25℃時(shí),在體積為2L的密閉容器中,氣態(tài)物質(zhì)A、B、C的物質(zhì)的量n(mol)隨時(shí)間t的變化如圖1所示,已知達(dá)平衡后,降低溫度,A的轉(zhuǎn)化率將增大.

(1)根據(jù)上圖數(shù)據(jù),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
,從反應(yīng)開(kāi)始到達(dá)第一次平衡時(shí)的平均速率v(A)為
 

(2)在5~7min內(nèi),若K值不變,則此處曲線變化的原因是
 

(3)如圖2表示此反應(yīng)的反應(yīng)速率v和時(shí)間t的關(guān)系圖,各階段的平衡常數(shù)如下表所示:
t2-t3t4-t5t5-t6t7-t8
K1K2K3K4
K1、K2、K3、K4之間的關(guān)系為
 
(用“>”、“<”或“=”連接).A的轉(zhuǎn)化率最大的一段時(shí)間是
 
考點(diǎn):轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)的變化曲線,化學(xué)反應(yīng)速率變化曲線及其應(yīng)用
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)隨反應(yīng)進(jìn)行,反應(yīng)物的物質(zhì)的量減小,生成物的物質(zhì)的量增加,由圖可知A、B為反應(yīng)物,C為生產(chǎn)物,且最后A、B的物質(zhì)的量不為0,為可逆反應(yīng),根據(jù)物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比書(shū)寫(xiě)方程式;
平衡常數(shù)為生成物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積所得的比值;
根據(jù)v=
△c
△t
計(jì)算v(A);
(2)K值不變,溫度不變,由圖1可知,5min時(shí)各組分的物質(zhì)的量不變,且平衡向正反應(yīng)移動(dòng),只能改變壓強(qiáng);
(3)降低溫度,A的轉(zhuǎn)化率將增大,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng),再結(jié)合反應(yīng)前后氣體體積變化分析;
t3時(shí)刻,正逆反應(yīng)速率都增大,且逆反應(yīng)速率變化大,平衡向逆反應(yīng)移動(dòng);
t6時(shí)刻,正逆反應(yīng)速率都減小,且正反應(yīng)速率變化大,平衡向逆反應(yīng)移動(dòng).
解答: 解:(1)由圖1可知,A、B為反應(yīng)物,C為生產(chǎn)物,且最后A、B的物質(zhì)的量不為0,為可逆反應(yīng),3min時(shí)△n(A):△n(B):△n(C)=(1-0.7)mol:(1-0.4)mol:0.6mol=1:2:2,物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以反應(yīng)方程式為A+2B2C;
平衡常數(shù)為生成物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積所得的比值,所以K=
c2(C)
c(A)?c2(B)

從反應(yīng)開(kāi)始到達(dá)第一次平衡時(shí)的平均速率v(A)=
(1-0.7)mol
2L
3min
=0.05mol/(L?min),
故答案為:A+2B2C;
c2(C)
c(A)?c2(B)
;0.05mol/(L?min);
(2)K值不變,溫度不變,由圖1可知,5min時(shí)各組分的物質(zhì)的量不變,且平衡向正反應(yīng)移動(dòng),只能改變壓強(qiáng),由反應(yīng)為前后氣體體積減小的反應(yīng),故應(yīng)增大壓強(qiáng),
故答案為:增大壓強(qiáng);
(3)t3時(shí)刻,正逆反應(yīng)速率都增大,且逆反應(yīng)速率變化大,平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),應(yīng)為升高溫度,所以K1>K2
t6時(shí)刻,正逆反應(yīng)速率都減小,且正反應(yīng)速率變化大,平衡向逆反應(yīng)移動(dòng);應(yīng)為降低壓強(qiáng),所以K3=K4;
t5~t6正逆速率都增大,平衡不移動(dòng),應(yīng)是使用催化劑,k不變,所以K2=K3,所以K1>K2=K3=K4,所以t2~t3段A的轉(zhuǎn)化率最高,
故答案為:K1>K2=K3=K4;t2~t3
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)圖象題,題目難度較大,注意從圖2判斷各階段的影響因素,此為解答該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)配制FeCl3等溶液時(shí),常將它們?nèi)苡谳^濃的
 
中,然后再加水稀釋.
(2)堿性物質(zhì)能清洗油污.且堿性越強(qiáng)去污能力越強(qiáng).生活中使用Na2CO3去油污時(shí),最好是將Na2CO3溶于
 
水中.
(3)明礬(KAl(SO42?12H2O)可以凈水,原因是明礬水解所產(chǎn)生的膠狀A(yù)l(OH)3可以吸附水里的雜質(zhì),并形成沉淀,使水澄清,其離子方程式為
 

(4)泡沫滅火器中的藥品為NaHCO3和Al2(SO43,其中HCO3-和Al3+均可發(fā)生水解,且相互促進(jìn),產(chǎn)生氣體CO2和沉淀Al(OH)3,其反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室蒸餾工業(yè)酒精的正確操作順序是
 

A.連結(jié)接收管
B.裝入素?zé)善凸I(yè)酒精,塞上帶溫度計(jì)的塞子
C.檢查裝置氣密性
D.連結(jié)冷凝管及進(jìn)出水口
E.在鐵架臺(tái)上放酒精燈,固定好鐵圈,放上石棉網(wǎng)
F.固定好蒸餾燒瓶,塞上帶溫度計(jì)的塞子
G.加熱
(2)從混有少量泥沙和食鹽的苯甲酸固體中提取苯甲酸晶體,請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)略的實(shí)驗(yàn)步驟:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2L恒容密閉容器中,800℃時(shí)反應(yīng)2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如下表:
時(shí)間(s)012345
n(NO)(mol)0.0200.0100.0080.0070.0070.007

(1)如圖中表示NO2的變化的曲線是
 

(2)求 2s末用氧氣表示的平均反應(yīng)速率v(O2)=
 

(3)求達(dá)平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率為
 

(4)能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

a.v(NO2)=2v(O2
b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c.v(NO)=2v(O2
d.容器內(nèi)的密度保持不變
(5)能夠使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是
 

a.及時(shí)分離出NO2氣體               b.增大O2的濃度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)0.2mol烴A在足量氧氣中完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O各1.2mol,催化加氫后生成2,2-二甲基丁烷,則
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,
(2)A的命名為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相對(duì)分子質(zhì)量不超過(guò)100的有機(jī)物A,既能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色氣體,又能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色氣體,還可以使溴的四氯化碳溶液褪色. A完全燃燒只生成CO2和H2O.經(jīng)分析其含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.21%.
經(jīng)核磁共振檢測(cè)發(fā)現(xiàn)A的圖譜如下:

①其A相對(duì)分子質(zhì)量為
 

②試寫(xiě)出A與甲醇反應(yīng)生成有機(jī)物B的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

③B在一定條件下可以反應(yīng)生成有機(jī)玻璃聚2-甲基丙烯酸甲酯,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式:
 

④B的同分異構(gòu)體有多種,請(qǐng)寫(xiě)出一種適合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:(1、屬于酯類;2、能發(fā)生銀鏡反應(yīng);3、只有一個(gè)支鏈;4、含兩個(gè)甲基.)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室需要480mL、0.5mol/L的稀硫酸,現(xiàn)欲用98%的濃硫酸(ρ=1.83g/cm3 )配制,配制步驟:①計(jì)算所用濃硫酸的體積、诹咳∫欢w積的濃硫酸 ③稀釋④轉(zhuǎn)移、洗滌 ⑤定容、搖勻.完成下列問(wèn)題:
(1)選用的主要儀器有:量筒、燒杯、玻璃棒、
 
,
 

(2)濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為
 
,所需濃硫酸的體積是
 
,量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)格是
 
(從下列中選用A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL).
(3)第③步實(shí)驗(yàn)的操作是
 

(4)下列情況對(duì)所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用“偏大”“偏小”“無(wú)影響”填寫(xiě))
A.所用的濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間放置在密封不好的容器中
 

B.容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水
 

C.所用過(guò)的燒杯、玻璃棒未洗滌
 

D.定容時(shí)俯視刻度線
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,①0.2molNH3 ②13.6g H2S氣體 ③3.01×1023個(gè)HCl氣體分子 ④6.72L CH4氣體,下列有關(guān)這四種氣體的物理量最大的是(用序號(hào)表示)
(1)物質(zhì)的量
 
,(2)質(zhì)量
 
,
(3)所含的氫原子數(shù)
 
,(4)電子數(shù)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.1mol?L-1的下列溶液堿性最強(qiáng)的是( 。
A、CH3COONa
B、Na2CO3
C、NaCl
D、NaHCO3

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