3PO4>HClO | |
D. | CS2、H2O、C2H2都是直線形分子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 四種元素中有兩種元素在第二周期 | |
B. | W所在主族的元素的原子次外層電子數(shù)不可能為18 | |
C. | X、Y、Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物之間能兩兩反應(yīng) | |
D. | 工業(yè)上獲得X、Y單質(zhì)的方法主要是電解其熔融的氯化物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高于-0.5℃ | B. | 約是+30℃ | C. | 約是-40℃ | D. | 低于-89℃ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將NH3通入AgN03溶液中,再加幾滴葡萄糖溶液,加熱后有銀鏡產(chǎn)生,證明葡萄糖有氧化性 | |
B. | 配制Fe(N03)2溶液時,向Fe(N03)2溶液中加幾滴稀硫酸,以防止Fe(N03)2發(fā)生水解 | |
C. | 向NaI溶液中加入少量CCl4振蕩,未見藍(lán)色,說明NaI沒有變質(zhì) | |
D. | 剪取一小塊鋁箔,投入到NaOH溶液中,觀察到在被剪斷處先產(chǎn)生氣體,說明鋁在空氣中易被氧化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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