據(jù)報(bào)道1991-1996年人類發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)制的化合物已有1000多萬(wàn)種,這正好相當(dāng)于到1990年以前人類在1000多年來(lái)已知物質(zhì)的總量;此外,關(guān)于物質(zhì)的信息量也劇增.請(qǐng)你推斷:新發(fā)現(xiàn)和新創(chuàng)制的物質(zhì)主要是( )
A.放射性同位素
B.無(wú)機(jī)物
C.有機(jī)化合物
D.烴類物質(zhì)
【答案】分析:有機(jī)物種類繁多的原因:碳原子成鍵方式的多樣性和有機(jī)物存在同分異構(gòu)現(xiàn)象.
解答:解:碳原子能與其他原子形成四個(gè)共價(jià)鍵(可以是雙鍵,可以是單間,可以是叁鍵),且碳原子之間也能相互成鍵,可以成碳鏈,可以成碳環(huán),此外含碳的有機(jī)物存在同分異構(gòu)現(xiàn)象,這些是自然界中有機(jī)物種類繁多的原因,故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了課本所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答,較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道1991-1996年人類發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)制的化合物已有1000多萬(wàn)種,這正好相當(dāng)于到1990年以前人類在1000多年來(lái)已知物質(zhì)的總量;此外,關(guān)于物質(zhì)的信息量也劇增.請(qǐng)你推斷:新發(fā)現(xiàn)和新創(chuàng)制的物質(zhì)主要是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆云南省高二9月月考(B卷)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)報(bào)道1991-1996年人類發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)制的化合物已有1000多萬(wàn)種,這正好相當(dāng)于到1990年以前人類在1000多年來(lái)已知物質(zhì)的總量;此外,關(guān)于物質(zhì)的信息量也劇增。請(qǐng)你推斷:新發(fā)現(xiàn)和新創(chuàng)制的物質(zhì)主要是(   )

A. 放射性同位素       B. 無(wú)機(jī)物          C. 有機(jī)化合物          D. 烴類物質(zhì)

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

據(jù)報(bào)道1991-1996年人類發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)制的化合物已有1000多萬(wàn)種,這正好相當(dāng)于到1990年以前人類在1000多年來(lái)已知物質(zhì)的總量;此外,關(guān)于物質(zhì)的信息量也劇增.請(qǐng)你推斷:新發(fā)現(xiàn)和新創(chuàng)制的物質(zhì)主要是(  )
A.放射性同位素B.無(wú)機(jī)物
C.有機(jī)化合物D.烴類物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 據(jù)報(bào)道1991-1996年人類發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)制的化合物已有1000多萬(wàn)種,這正好相當(dāng)于到1990年以前人類在1000多年來(lái)已知物質(zhì)的總量;此外,關(guān)于物質(zhì)的信息量也劇增。請(qǐng)你推斷:新發(fā)現(xiàn)和新創(chuàng)制的物質(zhì)主要是

(A)放射性同位素                 (B)無(wú)機(jī)物

(C)有機(jī)化合物                   (D)烴類物質(zhì)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案