分析 (1)由裝置Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)可知,裝置Ⅰ中產(chǎn)生的氣體為SO2,亞硫酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化硫與水;
(2)裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,分離固體與液態(tài),應(yīng)采取過(guò)濾操作;
(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣,吸收為反應(yīng)的二氧化硫,應(yīng)防止倒吸,且不能處于完全密閉環(huán)境中;
(4)NaHSO3溶液中HSO3-的電離程度大于水解程度,溶液呈酸性,故檢驗(yàn)溶液呈酸性即可;
(5)Na2S2O5晶體在空氣中易被氧化為Na2SO4,用鹽酸、氯化鋇溶液檢驗(yàn)樣品中是否含有硫酸根即可;
(6)①由消耗碘的量,結(jié)合SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI計(jì)算二氧化硫的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算濃度;
②若有部分HI被空氣氧化,則消耗碘的量偏小,故測(cè)定二氧化硫的量偏。
解答 解:(1)該儀器名稱是分液漏斗;由裝置Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)可知,裝置Ⅰ中產(chǎn)生的氣體為SO2,亞硫酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化硫與水,反應(yīng)方程式為:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O,
故答案為:分液漏斗;Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O;
(2)裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,分離固體與液態(tài),應(yīng)采取過(guò)濾進(jìn)行分離,使用的儀器是玻璃棒、漏斗、燒杯;
故答案為:玻璃棒、漏斗、燒杯;
(3)a.裝置應(yīng)將導(dǎo)管深入氨水中可以吸收二氧化硫,但為密閉環(huán)境,裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大易產(chǎn)生安全事故,故錯(cuò)誤;
b.該裝置吸收二氧化硫能力較差,且為密閉環(huán)境,裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大易產(chǎn)生安全事故,故錯(cuò)誤;
c.該裝置不能吸收二氧化硫,所以無(wú)法實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,故錯(cuò)誤;
d.該裝置中氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng),可以吸收,且防止倒吸,故正確;
故答案為:d;
(4)NaHSO3溶液中HSO3-的電離程度大于水解程度,溶液呈酸性,測(cè)定溶液的pH,可以確定溶液酸堿性,酸性溶液可以使?jié)駶?rùn)藍(lán)色石蕊試紙變紅,所以能用測(cè)定溶液pH值、濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試液檢驗(yàn),而加入Ba(OH)2溶液、HCl溶液、品紅溶液都不能說(shuō)明溶液呈酸性,故選ae;
故答案為:ae;
(5)Na2S2O5中S元素的化合價(jià)為+4價(jià),因此會(huì)被氧化為為+6價(jià),即晶體在空氣中易被氧化為Na2SO4,用鹽酸、氯化鋇溶液檢驗(yàn)樣品中是否含有硫酸根即可,實(shí)驗(yàn)方案為:取少量Na2S2O5晶體于試管中,加入適量水溶解,滴加鹽酸,振蕩,再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,
故答案為:取少量Na2S2O5晶體于試管中,加入適量水溶解,滴加鹽酸,振蕩,再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成;
(6)①令100mL葡萄酒中二氧化硫的質(zhì)量為mg,則:
SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI
64g 1mol
mg 0.025L×0.01mol/L
所以,64g:mg=1mol:0.025L×0.01mol/L,
解得m=0.016
故該次實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)為$\frac{0.016g}{0.1L}$=0.16 g/L
故答案為:0.16;
②若有部分HI被空氣氧化,則消耗碘的量偏小,故測(cè)定二氧化硫的量偏小,則測(cè)定結(jié)果偏低,
故答案為:偏低.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的制備實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、物質(zhì)含量的測(cè)定、氧化還原反應(yīng)滴定等,難度中等,明確實(shí)驗(yàn)原理是解本題關(guān)鍵,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答,難點(diǎn)是(6)題計(jì)算,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制取氯乙烷(CH3一CH2Cl)的最好的方法是乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng) | |
B. | 乙烯、苯都能使溴水褪色,兩者的褪色原理相同 | |
C. | 2-丁烯不存在順反異構(gòu)體 | |
D. | 研究有機(jī)物一般要經(jīng)過(guò)的基本步驟為:分離、提純→元素定量分析(確定實(shí)驗(yàn)式)→測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量(確定分子式)→波譜分析(確定結(jié)構(gòu)式),其中最早提出元素定量分析的是法國(guó)化學(xué)家李比希 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上述反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又屬于離子反應(yīng) | |
B. | 生成1 mol Cl2轉(zhuǎn)移電子數(shù)均為2NA | |
C. | 鹽酸濃度越大,Cl-的還原性越強(qiáng) | |
D. | 氧化性:KMnO4>K2Cr2O7>Cl2>MnO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向燒杯a中加入少量K3[Fe(CN)6]溶液,沒有藍(lán)色沉淀生成 | |
B. | 燒杯b中發(fā)生反應(yīng)為Zn+2e-=Zn2+ | |
C. | 電子從Zn極流出,流入Fe極,經(jīng)鹽橋回到Zn極 | |
D. | 燒杯a中發(fā)生反應(yīng)O2+4H++4e-=2H2O,溶液pH降低 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 溶液中水電離出的c(H+)=10-10 mol•L-1 | |
B. | 溶液中c(H+)+c(A-)=0.1 mol•L-1 | |
C. | 與0.05 mol•L-1 NaOH溶液等體積混合,水的電離平衡向正向移動(dòng) | |
D. | 上述溶液中加入一定量NaA晶體或加水稀釋,溶液的c(OH-)均增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | B. | O2+4HCl═2Cl2+2H2O | ||
C. | MnO2+4HCl(濃)═MnCl2+Cl2↑+2H2O | D. | 2HCl═Cl2+H2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線段BC代表Fe3+物質(zhì)的量的變化情況 | |
B. | 原混合溶液中c(FeBr2)=6 mol/L | |
C. | 原溶液中n (Fe2+):n (I-):n(Br-)=2:1:3 | |
D. | 當(dāng)通入Cl22mol時(shí),溶液中已發(fā)生的反應(yīng)可表示為2Fe2++2I━+2Cl2═2Fe3++I2+4Cl━ |
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