【題目】

汽車尾氣中的氮氧化物氣體是導(dǎo)致霧霾的要原因之一。請(qǐng)回答下列有關(guān)尾氣治理的問題:

(1)用化學(xué)方程式解釋汽車尾氣中含有NO的原因_______________________________。

(2)汽車排氣管內(nèi)安裝的催化轉(zhuǎn)化器,可使汽車尾氣中的主要污染物NO、CO轉(zhuǎn)化為無毒的大氣循環(huán)物質(zhì)。

已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=+180.5kJmol-1

2C(s)+O2(g)=2CO(g) △H= -221.0kJmol-1

C(s)+O2(g)=CO2(g) △H= -393.5 kJmol-1

則分析反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)的△H= ___________kJmol-1

(3)0.20mol NO0.10molCO充入一個(gè)容積恒定為1L的密閉容器中,在不同條件下反應(yīng)過程中部分物質(zhì)的濃度變化狀況如圖1所示。

①計(jì)算反應(yīng)在第9-12 min時(shí)的平衡常數(shù)K=____________

②第12 min時(shí)改變的反應(yīng)條件可能是_____________(任寫一條)。

(4)某研究機(jī)構(gòu)在實(shí)驗(yàn)室以Ag-ZSM-5為催化劑。測得單位時(shí)間內(nèi)NO轉(zhuǎn)化為N2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化情況如圖2所示。

①若不使用CO,發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度超過775 K時(shí),NO的分解率降低,其可能的原因是________________。

②在n(NO)/n(CO) =1的條件下,為更好地除去NO,應(yīng)控制的最佳溫度應(yīng)在____ K左右。

(5)氮氧化物進(jìn)入水體可轉(zhuǎn)化為NO3-,電化學(xué)降解法可用于治理水中NO3-的污染,原理如右圖所示。則電源正極為______(選填“A”或“B”),陰極電極反應(yīng)式為__________________。

【答案】 N2 + O2 2NO —746.5 0.35(或 溫度升高 NO的分解反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度不利于反應(yīng)進(jìn)行 870K(只要在850-900K均可 A 2NO3-+10e-+12H+==N2↑+6H2O

【解析】試題分析:(1)氮?dú)馀c氧氣在高溫、放電條件下生成NO;(2)根據(jù)蓋斯定律計(jì)算2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)的△H;(3)①根據(jù) 計(jì)算9-12 min時(shí)的平衡常數(shù);②根據(jù)圖1,12 min時(shí)NO、CO濃度增大、N2濃度減小,平衡逆向移動(dòng);(4)①NO的分解反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度不利于反應(yīng)進(jìn)行;②n(NO)/n(CO) =1的條件下,850-900K時(shí)NO轉(zhuǎn)化為N2的轉(zhuǎn)化率幾乎達(dá)到100%;(5)根據(jù)圖示,右池中NO3-發(fā)生還原反應(yīng)生成氮?dú)?/span>,所以右池是陰極,陰極NO3-得電子生成氮?dú)?/span>;

解析:(1)氮?dú)馀c氧氣在高溫、放電條件下生成NO,反應(yīng)方程式是N2 + O2 2NO;(2)①N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=+180.5kJmol-1;②2C(s)+O2(g)=2CO (g) △H= -221.0kJmol-1;③C(s)+O2(g)=CO2(g) △H= -393.5 kJmol-1根據(jù)蓋斯定律③×2-①-②2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)的△H= —746.5 kJmol-1;(3)①9-12 min時(shí)c(NO)=0.16mol/L、c(CO)=0.06 mol/L、c(N2)=0.02 mol/L、c(CO2)=0.04 mol/L,0.35;②根據(jù)圖1,12 min時(shí)NO、CO濃度增大、N2濃度減小平衡逆向移動(dòng),所以改變的條件可能是升高溫度;(4)①NO的分解反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度不利于反應(yīng)進(jìn)行所以當(dāng)溫度超過775 K時(shí),NO的分解率降低;②n(NO)/n(CO) =1的條件下,850-900K時(shí)NO轉(zhuǎn)化為N2的轉(zhuǎn)化率幾乎達(dá)到100%,為更好地除去NO,應(yīng)控制的最佳溫度應(yīng)在870K左右;(5)根據(jù)圖示,右池中NO3-發(fā)生還原反應(yīng)生成氮?dú)?/span>,所以右池是陰極,B是電源負(fù)極、A是電源正極,陰極NO3-得電子生成氮?dú),電極反應(yīng)為2NO3-+10e-+12H+==N2↑+6H2O;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:NOx能與Na2O2反應(yīng);NONO2均能與酸性KMnO4溶液反應(yīng)生成NO3ˉMn2+。

I.用下圖所示裝置(略去夾持儀器)可制得少量亞硝酸鈉(2NO+Na2O2=2NaNO2)。

(1)B、D的儀器名稱是________,D的作用是________。

(2)NO前,需先通一段時(shí)間N2,目的是________

(3)E中主要反應(yīng)的離子方程式為________,

(4)常溫下,測得實(shí)驗(yàn)前后C的質(zhì)量差值為0.30g,則制得NaNO2________g。

Ⅱ.NO2Na2O2都有較強(qiáng)氧化性,為探究NO2Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物,提出如下假設(shè):

假設(shè)i.NO2氧化Na2O2;假設(shè)ii.Na2O2氧化NO2。

甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置:

請(qǐng)回答下列問題:

(5)單向閥在實(shí)現(xiàn)氣體單向流通的同時(shí),還有一個(gè)作用是___________。

(6)待試管G中收集滿氣體,向試管G中加入適量Na2O2粉末,塞緊塞子,輕輕振蕩試管內(nèi)粉末,觀察到紅棕色氣體迅速消失;再將帶火星的木條迅速伸進(jìn)試管內(nèi),木條復(fù)燃,甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為假設(shè)i正確。乙同學(xué)認(rèn)為該裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑧?yīng)在F、G之間增加一個(gè)M裝置,M中應(yīng)盛裝__________(可供選擇的試劑:堿石灰,濃硫酸飽和氯化鈉溶液);乙同學(xué)用改進(jìn)后的裝置,重復(fù)了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,觀察到紅棕色氣體迅速消失,帶火星的木條未復(fù)燃。得到結(jié)論:假設(shè)正確。

請(qǐng)做出正確判斷,寫出NO2Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式__________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)生產(chǎn)需要大量原料,消耗大量能源,在得到所需產(chǎn)品同時(shí)產(chǎn)生了大量廢氣、廢水、廢渣。某工廠排放的廢水中含有Cu2+、Fe2+、Hg2+、H等離子,某化學(xué)小組為了充分利用資源和保護(hù)環(huán)境,準(zhǔn)備回收廢水中的銅和汞,同時(shí)得到綠礬。他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)現(xiàn)有儀器:酒精燈、玻璃棒、坩堝、蒸發(fā)皿、蒸餾燒瓶、燒杯、鐵架臺(tái)等,完成步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)操作還需要選擇的玻璃儀器是__________設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)綠礬是否變質(zhì),簡述你的操作:__________。

(2)步驟Ⅰ中加入過量鐵粉的目的是__________,步驟Ⅱ中__________(填“能”或“不能”)用鹽酸代替硫酸。

(3)步驟V利用氧化銅制取銅有如下四種方案:

方案甲:利用氫氣還原氧化銅;

方案乙:利用一氧化碳還原氧化銅;

方案丙:利用炭粉還原氧化銅;

方案丁:先將氧化銅溶于稀硫酸,然后加入過量的鐵粉、過濾,再將濾渣溶于過量的稀硫酸,再過濾、洗滌、烘干。

從安全角度考慮,方案__________不好;從產(chǎn)品純度考慮,方案__________不好。

(4)寫出步驟Ⅱ中涉及反應(yīng)的離子方程式:__________;步驟Ⅳ得到綠礬的操作蒸發(fā)濃縮__________、__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于阿伏加德羅常數(shù)的敘述錯(cuò)誤的是

A.物質(zhì)的量越大,阿伏加德羅常數(shù)就越大

B.1mol任何粒子的數(shù)目都約等于6.02×1023

C.符號(hào)為NA,通常用6.02×1023mol1表示

D.在數(shù)值上等于12g12C中所含的碳原子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn),下列關(guān)于三個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”(夾持裝置未畫出)的說法正確的是(   )

A. 加熱時(shí),①中上部匯集了NH4Cl固體

B. 加熱時(shí),②中溶液變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o色

C. 加熱時(shí),③中溶液紅色褪去,冷卻后溶液變紅,體現(xiàn)SO2的漂白性

D. 三個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是可逆反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是

A. 硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

B. 原子核內(nèi)有10個(gè)中子的氧原子:

C. NH4Cl的電子式: .

D. 次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知化學(xué)反應(yīng)A2(g)+B2(g)═2AB(s)的能量變化如圖所示,判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。

A.該反應(yīng)熱△H=+(a﹣b)kJmol﹣1
B.AB(g)═A(g)+B(g)△H=+b/2kJmol﹣1
C.斷裂1 mol A﹣A鍵和1 mol B﹣B鍵,吸收a kJ能量
D.該反應(yīng)在任何條件下都不可能自發(fā)進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于共價(jià)化合物的是(
A.C60
B.CaCl2
C.KF
D.CO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。Z在短周期主族元素中原子半徑最大;m、n、p、q為它們的單質(zhì);常溫下,q為黃綠色氣體,a為無色液體;各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是

A. d中可能含有非極性共價(jià)鍵

B. Y、Z、W分別與X形成的化合物沸點(diǎn):Z<Y<W

C. mq中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

D. 元素非金屬性:Y>W>X

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