某溫度時(shí),把1 mol N2O4氣體通入體積為10 L的真空密閉容器中,立即出現(xiàn)紅棕色,反應(yīng)進(jìn)行4 s時(shí)NO2的濃度為0.04 mol·L-1,再經(jīng)過一定時(shí)間后,反應(yīng)達(dá)到平衡,這時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)為開始時(shí)的1.8倍。則下列說法正確的是(  )

A.前4 s以N2O4的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為0.01 mol·L-1·s-1

B.4 s時(shí)容器內(nèi)的壓強(qiáng)為開始時(shí)的1.2倍

C.平衡時(shí)容器內(nèi)含0.4 mol N2O4

D.平衡時(shí)容器內(nèi)含0.8 mol NO2

                 


B [     N2O42NO2

n起始/mol  1  0

n變化/mol  0.2  0.04×10

n4 s/mol  0.8  0.4

前4 s N2O4的濃度變化為0.2 mol/10 L=0.02 mol·L-1;

因此前4 s N2O4的平均反應(yīng)速率為0.005 mol·L-1·s-1,A不正確。

4 s時(shí)氣體的總的物質(zhì)的量為0.8 mol+0.4 mol=1.2 mol。

根據(jù)壓強(qiáng)比等于物質(zhì)的量比可得B正確。

設(shè)達(dá)到平衡時(shí)N2O4的物質(zhì)的量變化了x。

    N2O42NO2

n起始/mol  1         0

n變化/mol  x         2x

n平衡/mol  1-x      2x

根據(jù)已知條件1 mol-x+2x=1 mol+x=1.8 mol,解得x=0.8 mol。

平衡時(shí)N2O4的物質(zhì)的量為1 mol-x=1 mol-0.8 mol=0.2 mol,NO2的物質(zhì)的量為2x=2×0.8 mol=1.6 mol,故C、D不正確。]


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在水中加等物質(zhì)的量的Ag+、Pb2+、Na+、SO、NO、Cl-,該溶液放在用惰性電極作電極的電解槽中,通電片刻,則氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物質(zhì)量比為(  )

A.35.5∶108      B.16∶207         C.8∶1        D.108∶35.5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


人們對(duì)酸堿的認(rèn)識(shí),已有幾百年的歷史,經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深、由低級(jí)到高級(jí)的認(rèn)識(shí)過程。

(1)1905年富蘭克林提出了酸堿溶劑理論。溶劑理論認(rèn)為:凡能離解而產(chǎn)生溶劑正離子的物質(zhì)為酸,凡能離解而產(chǎn)生溶劑負(fù)離子的物質(zhì)為堿。試寫出液氨自身弱電離的方程式:                                                  。

(2)1923年丹麥化學(xué)家布朗斯特和英國(guó)化學(xué)家勞萊提出了酸堿質(zhì)子理論。凡是能夠釋放質(zhì)子(氫離子)的任何含氫原子的分子或離子都是酸;凡是能與質(zhì)子(氫離子)結(jié)合的分子或離子都是堿。按酸堿質(zhì)子理論,下列粒子在水溶液中既可看作酸又可看作堿的是      

A.H2O    B.    C.OH-  D.      E.CH3COO-      F.Cl-

(3)1923年路易斯提出了廣義的酸堿概念。凡是能給出電子對(duì)而用來形成化學(xué)鍵的物質(zhì)是堿;凡是能和電子對(duì)結(jié)合的物質(zhì)都是酸。如:

酸(電子對(duì)接受體)+堿(電子對(duì)給予體)反應(yīng)產(chǎn)物

試指出下列兩個(gè)反應(yīng)中的酸或堿

①H3BO3+H2O====H++

該反應(yīng)中的堿是   (填:H3BO3或H2O)

②NaH+H2O====NaOH+H2

該反應(yīng)中的酸是   (填:NaH或H2O)

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據(jù)報(bào)道莽草酸是可有效對(duì)付致命的H7N9型禽流感病毒的藥物“達(dá)菲”的重要成分。莽草酸的結(jié)構(gòu)如右圖所示,下列說法不正確的是 (  )

A.莽草酸是一種多羥基酸,易溶于水

B.莽草酸的分子式為C7H10O5,其屬于烴

C.該物質(zhì)能發(fā)生的反應(yīng)有加成反應(yīng)、酯化反應(yīng)、氧化反應(yīng)等

D.1 mol莽草酸能與4 mol金屬鈉反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下圖中,表示可逆反應(yīng)2A(g)+B(g)2C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))的正確圖象為(  )             

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


如果苯泄漏,以下處理方法錯(cuò)誤的是 (  )

A.撤離污染區(qū)人員至安全地帶,防止苯蒸氣對(duì)人體造成危害

B.切斷電源,因?yàn)楸绞且环N易揮發(fā)、易燃物質(zhì),否則可能引起爆炸

C.采用活性炭吸附地面液體

D.由于現(xiàn)場(chǎng)比較空曠,采用點(diǎn)火焚燒的辦法清除泄漏物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


2007年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主GerhardErtl對(duì)金屬Pt表面催化CO氧化反應(yīng)的模型進(jìn)行了深入研究。下列關(guān)于的說法正確的是(  )

A.的質(zhì)子數(shù)相同,互稱為同位素

B.的中子數(shù)相同,互稱為同位素

C.的核外電子數(shù)相同,是同一種核素

D.的質(zhì)量數(shù)不同,不能互稱為同位素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


將純鋅片和純銅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時(shí)間,以下敘述正確的是(  )

①兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生

②甲中銅片是正極,乙中銅片是負(fù)極

③兩燒杯中溶液的c(H+)均減小

④產(chǎn)生氣泡的速率甲比乙慢

⑤甲中SO42—向Zn片移動(dòng),H+向Cu片移動(dòng)

⑥乙中電流從Cu片流向Zn片

⑦甲乙兩燒杯中Cu片的質(zhì)量均不變

A.①②③        B.③⑤⑦                 C.④⑤⑥                   D.②③④⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí).某化學(xué)興趣小組擬在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過程,其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下:

根據(jù)要求填空:    

(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。

(2)B裝置有三種功能:①控制氣流速度;②___        ___;③__  ___________。

(3)設(shè)V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x的取值范圍是_____。

(4)E裝置的作用是____________(填編號(hào))。

A.收集氣體    B.吸收氯氣       C.防止倒吸    D.吸收氯化氫

(5)在C裝置中,經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,寫出置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式_____________________________ 。

(6)裝置中除了有鹽酸生成外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為______。該裝置還有缺陷,原因是沒有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣的主要成分是_______(填編號(hào))。

A.CH4        B.CH3Cl        C.CH2Cl2       D.CHCl3     E.CCl4

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