【題目】下列說法不正確的是

A. 室溫下，用pH試紙測定濃度為0.1 mol ·L-1 NaClO溶液的pH

B. 將4 mL 0.01mol ·L-1 KSCN溶液與1 mL 0.01 mol ·L-1 FeCl2溶液充分混合；再繼續(xù)加入KSCN溶液，溶液顏色加深，證明溶液中存在平衡Fe3++ 3SCN-Fe(SCN)3

C. 測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí)，將堿的稀溶液緩慢倒入酸的稀溶液中，所測反應(yīng)后混合液溫度值偏小

D. 測定Na 2SO4溶液與Na2CO3溶液的酸堿性，說明非金屬性：S>C

【答案】A

【解析】A．濃度為0.1molL-1 NaClO溶液中次氯酸根離子水解生成次氯酸具有漂白性，不能用pH試紙測定濃度為0.1molL-1 NaClO溶液的pH，故A錯(cuò)誤；B．將4mL0.01molL-1 KSCN溶液與1mL0.01molL-1 FeCl3溶液充分混合，KSCN過量，再繼續(xù)加入KSCN溶液，溶液顏色加深，證明溶液中存在平衡：Fe3++3SCN-Fe(SCN)3 ，故B正確；C．測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí)，將堿緩慢倒入酸中，導(dǎo)致熱量損失過大，測定最高溫度偏小，開始溫度不變，則所測溫度值偏小，故C正確；D．測定等濃度的Na2CO3和Na2SO4溶液的pH，可知硫酸的酸性大于碳酸的酸性，說明非金屬性：S>C，故D正確；故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能層與能級(jí)的說法中不正確的是（）

A. 原子核外電子的每一個(gè)能層最多可容納的電子數(shù)為2n2

B. 任一能層的能級(jí)總是從s能級(jí)開始，而且能級(jí)數(shù)等于該能層序數(shù)

C. 同是s能級(jí)，在不同的能層中所能容納的最多電子數(shù)是不相同的

D. 1個(gè)原子軌道里最多只能容納2個(gè)電子，但自旋方向相反

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)膠體的敘述不正確的是（ ）

A. 膠體微粒同其他微觀粒子一樣，在不停地運(yùn)動(dòng)著

B. 一束平行光線照射蛋白質(zhì)溶液時(shí)，從側(cè)面可以看到一條光亮的通路

C. 給Fe(OH)3膠體通電后發(fā)現(xiàn)一端電極附近顏色變深

D. 膠體微粒能吸附陽離子或陰離子，從而使膠體帶有一定電荷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置及NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。

（1）在試管Ⅰ里加入的試劑是____________________。

（2）在試管Ⅱ里加入的試劑是____________。

（3）為了制得白色Fe(OH)2沉淀，正確的操作順序是______ （填下列序號(hào)）

①打開止水夾 ②檢驗(yàn)試管Ⅱ出口處排出的H2的純度 ③夾緊止水夾 ④在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑，塞緊塞子

（4）這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時(shí)間保持白色，其理由是：_________________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以甲苯和有機(jī)物A為原料，合成高分子化合物M的一種路線如下（部分反應(yīng)條件略去）：

已知：①A的實(shí)驗(yàn)式為CH3O

②（-NH2容易被氧化）

③

④（R和R’代表烴基）

請回答下列問題：

（1）A的化學(xué)名稱為_______________，檢驗(yàn)B中所含官能團(tuán)的試劑名稱為____________。

（2）G的順式結(jié)構(gòu)簡式為________________、____________。

（3）D→E，H→I的反應(yīng)類型分別為______________________。

（4）C+J→M的化學(xué)方程式為____________________________。

（5）同時(shí)滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體有_____________種（不考慮立體異構(gòu)）。

①含有

②兩個(gè)—NO2分別連在兩個(gè)不同的苯環(huán)上

F的所有同分異構(gòu)體在下列一種表征儀器中顯示的信號(hào)（或數(shù)據(jù)）完全相同，該儀器為_______（填選項(xiàng)字母）

A.元素分析儀 B.紅外光譜儀 C.質(zhì)譜儀 D.核磁共振儀

（6）參照上述合成路線和信息，以乙醇和硝基苯為有機(jī)原料（無機(jī)試劑任選），設(shè)計(jì)制備的合成路線____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳和二氧化硅的說法中正確的是(　　)

A. 二氧化碳和二氧化硅分別是碳酸和硅酸的酸酐

B. 二氧化碳和二氧化硅與水反應(yīng)分別生成相應(yīng)的酸

C. 二氧化碳是酸性氧化物，二氧化硅是兩性氧化物

D. 二氧化碳和二氧化硅都是由相應(yīng)的分子組成的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的是一氧化氮，某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其裝置如下圖所示（加熱裝置和固定裝置均已略去）。B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管，內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體；E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶；F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將B裝置下移，使碳酸鈣與稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體，當(dāng)C處產(chǎn)生白色沉淀時(shí)，立刻將B裝置上提，使之與稀硝酸分離。設(shè)計(jì)此步操作的目的是_____________________________。

（2）將A中銅絲放入稀硝酸中，給裝置A微微加熱，在裝置A中產(chǎn)生無色氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________。

（3）裝置E中開始時(shí)出現(xiàn)淺紅棕色氣體，原因是_____________________________；用F向E中鼓入空氣后，可觀察到燒瓶E內(nèi)氣體顏色加深，原因是___________________。

（4）如果要用第（1）步操作產(chǎn)生的CO2將E中的空氣排得更干凈，在不增加其他儀器的情況下，應(yīng)怎樣改進(jìn)E？_____________________________________________________

（5）一段時(shí)間后，C中白色沉淀溶解，其原因是_______________________________。

（6）裝置D的作用是_____________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)：2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)。已知反應(yīng)過程中某一時(shí)刻SO2、O2、SO3的濃度分別為0.2 mol·L－1、0.1 mol·L－1、0.2 mol·L－1。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，可能存在的數(shù)據(jù)是(　　)

A. SO2為0.4 mol·L－1，O2為0.2 mol·L－1 B. SO2為0.2 mol·L－1

C. SO2、SO3分別為0.15 mol·L－1 、 0.3 mol·L－1 D. SO3為0.4 mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知X是一種具有果香味的合成香料，下圖為合成X的某種流程：

提示：①不能最終被氧化為－COOH；

②D的產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國家的石油化工水平。

請根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）D與C分子中官能團(tuán)的名稱分別是____________，E的結(jié)構(gòu)簡式是____________。

（2）D→E的化學(xué)反應(yīng)類型為____________反應(yīng)。

（3）上述A、B、C、D、E、X六種物質(zhì)中，互為同系物的是____________。

（4）反應(yīng)C＋E→X的化學(xué)方程式為___________________________________________。

（5）反應(yīng)B→C的化學(xué)方程式為_______________________。

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