15.工業(yè)上,向500℃~600℃的鐵屑中通入氯氣生產(chǎn)無水氯化鐵(已知熾熱鐵屑與氯化氫生成氯化亞鐵).現(xiàn)用如圖所示的裝置模擬上述過程進(jìn)行試驗(yàn).
回答下列問題:
(1)盛裝濃鹽酸的儀器名稱為分液漏斗,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃A(選填A(yù)或C)處酒精燈.
(2)制取無水氯化鐵的實(shí)驗(yàn)中,A中反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,裝置B中加入的試劑是濃硫酸.
(3)制取的無水氯化鐵中混有少量氯化亞鐵,其原因是Fe+2HCl=FeCl2+H2(化學(xué)方程式表示).為除去氯氣中混有的少量HCl,可以在裝置A、B間加入裝有飽和食鹽水的洗氣瓶.
(4)工業(yè)上常用石灰乳吸收制氯氣的尾氣制得漂白粉,漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2(填化學(xué)式).長期露置于空氣中的漂白粉,加稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是③(填數(shù)字代號).
①O2         ②Cl2          ③CO2          ④HClO.

分析 實(shí)驗(yàn)室制備無水氯化鐵:A裝置:燒瓶中反應(yīng)MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,制取的氯氣中含有水蒸氣,B裝置:容器中裝有濃硫酸,濃硫酸有吸水性,且不和氯氣反應(yīng),用濃硫酸干燥氯氣;C裝置:氯氣與鐵在加熱條件下生成氯化鐵,反應(yīng)方程式為:2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3,氯氣有毒不能排放到空氣中,D裝置:吸收尾氣氯氣,Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,防止污染空氣.實(shí)驗(yàn)室利用二氧化錳與濃鹽酸加熱反應(yīng)制取氯氣,濃硫酸可以干燥氯氣,以此解答該題.

解答 解:(1)濃鹽酸盛裝在圓底燒瓶中,加熱時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃A出酒精燈,以便排出空氣,故答案為:分液漏斗; A;
(2)加熱條件下濃鹽酸和二氧化錳發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣,反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,B為濃硫酸,起到干燥氯氣的作用,
故答案為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O; 濃硫酸;
(3)鹽酸揮發(fā)生成的氯化氫可與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2,應(yīng)用飽和食鹽水除去,故答案為:Fe+2HCl=FeCl2+H2;飽和食鹽水;
(4)漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,長期露置于空氣中的漂白粉,易變質(zhì)生成碳酸鈣,加稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,故答案為:Ca(ClO)2; ③.

點(diǎn)評 本題以氯化鐵以及氯化亞鐵的制取為載體,考查的是實(shí)驗(yàn)室中氯氣的制取方法、常見尾氣的處理方法,為高頻考點(diǎn),明確氯氣制備原理和性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列對該溶液的敘述不正確的是( 。
A.已知溫度T時(shí)水的離子積常數(shù)為Kw,該溫度下,將濃度為a mol•L-1的一元酸HA與b mol•L-1的一元堿BOH等體積混合,混合溶液中當(dāng)c(H+)=$\sqrt{{k}_{W}}$ mol•L-1時(shí)可判定該溶液呈中性
B.pH=5的H2SO4溶液,加水稀釋到500倍,則稀釋后c(H+)與c(SO42-)的比為2:1
C.某溫度下,水的離子積常數(shù)Kw=10-12,該溫度下,將pH=4的H2SO4溶液與pH=9的NaOH溶液混合并保持恒溫,欲使混合溶液的pH=7,則稀硫酸與NaOH溶液的體積比為9:1
D.將pH=1的鹽酸平均分成兩份,一份加入適量水,另一份加入與該鹽酸物質(zhì)的量濃度相同的適量NaOH溶液,pH都升高了1,則加入的水與NaOH溶液的體積比為11:1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.按要求填空:
(1)0.4mol OH-的質(zhì)量為6.8g,其中含有2.408×1024個(gè)電子.
(2)質(zhì)量比為16:7:6的三種氣體S02、CO、NO,氧原子個(gè)數(shù)之比為10:5:4;同條件下體積比為5:5:4.
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1體積水能溶解448體積HCI,所得溶液的密度為1.1g/mL,該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量的濃度分別是42.2%、12.7mol•L-1.(保留1位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水蒸氣反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl3•6H2O晶體.(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)
回答下列問題:
(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(2)E中出現(xiàn)黑色氧化銅變紅,玻璃管右端出現(xiàn)無色液滴的現(xiàn)象.
(3)該小組把B中反應(yīng)后的產(chǎn)物加入足量的鹽酸,用該溶液制取FeCl3•6H2O晶體.
①Fe3+的價(jià)電子排布式是3d5
②欲檢驗(yàn)溶液中含有Fe3+,選用的試劑為硫氰化鉀(KSCN),現(xiàn)象是溶液變紅.
③該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用上述試劑沒有檢測到Fe3+,用離子方程式解釋濾液中不存在Fe3+,可能的原因:2Fe3++Fe=3Fe2+
④在此溶液中加入少量酸性高錳酸鉀溶液,高錳酸鉀褪色,溶液中反應(yīng)的離子方程式5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O.
⑤將此濾液中FeCl2完全氧化為FeCl3最好選擇Cl2做氧化劑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.回答下列問題:
A.工業(yè)上,向500-600℃的鐵屑中通入氯氣生產(chǎn)無水氯化鐵;向熾熱鐵屑中通入氯化氫生產(chǎn)無水氯化亞鐵.現(xiàn)用如圖所示的裝置模擬上述過程進(jìn)行試驗(yàn).圖中文字為鐵粉和玻璃絲
(1)制取無水氯化鐵的實(shí)驗(yàn)中,A中反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,裝置B中加入的試劑是濃硫酸.
(2)制取無水氯化亞鐵的實(shí)驗(yàn)中,裝置A用來制取HCl.若仍用D的裝置進(jìn)行尾氣處理,存在的問題是易發(fā)生倒吸;可燃性氣體H2不能被吸收.
(3)若操作不當(dāng),制得的FeCl2 會(huì)含有少量FeCl3,檢驗(yàn)FeCl3常用的試劑是KSCN溶液.欲制得純凈的FeCl2,在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)先通入氯化氫趕走裝置中的空氣,再點(diǎn)燃C處的酒精燈.
B.常溫下,將除去表面氧化膜的Al、Cu片插入濃HNO3中組成原電池,反應(yīng)過程中有紅棕色氣體產(chǎn)生,開始時(shí),原電池的負(fù)極是Al片,此時(shí),溶液中的H+向Cu電極(填A(yù)l或Cu)移動(dòng),正極的電極反應(yīng)式是2H++NO3-+e-=NO2+H2O,t時(shí)間后,原電池中電子流動(dòng)方向發(fā)生改變,其原因是隨著反應(yīng)進(jìn)行鋁表面鈍化形成氧化膜阻礙反應(yīng)進(jìn)行,銅做負(fù)極反應(yīng),電流方向相反.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在537℃、1.01×105Pa時(shí),往容積可變的密閉容器中充入1mol X和3mol Y,此時(shí)容積為V L.保持恒溫恒壓,發(fā)生反應(yīng)X(g)+3Y(g)?2Z(g),達(dá)到平衡時(shí),平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)為0.5.
(1)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率約為66.7%.當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,在其他條件不變時(shí),再通入1mol X和3mol Y的混合氣體,請?jiān)谟覉D中畫出正(v)、逆(v)反應(yīng)速率隨時(shí)間t變化的示意圖.
(2)保持上述溫度和壓強(qiáng)恒定不變,若向容器中只充入4mol Z,則反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),平衡氣體中Y 的體積分?jǐn)?shù)為37.5%,容器的容積為$\frac{4V}{3}$L.
(3)若另選一容積固定不變的密閉容器,仍控制溫度不變,使2mol X和6mol Y反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)平衡氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)仍為0.5,則該密閉容器的容積為$\frac{4V}{3}$.
(4)若溫度仍為537℃,容器體積保持VL不變(恒容),往其中充入a mol X的b mol Y,使反應(yīng)達(dá)到平衡,這時(shí)平衡氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)仍為0.5,體系壓強(qiáng)為1.01×105Pa,若a:b=1:3,則a=1.5mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.(1)將4molSO2和2molO2充入2L的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),經(jīng)10s后達(dá)到平衡,測得SO3的濃度為0.6mol•L-1,請回答下列問題:
①用O2表示的反應(yīng)的平均速率為0.03mol/(L•s)
②平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率30%
(2)在一密閉容器中加入A、B進(jìn)行可逆反應(yīng):A(g)+B(g)?m C(g)(m為整數(shù)),A的轉(zhuǎn)化率(αA)與溫度(T)、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示:
①此反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱 (填“放熱”、“吸熱”)反應(yīng);
②若保持其它條件不變,縮小容器體積,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量增大 (填“增大”“減小”或“不變”);
(3)在FeCl3+3KSCN?Fe(SCN)3+3KCl的平衡體系中,在溶液中加入少量的KSCN固體,平衡正向移動(dòng).(填“正向”、“逆向”、“不”)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某課外活動(dòng)小組對甲酸進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證其含有醛基,并考察其化學(xué)性質(zhì),首先做了銀鏡反應(yīng).
(1)在甲酸進(jìn)行銀鏡反應(yīng)前,必須在其中加入一定量的NaOH(Na2CO3)溶液,因?yàn)榉磻?yīng)必須在堿性條件下發(fā)生.
(2)寫出甲酸進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式HCOOH+2Ag(NH32OH $\stackrel{△}{→}$(NH42CO3+2Ag↓+2NH3↑+H2O.
(3)某同學(xué)很成功的做了銀鏡反應(yīng),他肯定沒有進(jìn)行的操作BCDEF(寫字母)
A、用潔凈試管
B、在濃度為2%的NH3•H2O中滴入稍過量的濃度為2%的硝酸銀
C、用前幾天配制好的銀氨溶液
D、在銀氨溶液里加入稍過量的甲酸
E、用小火對試管直接加熱
F、反應(yīng)過程中,振蕩試管使之充分反應(yīng)
然后,同學(xué)們對甲酸與甲醇進(jìn)行了酯化反應(yīng)的研究:

(4)乙裝置中長導(dǎo)管A的作用是冷凝回流甲醇,平衡內(nèi)外大氣壓強(qiáng).
(5)寫出甲酸和甲醇進(jìn)行酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式HCOOH+CH3OH$→_{△}^{濃硫酸}$HCOOCH3+H2O.
(6)選擇甲裝置還是乙裝置好?乙,原因是冷凝效果好,減少了甲醇等有毒物質(zhì)對大氣的污染.
(7)實(shí)驗(yàn)過程中選用的藥品、試劑或?qū)嶒?yàn)用品有:濃H2SO4、甲醇、甲酸還有飽和碳酸鈉溶液、碎瓷片(沸石)兩種必備用品.
(8)一同學(xué)用裝有飽和氫氧化鈉的三頸瓶接收甲酸甲酯,幾乎沒有收集到產(chǎn)物,請給予合理的解釋強(qiáng)堿性條件下,甲酸甲酯水解了.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.配制0.1mol•L-1NaCl溶液,下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是( 。
A.稱量時(shí),左盤低,右盤高B.定容時(shí)俯視讀取刻度
C.原容量瓶洗凈后未干燥D.定容時(shí)液面超過了刻度線

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案