【題目】過碳酸鈉是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑。某興趣小組制備過碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)方案和裝置示意圖如圖1:
已知:主反應(yīng)
副反應(yīng)
滴定反應(yīng):
,時開始分解。
請回答下列問題:
(1)圖2中支管的作用是 ______ 。
(2)步驟的關(guān)鍵是控制溫度,其措施有 ______ 和 ______ 。
(3)在濾液X中加入適量NaCl固體或無水乙醇,均可析出過碳酸鈉,原因是 ______ 。
(4)步驟中選用無水乙醇洗滌產(chǎn)品的目的是 ______ 。
(5)下列物質(zhì)中,加入到過碳酸鈉溶液中,不會產(chǎn)生大量氣體的是 ______ 。
A.MnO2 B.FeCl3 C.Na2SO3 D.NaOH E.HCl
(6)準(zhǔn)確稱取 過碳酸鈉于250mL 錐形瓶中,加50mL 蒸餾水溶解,再加50mL,用標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)時消耗,則產(chǎn)品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______ 。
【答案】平衡壓強(qiáng) 冷水浴,磁力攪拌 緩慢滴加溶液等 降低產(chǎn)品的溶解度鹽析作用或醇析作用 洗去水份,利于干燥
【解析】
過碳酸鈉是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑。某興趣小組制備過碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)方案和裝置示意圖如圖1:
已知:主反應(yīng)
副反應(yīng)
滴定反應(yīng):
,時開始分解。
請回答下列問題:
(1)圖2中支管的作用是平衡壓強(qiáng),保證液體順利滴下。
(2)步驟的關(guān)鍵是控制溫度,由于反應(yīng)放熱,所以可以用冰水浴和磁力攪拌,還可以緩慢滴加雙氧水。
(3)從同離子效應(yīng)以及相似相溶的角度考慮NaCl固體或無水乙醇使過碳酸鈉析出的原因。
(4)用無水乙醇洗滌產(chǎn)品的目的是減少產(chǎn)品損失。
(5)可以把過碳酸鈉的成分看做是碳酸鈉和過氧化氫,判斷和碳酸鈉或過氧化氫能否反應(yīng)以及反應(yīng)是否產(chǎn)生氣體做出選擇。
(6)根據(jù)滴定方程式計算的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
副反應(yīng)化學(xué)方程式,有氣體生成導(dǎo)致壓強(qiáng)增大,如不及時平衡壓強(qiáng),容易產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)事故,所以支管有平衡壓強(qiáng)的作用,保證液體順利流出,故答案為:平衡壓強(qiáng);
反應(yīng)溫度較低,苯與硝酸反應(yīng)的溫度控制方法,即水浴法;攪拌也可以控制溫度,所以還可用磁力攪拌的方法;讓反應(yīng)速率減小控制溫度,所以可用緩慢滴加溶液的方法,故答案為:冷水;磁力攪拌;緩慢滴加溶液;
加入氯化鈉固體,鈉離子濃度增大,降低了過碳酸鈉的溶解度,可以析出過碳酸鈉,加入有機(jī)物乙醇,過碳酸鈉難溶于乙醇,降低了過碳酸鈉的溶解度,可以析出過碳酸鈉,
故答案為:降低產(chǎn)品的溶解度鹽析作用或醇析作用;
無水乙醇能和水互溶,且極易揮發(fā),所以選用無水乙醇洗滌,所以其目的是:洗去水份,利于干燥,故答案為:洗去水份,利于干燥;
過碳酸鈉可以看作和的混合物,、能作雙氧水的催化劑,催化過氧化氫分解生成水和氧氣,有還原性,能被過碳酸鈉氧化生成硫酸鈉和水,無氣體放出,氯化氫能和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳,只有氫氧化鈉不反應(yīng),所以加入到過碳酸鈉溶液中,不會產(chǎn)生大量氣體的是亞硫酸鈉和氫氧化鈉,故答案為:CD;
由高錳酸鉀和過氧化氫反應(yīng)的關(guān)系式可知
過氧化氫的質(zhì)量為:
過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
故答案為:.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Cu2S是火法煉銅的重要原料之一,如圖是由Cu2S冶煉銅及制取CuSO4·5H2O的流程圖。
Cu2SCuCu2O、CuOAB膽礬
(1)Cu2S中銅元素的化合價為___,火法煉銅的反應(yīng)原理是__________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)向Cu2O、CuO中加入足量稀硫酸得到的體系A中溶液呈藍(lán)色,且有紅色物質(zhì)生成,請寫出生成紅色物質(zhì)的離子方程式____________。
(3)若將A中紅色物質(zhì)反應(yīng)掉,操作Ⅰ中加入的試劑最好是___(填字母序號)。
A.適量的NaNO3
B.適量的HNO3
C.適量的H2O2
(4)若B溶液的體積為0.2L,電解B溶液一段時間后溶液的pH由2變?yōu)?/span>1(體積變化忽略不計),此時電解過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是_____。
(5)取5.0g膽礬樣品逐漸升高溫度使其分解,分解過程的熱重曲線如圖所示。通過計算確定258℃時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____,e點(diǎn)對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為_____(計算過程略去)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上由粗硅制取純硅有以下反應(yīng):
①Si(s)+3HCl(g)SiHCl3(g)+H2(g)+318kJ·mol-1
②SiHCl3(g)+H2(g)Si(s)+3HCl(g)
下列關(guān)于上述反應(yīng)的說法不正確的是( )
A.均為置換反應(yīng)B.反應(yīng)①②都是熱化學(xué)方程式
C.由于反應(yīng)①放熱,則反應(yīng)②一定吸熱D.反應(yīng)①②不能互為可逆反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)制取NaHCO3的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
第一步:連接好裝置,檢驗(yàn)氣密性,在儀器內(nèi)裝入藥品。
第二步:先讓某一裝置發(fā)生反應(yīng),直到產(chǎn)生的氣體不能再在C中溶解,再通入另一裝置中產(chǎn)生的氣體,片刻后,C中出現(xiàn)固體。繼續(xù)向C中通入兩種氣體,直到不再有固體產(chǎn)生。
第三步:分離C中所得的混合物,得到NaHCO3固體。
第四步:向?yàn)V液中加入適量的某固體粉末,有NH4C1晶體析出。
(1)如圖所示裝置的連接順序是:a接__;__接__;b接__(填接口編號)。
(2)A中常選用的固體反應(yīng)物為___;D中應(yīng)選用的液體為__。
(3)第二步中必須先讓___裝置先發(fā)生反應(yīng)。
(4)C中用球形干燥管而不用直導(dǎo)管,其作用是___;裝有無水CaCl2的U形管的作用是__。
(5)第三步分離出NaHCO3固體的操作是__。
(6)第四步中所加固體粉末化學(xué)式為___;所得的晶體中常含有少量的NaCl和NaHCO3(約占5%~8%),請設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn),證明所得晶體大部分是NH4C1。簡要寫出操作和現(xiàn)象:__。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是重要的化工原料,易溶于水,在中性或堿性環(huán)境中穩(wěn)定,在酸性條件下易分解,在空氣中易被氧化。某化學(xué)興趣小組通過如圖裝置(省略夾持裝置)制備Na2S2O3。
(1)實(shí)驗(yàn)開始的步驟,組裝好儀器,____________,按圖示加入試劑,關(guān)閉K1打開K2,先向C中燒瓶加入Na2S和 Na2CO3混合溶液,再向A中燒瓶滴加濃H2SO4。
(2)C中的燒瓶發(fā)生如下反應(yīng):2Na2S+ Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2,反應(yīng)開始后,C中先有渾濁產(chǎn)生,后又變澄清,此渾濁物是________;為了保證Na2S2O3的產(chǎn)量,實(shí)驗(yàn)中通入C的SO2不能過量,用離子方程式表示其原因_________。
(3)該實(shí)驗(yàn)制得的產(chǎn)品中含有NaSO4雜質(zhì),為減少裝置C中生成Na2SO4的量,在不改變原有裝置的基礎(chǔ)上對實(shí)驗(yàn)開始的步驟進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后的操作是__________。
(4)B裝置可以起到安全瓶,防止倒吸的作用,另外在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后拆除裝置時還可以防止污染空氣,具體操作方法是____________。
(5)制取Na2S2O3的另一種方法是直接將硫粉和亞硫酸鈉,數(shù)混合共熱制取。為探究制取硫代硫酸鈉最佳條件,設(shè)計如下對比實(shí)驗(yàn)(每次實(shí)驗(yàn)時亞硫酸鈉質(zhì)量均為63g,反應(yīng)時間為30min):
實(shí)驗(yàn)序號 | 溶液pH | 亞硫酸鈉與水的質(zhì)量比 | 反應(yīng)溫度 | 硫粉質(zhì)量 | 亞硫酸鈉轉(zhuǎn)化率 |
1 | 10 | 1.5:1 | 100℃ | 18 | 80.7% |
2 | 10 | 1.1:1 | 100℃ | 18 | 94.6% |
①實(shí)驗(yàn)1、2的目的是探究_________對亞硫酸鈉轉(zhuǎn)化率的影響;
②若要完成上表中列出的各項條件對亞硫酸鈉轉(zhuǎn)化率的影響探究,除實(shí)驗(yàn)1、2外,至少還需進(jìn)行____次對比實(shí)驗(yàn);
③實(shí)驗(yàn)表明:亞硫酸鈉轉(zhuǎn)化率不受硫粉質(zhì)量多少的影響.原因?yàn)?/span>___________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(14分)硼位于ⅢA族,三鹵化硼是物質(zhì)結(jié)構(gòu)化學(xué)的研究熱點(diǎn),也是重要的化工原料。三氯化硼(BCl3)可用于制取乙硼烷(B2H6),也可作有機(jī)合成的催化劑。
【查閱資料】
①BCl3的熔點(diǎn)為-107.3 ℃,沸點(diǎn)為12.5 ℃;
②2B+6HCl2BCl3↑+3H2↑;
③硼與鋁的性質(zhì)相似,也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】 某同學(xué)設(shè)計如圖所示裝置制備三氯化硼:
請回答下列問題:
(1)常溫下,高錳酸鉀固體粉末與濃鹽酸發(fā)生的反應(yīng)可替代A裝置中的反應(yīng),兩個反應(yīng)的產(chǎn)物中錳的價態(tài)相同。寫出高錳酸鉀固體粉末與濃鹽酸反應(yīng)的離子方程式:______________。
(2)E裝置的作用是________________。
(3)寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________;實(shí)驗(yàn)中可以用一個盛裝________(填試劑名稱)的干燥管代替F+G裝置,使實(shí)驗(yàn)更簡便。
(4)三氯化硼遇水劇烈反應(yīng)生成硼酸(H3BO3)和白霧,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(5)為了順利完成實(shí)驗(yàn),正確的操作是__________(填序號)。
①先點(diǎn)燃A處酒精燈,后點(diǎn)燃D處酒精燈
②先點(diǎn)燃D處酒精燈,后點(diǎn)燃A處酒精燈
③同時點(diǎn)燃A、D處酒精燈
(6)請你設(shè)計一個簡易實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證制得的產(chǎn)品中是否含有硼粉:____________________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】無水MgBr2常用于催化劑。某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置 (夾持裝置略)采用鎂屑與液溴為原料制備無水MgBr2。
已知:①在濃硫酸存在下,加熱到140℃時乙醇脫水生成乙醚(C2H5OC2H5),加熱到170℃時乙醇脫水生成CH2 = CH2。
②乙醚的熔點(diǎn)為34.6℃,沸點(diǎn)為132℃。
③Mg和Br2劇烈反應(yīng),放出大量的熱;MgBr2具有強(qiáng)吸水性;MgBr2能與乙醚發(fā)生反應(yīng) MgBr2 +3C2H5OC2H5 MgBr2 3C2H5OC2H5。
實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
I.選用上述部分裝置,正確連接,檢查裝置的氣密性。向裝置中加入藥品。
II.加熱裝置A,迅速升溫至140℃,并保持140℃加熱一段時間,停止加熱。
III.通入干燥的氮?dú),讓液溴緩慢進(jìn)入裝置B中,直至完全加入。
IV.裝置B中反應(yīng)完畢后恢復(fù)至室溫,過濾反應(yīng)物,將得到的濾液轉(zhuǎn)移至干燥的燒瓶中,在冰水中冷卻,析出晶體,再過濾得三乙醚合溴化鎂粗產(chǎn)品。
V.用苯洗滌粗產(chǎn)品,減壓過濾,得三乙醚合溴化鎂,將其加熱至160℃分解得無水 MgBr2。
回答下列問題:
(1)裝置A中使用儀器m的優(yōu)點(diǎn)是________。
(2)步驟I中所選裝置的正確連接順序是a________ (填小寫字母)。裝置D的作用是________。
(3)若加熱裝置A一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加入碎瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是________。
(4)步驟V中用苯洗滌三乙醚合溴化鎂的目的是________。
(5)步驟V采用減壓過濾(使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低,以達(dá)到固液快速分離)。下列裝置可用作減壓過濾的是________(填序號)。
(6)實(shí)驗(yàn)中若溫度控制不當(dāng),裝置B中會產(chǎn)生CH2Br—CH2Br。請設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 CH2Br—CH2Br的存在:從反應(yīng)后的混合物中分離提純得到CH2Br—CH2Br,_______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體中不斷地產(chǎn)生NO,用于細(xì)胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。
(1)實(shí)驗(yàn)室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為_________________________________________。
(2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。
①實(shí)驗(yàn)室若沒有銅絲,而只有小銅粒,在使用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種絲狀材料的成分可以是________(填選項編號)。
A 鐵 B 鋁 C 鉑 D 玻璃
②打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行,在分液漏斗中實(shí)際看到的氣體是紅棕色的,原因是____________________(填化學(xué)方程式)。
(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實(shí)是NO,某學(xué)生另設(shè)計了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)開始后,可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體。
①長玻璃管的作用是_____________________________________________________。
②讓反應(yīng)停止的操作方法及原因是________________________________________。
(4)以下收集NO氣體的裝置,
合理的是________(填選項代號)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上制取硝酸銨的流程圖如下,請回答下列問題:
(1)在上述工業(yè)制硝酸的生產(chǎn)中,B設(shè)備的名稱是_____________,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________。
(2)此生產(chǎn)過程中,N2與H2合成NH3所用的催化劑是______________。1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨,2007年化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程,示意圖如下:
分別表示N2、H2、NH3。圖⑤表示生成的NH3離開催化劑表面,圖②和圖③的含義分別是________________、____________________。
(3)在合成氨的設(shè)備(合成塔)中,設(shè)置熱交換器的目的是_____________________;在合成硝酸的吸收塔中通入空氣的目的是______________________________。
(4)生產(chǎn)硝酸的過程中常會產(chǎn)生一些氮的氧化物,可用如下兩種方法處理:
堿液吸收法:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O
NH3還原法:8NH3+6NO27N2+12H2O(NO也有類似的反應(yīng))
以上兩種方法中,符合綠色化學(xué)的是________________________________。
(5)某化肥廠用NH3制備NH4NO3。已知:由NH3制NO的產(chǎn)率是96%、NO制HNO3的產(chǎn)率是92%,則制HNO3所用去的NH3的質(zhì)量占總耗NH3質(zhì)量(不考慮其它損耗)的________%。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com