【題目】下列關(guān)于同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述不正確的是( )
A. 甲苯苯環(huán)上的1個(gè)氫原子被含3個(gè)碳原子的烷基取代,所得產(chǎn)物有6種
B. 已知丙烷的二氯代物有4種異構(gòu)體,則其六氯代物的異構(gòu)體數(shù)目也為4種
C. 含有5個(gè)碳原子的某飽和鏈烴,其一氯代物有3種
D. 菲的結(jié)構(gòu)為,它與硝酸反應(yīng),可生成5種一硝基取代物
【答案】C
【解析】試題分析:A.甲苯苯環(huán)上有3種H原子,含3個(gè)碳原子的烷基取代有正丙基、異丙基,據(jù)此計(jì)算判斷;
B.丙烷的二氯代物異構(gòu)體種類與丙烷的六氯代物異構(gòu)體種類相同;
C.含有5個(gè)碳原子的某飽和鏈烴,其一氯代物有8種;
D.根據(jù)苯環(huán)等效H判斷.
解:A.甲苯苯環(huán)上有3種H原子,含3個(gè)碳原子的烷基有正丙基、異丙基兩種,所以甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被含3個(gè)碳原子的烷基取代有3×2=6產(chǎn)物,故A正確;
B.丙烷的二氯代物異構(gòu)體種類與丙烷的六氯代物異構(gòu)體種類相同,均為四種,故B正確;
C.正戊烷一氯代物有3種,異戊烷一氯代物有4種,新戊烷的一氯代物有1種,5個(gè)碳原子的飽和鏈烴,一氯代物共8種,故C錯(cuò)誤;
D.為對(duì)稱結(jié)構(gòu),有如圖所示的5種H原子,所以與硝酸反應(yīng),可生成5種一硝基取代物,故D正確.
故選C.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)NaClO和NaCl混合溶液的敘述正確的是( )
A. 該溶液中,H+、NH、SO、Br-可以大量共存
B. 該溶液中,Ag+、K+、NO、CH3CHO可以大量共存
C. 向該溶液中滴入少量FeSO4溶液,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++ClO-+2H+===Cl-+2Fe3++H2O
D. 向該溶液中加入濃鹽酸,每產(chǎn)生1 mol Cl2,轉(zhuǎn)移電子約為6.02×1023個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)18.6gNa2X含有0.6molNa+,則X的相對(duì)原子質(zhì)量為___________,該物質(zhì)的化學(xué)式__________。
(2)2molCO(NH2)2中含_____mol碳原子,_____mol氧原子,_____mol氮原子,____mol氫原子,所含氧原子數(shù)跟_____molH2O中所含氧原子數(shù)相等。
(3)已知 1.204×1023 個(gè) X 氣體分子的質(zhì)量為 8g,則 X 氣體的摩爾質(zhì)量是__________。
(4)同溫同壓下,同體積的N2和SO2分子數(shù)之比為__________________,物質(zhì)的量之比為____________,原子總數(shù)之比為____________,摩爾質(zhì)量之比為__________,質(zhì)量之比為________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸鈉在輕工、建材、紡織、國(guó)防、醫(yī)藥等工業(yè)中有重要的應(yīng)用。
(1)工業(yè)碳酸鈉(純度約為98%)中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、Cl-和SO等雜質(zhì),提純工藝線路如下:
碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的溶質(zhì)如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①試劑A是________,“母液”中除了含有Na+、CO、OH-外,還含有________等離子,過(guò)濾要“趁熱”的目的是____________________________。
②檢驗(yàn)試劑級(jí)Na2CO3中Cl-和SO是否除盡,選用的試劑及加入的先后次序是________(填字母)。
a.HCl、BaCl2、AgNO3
b.AgNO3、HNO3、Ba(NO3)2
c.HNO3、Ba(NO3)2、AgNO3
d.AgNO3、HCl、BaCl2
(2)“侯氏制堿法”的原理:NaCl+NH3+CO2+H2O===NaHCO3↓+NH4Cl
如圖是某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3所用到的主要裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①各儀器口的連接順序?yàn)?/span>a接___________________________________接b,實(shí)驗(yàn)時(shí)先向NaCl溶液中通入較多的NH3,再通入足量的CO2,其原因是________(填字母)。
a.使CO2更易被吸收
b.NH3比CO2更易制取
c.CO2的密度比NH3大
②將生成的NaHCO3晶體從混合物中分離出來(lái)需要的玻璃儀器是_______________。
③該興趣小組用如圖裝置比較C、N、Si三種元素的非金屬性強(qiáng)弱,B中的試劑是________,能說(shuō)明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________(H2SiO3是一種不溶于水的白色膠狀物)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實(shí)驗(yàn)中量筒是必需儀器
B. 實(shí)驗(yàn)室中,盛裝NaOH 溶液的試劑瓶用橡皮塞
C. 某未知液中加稀NaOH溶液,沒(méi)有產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則該未知液中不含NH4+
D. 用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí),需預(yù)先用蒸餾水濕潤(rùn)pH 試紙
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物電池是指在微生物的作用下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其工作原理如圖所示。下列有關(guān)微生物電池的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 正極反應(yīng)中有CO2生成
B. 微生物促進(jìn)了反應(yīng)中電子的轉(zhuǎn)移
C. 質(zhì)子通過(guò)交換膜從負(fù)極區(qū)移向正極區(qū)
D. 電池總反應(yīng)為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所得溶液的物質(zhì)的量濃度等于0.1molL-1的是
A. 將16gCuSO4·5H2O充分溶解,配成1L溶液中
B. 將25gCuSO4·5H2O充分溶解,配成1L溶液
C. 將16gCuSO4充分溶解在1L水中
D. 將25gCuSO4·5H2O充分溶解在1L水中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于0.1 mol/L Na2SO3溶液,下列敘述正確的是
A. c(Na+) : c(SO32―) < 2 : 1
B. c(Na+) = 2 c (SO32―) + c(HSO3―) + c(H2SO3)
C. c(Na+) + c(H+) = 2 c (SO32―) + 2 c(HSO3―) + c(OH―)
D. 加入少量NaOH固體,c(SO32―) 與c(Na+) 均增大
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