已知A、B為常見的金屬單質,C、D為常見的非金屬單質,甲、乙、丙為三種常見的化合物,甲是中學化學中常見的紅棕色粉末狀固體,它們之間的相互轉化關系如圖18所示(部分產物及反應條件沒有列出):
⑴ 寫出框圖中A轉化為B的化學方程式: ,該反應屬于 (填“吸熱反應”或“放熱反應”),引發(fā)該反應的操作是 。
⑵ 若乙的水溶液呈弱酸性,丙是一種大氣污染物、有刺激性氣味。已知16 g固體單質D完全燃燒轉化成丙時,放出148.4 kJ的熱量,則該反應的熱化學方程式為:
。
⑶ 若乙在水溶液中呈弱堿性,其鹽可用作化肥,且C與D化合生成乙的反應是可逆反應。
① 將等物質的量的C、D兩種單質充入一體積恒定的密閉容器中,在適當催化劑和恒溫條件下反應,下列說法中不正確的是 (填字母)。
a.達到化學平衡時,2 v正(C) = 3 v逆(乙)
b.反應過程中,D單質的體積分數始終為50 %
c.達到化學平衡時,混合氣體的密度減小
d.達到化學平衡的過程中,氣體的平均相對分子質量逐漸增大
e.達到化學平衡后,再升高溫度,乙的體積分數增大
② 若在一個體積為10 L的密閉容器中,充入8 mol C單質和2 mol D單質,在一定溫度下發(fā)生反應生成氣體乙,經40 min后反應達到平衡,此時C的轉化率為37.5 %。從反應開始到達平衡的40 min內,用物質乙表示的化學反應速率為 ;達到平衡后,若向容器中按5︰1︰2的物質的量之比再次充入C、D、乙三種物質,則原平衡體系中C的轉化率將 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
c(CH3OH) |
c(CO)×c2(H2) |
c(CH3OH) |
c(CO)×c2(H2) |
b-a-4c |
2 |
b-a-4c |
2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、燃燒一定要用火去點燃 | B、已知鎵元素位于周期表中第4周期第ⅢA族,根據鎵酸的酸性比偏鋁酸強,所以鎵的金屬性比鋁弱 | C、2013年諾貝爾化學獎授予三位美國化學家,以表彰他們設計出多尺度復雜化學系統(tǒng)模型,將傳統(tǒng)化學實驗搬到了網絡世界.這一完美結合現實與理論的化學系統(tǒng)模型,為更全面了解并預測化學反應進程奠定了基礎 | D、化肥的使用有效地提高了農作物的產量,常見的氮肥可分為銨態(tài)氮肥和硝態(tài)氮肥,硝酸鹽和尿素都屬于硝態(tài)氮肥 |
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(08浙江金麗衢十二校聯(lián)考)已知固體甲、E、I、F均為常見的單質,其中E在常溫下為氣態(tài)。G為白色膠狀沉淀,既能溶解于鹽酸,又能溶解于氫氧化鈉溶液。A在常溫下為氣態(tài),與氧氣完全反應時的體積比是1:2。W是由三種處在不同短周期的元素組成的化合物,與水反應生成A和G時的化學計量數之比為1:3:3:1。各物質有如下圖所示的轉化關系(部分反應的產物未全部表示)。試回答下列問題:
(1)B的電子式為 ,固體乙的化學式可能是 ;
(2)上述轉化中,①C→E ②D→F ③E→F ④I→F ⑤I→E ⑥A→B 其中屬于置換反應的是(填序號) ;
(3)寫出W和水反應的化學方程式____________________________________________,
I和NaOH溶液反應的離子方程式________________________________________。
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