某化學(xué)興趣小組為了探索鋁電極在原電池中的作用,設(shè)計并進行了以下一系列實驗,實驗結(jié)果記錄如下:

編號

電極材料

電解質(zhì)溶液

電流計指針

偏轉(zhuǎn)方向

1

Mg Al

稀鹽酸

偏向Al

2

Al Cu

稀鹽酸

偏向Cu

3

Al 石墨

稀鹽酸

偏向石墨

4

Mg Al

NaOH溶液

偏向Mg

5

Al Zn

濃硝酸

偏向Al

根據(jù)上表中的實驗現(xiàn)象完成下列問題:

(1)實驗1、2中Al所作的電極是否相同?  

(2)寫出實驗3中的電極反應(yīng)式和電池總反應(yīng)方程式.鋁電極  . 石墨電極 電池總反應(yīng):  

(3)實驗4中的鋁作正極還是負(fù)極?  ,為什么?  

(4)實驗5中,負(fù)極反應(yīng)為 


考點:

探究原電池及其工作原理.

專題:

電化學(xué)專題.

分析:

(1)氧化還原反應(yīng)中失電子的金屬做負(fù)極;

(2)原電池中,較活潑的金屬一般做負(fù)極,非金屬電極為正極,據(jù)此寫出電極反應(yīng)及電極總反應(yīng);

(3)金屬鋁和氫氧化鈉可以發(fā)生氧化還原反應(yīng),失電子的是金屬鋁,為原電池的負(fù)極;

(4)鋁與濃硝酸發(fā)生鈍化,反應(yīng)鋅為負(fù)極,負(fù)極鋅失去電子生成鋅離子.

解答:

解:(1)實驗1中,氧化還原反應(yīng)發(fā)生在金屬鎂和稀鹽酸之間,失電子的是金屬鎂,為負(fù)極金屬,實驗2中,氧化還原反應(yīng)發(fā)生在金屬鋁和稀鹽酸之間,失電子的是金屬鋁,為負(fù)極金屬,所以實驗1、2中Al所作的電極不相同,

故答案為:不同;

(2)Al、石墨、鹽酸構(gòu)成的原電池中,較活潑的金屬鋁做負(fù)極,電極反應(yīng)為:2Al﹣6e→2Al3+;石墨電極為正極,電極反應(yīng)為:6H++6e→3H2↑,電解總反應(yīng)為:2Al+6H+=2Al3++3H2↑,

故答案為:2Al﹣6e→2Al3+;6H++6e→3H2↑;2Al+6H+=2Al3++3H2↑;

(3)實驗4中,金屬鋁和氫氧化鈉可以發(fā)生自發(fā)的氧化還原反應(yīng),失電子的是金屬鋁,為原電池的負(fù)極,自發(fā)的氧化還原反應(yīng)即為電池的總反應(yīng),故答案為:負(fù)極;因為Al能和NaOH溶液反應(yīng)而Mg不能;

(4)實驗5中Al遇濃硝酸發(fā)生鈍化,發(fā)生Zn與濃硝酸的氧化還原反應(yīng),Zn作負(fù)極,Al作正極,負(fù)極鋅失去電子生成鋅離子,負(fù)極反應(yīng)為:Zn﹣2e=Zn2+,

故答案為:Zn﹣2e=Zn2+

點評:

本題考查原電池原理,明確發(fā)生的原電池反應(yīng)及正負(fù)極的判斷是解答本題的關(guān)鍵,題目難度不大,注意利用氧化還原反應(yīng)中電子的得失來分析正負(fù)極.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時,若測定結(jié)果偏高,則產(chǎn)生誤差的原因可能是( 。

    A.滴定時,裝NaOH溶液的錐形瓶未用NaOH溶液潤洗

    B.酸式滴定管用蒸餾水洗后,用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤洗

    C.滴定前,酸式滴定管尖嘴處有氣泡,而在滴定后氣泡消失

    D.滴定前以仰視的姿勢讀取了酸式滴定管的讀數(shù),滴定后讀數(shù)正確

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如下幾步:

①移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2﹣3滴酚酞

②用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2﹣3次

③把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液

④取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2﹣3cm

⑤調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下,記下讀數(shù)

⑥把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點,記下滴定管液面的刻度

完成以下填空:

(1)正確操作的順序是(用序號填寫)  

(2)上述②操作的目的是  

(3)實驗中用左手控制  (填儀器及部位),眼睛注視  ,直至滴定終點.判斷到達終點的現(xiàn)象是  

下列操作,對測定結(jié)果的影響是(填“偏大”、“偏小”、“不變”)

(4)上述①操作之前,如先用蒸餾水洗錐形瓶  

(5)滴定結(jié)束后如仰視觀察滴定管中液面刻度  

(6)若稱取一定量的KOH固體(含少量NaOH)配制標(biāo)準(zhǔn)溶液并用來滴定上述鹽酸,則  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在試管中注入某紅色溶液,給試管加熱,溶液顏色逐漸變淺,則原溶液可能是(  )

①滴有石蕊試液的碳酸 

②滴有石蕊試液的NH4Cl溶液 

③滴有石蕊試液的硫酸 

④滴有酚酞試液的氨水 

⑤滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液 

⑥滴有酚酞試液的飽和氫氧化鈣溶液 

⑦滴有酚酞試液的Na2CO3溶液 

⑧溶有SO2的品紅溶液.

 

A.

①④⑥

B.

④⑥

C.

③⑤⑦⑧

D.

②④⑥⑧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知溫度T時水的離子積常數(shù)為KW,該溫度下,將濃度為a mol•L﹣1的一元酸HA與b mol•L﹣1一元堿BOH等體積混合,可判定該溶液呈中性的依據(jù)是( 。

 

A.

a=b

 

B.

混合溶液的pH=7

 

C.

混合溶液中,c(H+)= mol•L﹣1

 

D.

混合溶液中,c(H+)+c(B)=c(OH)+c(A

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


如果類似于水的離子積Kw,溶液中c(Ag+)和c(Cl)的乘積是一個常數(shù):c(Ag+)•c(Cl)=1.0×10﹣10,當(dāng)溶液中c(Ag+)•c(Cl)大于1.0×10﹣10時,才可能產(chǎn)生AgCl沉淀.現(xiàn)向50mL 0.018mol•L﹣1的AgNO3溶液中加入50mL 0.02mol•L﹣1的鹽酸,生成了沉淀.求:

(1)沉淀生成后溶液中c(Ag+)是多少?

(2)沉淀生成后溶液的pH是多少?

(3)如果向沉淀生成后的溶液中再加入50mL 0.001mol•L﹣1的鹽酸,將會觀察到什么現(xiàn)象?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知水的電離平衡曲線如圖所示,下列說法正確的是                              (  )。

A.水的離子積常數(shù)關(guān)系為:KW(B)>KW(A)>KW(C)>KW(D)

B.向水中加入醋酸鈉固體,可以從C點到D點

C.B點對應(yīng)的溫度下,pH=4的硫酸與pH=10的氫氧化鈉溶液等體積混合,溶液的pH=7

D.升高溫度可實現(xiàn)由C點到D點

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列區(qū)分Fe(OH)3懸濁液和Fe(OH)3膠體的方法中,正確的是()

    A. 靜置片刻出現(xiàn)分層現(xiàn)象的是Fe(OH)3膠體

    B. 用放大鏡觀察,顆粒大小為1~100nm的是Fe(OH)3膠體

    C. 用光束照射,能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象的是Fe(OH)3膠體

    D. 看顏色,有色的是Fe(OH)3膠體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法中正確的是( 。

 

A.

鹵代烴在NaOH存在下水解生成的有機物都是醇

 

B.

所有的一元醇都能被氧化為具有相同碳原子數(shù)的醛或酮

 

C.

 與 互為同系物

 

D.

分子式為C3H8與C6H14的兩種有機物一定互為同系物

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