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【題目】如圖所示,用刻度尺A和B分別測量同一物體的長度。其中A刻度尺的分度值是_____,用其測量的物體長度為_____厘米;用B刻度尺測物體時長度為_____毫米。小華認為測量一個物體的長度要多次測量,你認為這樣的好處是_____。
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【題目】如圖所示,滑動變阻器的滑片P處于最右端的位置,閉合開關(guān)S,兩個燈泡均能發(fā)光(假設(shè)燈絲電阻不變),此時,將滑動變阻器的滑片P向左移動至中點,則
A. 和都變亮 B. 變暗,變亮 C. 變亮,變暗 D. 和都變暗
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【題目】取兩個相同的驗電器A和B,使A帶負電,B不帶電.可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合.用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的兩金屬球連接起來,則A、B金屬箔張角的變化情況是 ,這一瞬間形成的電流方向是 .
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【題目】光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變小。如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計的行人監(jiān)控裝置,光源射出的遠紅外激光束穿過通道照射到光敏電阻RT上,當有人通過時,人體將阻擋激光光線的射入。電源電壓恒定為12V,RT為光敏電阻,定值電阻R0 =10Ω,若在0―12s的時間內(nèi)有兩人分別經(jīng)過通道,每次通過時間為1s,電壓表的示數(shù)變化規(guī)律如圖U-t。求:
(1)當有人通過(光敏電阻在無激光照射)時,光敏電阻的阻值RT0;
(2)當無人通過時,光敏電阻的功率;
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【題目】實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.8W”的小燈泡,小明同學(xué)利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗,他設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。實驗中各元件完好,電源電壓保持不變。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙所示的實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變暗,連接導(dǎo)線不能交叉)。
(2)小明調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片得到了三組電壓和電流的數(shù)據(jù),填入他自己設(shè)計的表格。
次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 電功率P/W | 平均電功率P′/W |
1 | 2 | 0.34 | ||
2 | 2.5 | 0.4 | ||
3 | 3 | 0.44 |
Ⅰ請指出這個表格設(shè)計不合理的地方 。
Ⅱ小明操作規(guī)范讀數(shù)正確,根據(jù)表中數(shù)據(jù),當小燈泡兩端電壓為2.5 V時,求得小燈泡的電功率為 ① W,故小明認為該小燈泡不合格,他判斷的理由是 ② 。
Ⅲ 假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的,則這個小燈泡不合格的原因是鎢絲的長度 (選填“大于”或“小于”)合格產(chǎn)品小燈泡鎢絲的長度。
(3)小明還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成電阻,當電阻阻值是2Ω時,電流表示數(shù)為1 A;要使電流表示數(shù)是0.5 A,應(yīng)將2Ω的電阻更換為 ① Ω的電阻;多次測量后作出的I-R圖像是右圖中的 ② 。
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【題目】實驗小組同學(xué)探究電功率跟電壓、電流的關(guān)系。所選器材:電源、標有“2.5V 0.3 A”“3.8V 0.3 A”的燈泡L1和L2、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)為了探究電功率跟電壓的關(guān)系,設(shè)計如圖甲所示電路。
①當開關(guān)閉合時,發(fā)現(xiàn)只有一只燈泡發(fā)光,且電壓表示數(shù)為零。根據(jù)現(xiàn)象可以判斷電路的故障是________。
②將兩燈連接成串聯(lián)電路的目的是_______________________________________________。
③實驗中收集的信息如下表,由表中數(shù)據(jù)可知電源電壓是_____V,可以得到的結(jié)論是______。
(2)小組同學(xué)利用原有器材設(shè)計如乙圖所示電路,繼續(xù)探究電功率跟電流的關(guān)系。如果按照圖乙的電路圖進行實驗,存在的安全隱患是___________________________;可以采取的措施是_______________________________。
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【題目】如圖所示的電路中,不計溫度對燈絲電阻的影響,電源電壓保持不變。當在a、b間接入“6 V 6 W”的燈泡時,閉合開關(guān),燈L恰能正常發(fā)光;斷開開關(guān),在a、b間換接入一個“6 V 4 W”的燈泡后,再閉合開關(guān),下列說法錯誤的是
A. 燈L將變亮 B. 燈L將變暗
C. 換接的燈可能燒壞 D. 電路總功率要變小
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【題目】為了探究“電功率與電阻的關(guān)系時”,選用額定電壓均為6V的L1、L2兩盞燈泡,將兩燈串聯(lián)起來,按照如圖所示的電路開始了實驗探究,閉合開關(guān)后看見燈L1微微發(fā)光,燈L2幾乎不發(fā)光,下面關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系成立的是(不考慮電阻值隨溫度的變化):
A. R1>R2P1>P2 B. R1<R2P1<P2
C. R1>R2P1<P2 D. R1<R2P1>P2
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【題目】小微同學(xué)用同一把刻度尺對8年級物理書的長度先后測量了5次,記錄的結(jié)果分別是25.87cm、25.83cm、25.88cm、25.36cm、25.85cm,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,該刻度尺的分度值是_____cm,物理書的長度是______cm.
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【題目】如圖是“測量小燈泡的額定功率”的實驗電路圖.在這個實驗的具體操作中,手和眼睛最合理的分工應(yīng)該是( )
A. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察變阻器的滑片的位置
B. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察小燈泡是否發(fā)光
C. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察電壓表的示數(shù)
D. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察電流表的示數(shù)
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