通過實驗、觀察、類比、推理等方法得出正確的結(jié)論是化學學習的方法之一。對下列反應的推斷或解釋正確的是
操 作 | 可能的實驗現(xiàn)象 | 解 釋 | |
A | 某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液 | 有白色沉淀生成 | 溶液中一定含有SO42? |
B | 向淀粉KI溶液中不斷通入C12 | 溶液先變藍 后褪色 | C12先表現(xiàn)氧化性、 后表現(xiàn)強氧化性 |
C | CO還原Fe2O3得到的黑色固體加入 鹽酸溶解后再加入KSCN溶液 | 溶液不顯紅色 | 黑色固體中沒有 Fe3O4 |
D | 將SO2通入Ba(NO3)2溶液中 | 有白色沉淀生成 | BaSO3不溶于硝酸 |
科目:高中化學 來源:2014-2015學年吉林省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是
A.同溫同壓下,相同體積的物質(zhì),所含的粒子數(shù)必相等
B.任何條件下,等質(zhì)量的乙烯和一氧化碳所含的分子數(shù)必相等
C.1 L一氧化碳氣體的質(zhì)量一定比1 L氧氣的質(zhì)量小
D.等體積、等物質(zhì)的量濃度的強酸中所含的H+數(shù)目一定相等
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科目:高中化學 來源:2016屆福建省福州市高三上學期第二次質(zhì)量檢測考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某消毒液的主要成分為NaClO,還含有一定量的NaOH,下列用來解釋事實的方程式中不合理的是(已知:飽和NaClO溶液的pH約為11)
A.該消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制備:Cl2 +2OH-=== Cl-+ ClO-+ H2O
B.該消毒液的pH約為12:ClO-+ H2OHClO+ OH-
C.該消毒液與潔廁靈(主要成分為HCl)混用,產(chǎn)生Cl2:2H++ Cl-+ ClO-= Cl2 ↑+ H2O
D.該消毒液加白醋生成HClO,可增強漂白作用:CH3COOH+ ClO-= HClO+ CH3COO—
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科目:高中化學 來源:2016屆西藏日喀則地區(qū)一中高三10月月考理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(13分)半導體生產(chǎn)中常需要控制摻雜,以保證控制電阻率,三氯化磷(PCl3)是一種重要的摻雜劑。實驗室要用黃磷(即白磷)與干燥的Cl2模擬工業(yè)生產(chǎn)制取PCl3,裝置如下圖所示:(部分夾持裝置略去)
已知:
①黃磷與少量Cl2反應生成PCl3,與過量Cl2反應生成PCl5。
②PCl3遇水會強烈水解生成H3PO3和HCl;
③PCl3遇O2會生成POCl3,POCl3溶于PCl3。
④PCl3、POCl3的熔沸點如表:
物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ |
PCl3 | -112 | 75.5 |
POCl3 | 2 | 105.3 |
請回答下列問題:
(1)A裝置中制氯氣的離子方程式為____________。
(2)B中所裝試劑是_______;F中堿石灰的作用有兩種,分別是______、_______。
(3)實驗時,檢查裝置氣密性后,先打開K3通入干燥的CO2,再迅速加入黃磷。通干燥CO2的作用是_______。
(4)粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PCl5等.加入黃磷加熱除去PCl5后,通過_____(填實驗操作名稱),即可得到較純凈的PCl3。
(5)實驗結(jié)束時,可以利用C中的試劑吸收多余的氯氣,C中反應的離子方程式為_______。
(6)通過下面方法可測定產(chǎn)品中PCl3的質(zhì)量分數(shù):
①迅速稱取1.00g產(chǎn)品,加水反應后配成250mL溶液;
②取以上溶液25.00mL,向其中加入10.00mL 0.1000mol/L碘水,充分反應;
③向②所得溶液中加入幾滴淀粉溶液,用0.1000mol/L的Na2S2O3,溶液滴定;
④重復②、③操作,平均消耗Na2S2O3溶液8.40mL。
已知:H3PO3+I2=H3PO4+2HI,I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6,假設測定過程中沒有其他反應,該產(chǎn)品中PCl3的質(zhì)量分數(shù)為_________。
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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與環(huán)境、材料、信息、能源關(guān)系密切,下列說法正確的是
A.綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理
B.利用生物方法脫除生活污水中的氮和磷,防止水體富營養(yǎng)化
C.PM 2.5是指大氣中直徑接近2.5×10-6m的顆粒物,分散在空氣中形成膠體
D.高純硅廣泛應用于太陽能電池、計算機芯片和光導纖維
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科目:高中化學 來源:2016屆河北省冀州市高三復習班上第一次月考化學試卷A(解析版) 題型:選擇題
Al、Fe、Cu都是重要而常見的金屬,下列有關(guān)說法正確的是
A.三者的單質(zhì)在常溫下都能溶于濃硫酸和濃硝酸
B.三者的單質(zhì)放置在空氣中均只生成氧化物
C.三者所對應的氫氧化物在水中都存在溶解平衡
D.工業(yè)上制備這三種金屬的方法依次為電解法、熱分解法和熱還原法
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科目:高中化學 來源:2016屆河北省高三上學期二調(diào)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z是中學化學常見的三種有色物質(zhì)(其組成的元素均屬短周期元素),摩爾質(zhì)量依次增大,它們均能與水發(fā)生氧化還原反應,但水既不是氧化劑也不是還原劑,下列說法正確的是
A.X、Y、Z中,只有Y能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{
B.1 mol Y或Z與足量水完全反應時,均轉(zhuǎn)移2 mol電子
C.Z為離子化合物,但含有非極性鍵,陰、陽離子個數(shù)比為1:2
D.X和Y均能用向上排空氣法和排水法收集
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科目:高中化學 來源:2016屆河南省高三第四次大考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗結(jié)論正確的是
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 取待測液先進行焰色反應,再加足量稀鹽酸,將產(chǎn)生氣體通入品紅溶液 | 火焰呈黃色,品紅溶液褪色 | 原溶液一定是亞硫酸鈉溶液 |
B | 向濃醋酸溶液中加入少量碳酸鈉溶液,將產(chǎn)生氣體通入苯酚鈉溶液 | 苯酚鈉溶液中出現(xiàn)白色渾濁 | 說明酸性:醋酸>碳酸>苯酚 |
C | 常溫下向足量濃度較大的硫酸和稀硫酸中,分別加入相同質(zhì)量、相同體積的鐵片 | 相同時間兩者產(chǎn)生H2速率不同[來 | 反應物的濃度越大,反應速率越快 |
D | 相同的鋁片分別與同溫同體積,且c(H+)=1 mol·L?1的鹽酸、硫酸反應 | 鋁與鹽酸反應產(chǎn)生氣泡較快 | 可能是Cl-對該反應起到促進作用 |
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科目:高中化學 來源:2016屆河南省洛陽市高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學概念在邏輯上存在如下關(guān)系:
對下列概念的說法正確的是
A.電解質(zhì)與非電解質(zhì)屬于包含關(guān)系 B.化合物與堿性氧化物屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 D.氧化還原反應與分解反應屬于并列關(guān)系
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