【題目】為防止碳素鋼菜刀生銹,在使用后特別是切過(guò)咸菜后,應(yīng)將其(
A.洗凈、擦干
B.浸泡在水中
C.浸泡在食醋中
D.直接置于空氣中

【答案】A
【解析】解:切過(guò)咸菜后,鐵生銹的原理是金屬鐵和水及空氣接觸,形成原電池,鐵做負(fù)極,氧氣在正極上放電,菜刀表面的水膜做電解質(zhì)溶液,發(fā)生吸氧腐蝕,故防止生銹的簡(jiǎn)單做法是:立即將菜刀洗干凈并擦干,使無(wú)電解質(zhì)溶液,故構(gòu)不成原電池,則能防止菜刀被腐蝕,故選A.
切過(guò)咸菜后,鐵生銹的原理是金屬鐵和水及空氣接觸,形成原電池,發(fā)生吸氧腐蝕,據(jù)此分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在“綠色化學(xué)工藝”中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子利用率為100%。下列反應(yīng)類(lèi)型能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟(jì)性”原則的是( )

①置換反應(yīng)、诨戏磻(yīng) ③分解反應(yīng)、苋〈磻(yīng)、菁映煞磻(yīng)、尴シ磻(yīng) ⑦加聚反應(yīng)、嗫s聚反應(yīng)

A.①②⑤B.②⑤⑦C.⑦⑧D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代傳感信息技術(shù)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用.某小組用傳感技術(shù)測(cè)定噴泉實(shí)驗(yàn)中的壓強(qiáng)變化來(lái)認(rèn)識(shí)噴泉實(shí)驗(yàn)的原理(如圖1所示),并測(cè)定電離平衡常數(shù)Kb.

(1)實(shí)驗(yàn)室可用濃氨水和X固體制取NH3 , X固體可以是
A.生石灰
B.無(wú)水氯化鈣
C.五氧化二磷
D.堿石灰
(2)檢驗(yàn)三頸瓶集滿(mǎn)NH3的方法是
(3)關(guān)閉a,將帶有裝滿(mǎn)水的膠頭滴管的橡皮塞塞緊c口, , 引發(fā)噴泉實(shí)驗(yàn),電腦繪制三頸瓶?jī)?nèi)氣壓變化曲線(xiàn)如圖2所示.圖2中點(diǎn)時(shí)噴泉最劇烈.
(4)從三頸瓶中用(填儀器名稱(chēng))量取20.00mL氨水至錐形瓶中,用0.05000mol/L HC1滴定.用pH計(jì)采集數(shù)據(jù)、電腦繪制滴定曲線(xiàn)如圖3所示.
(5)據(jù)圖3計(jì)算,當(dāng)pH=11.0時(shí),NH3H2O電離平衡常數(shù)Kb近似值,Kb

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),每年由于腐蝕而直接損耗的金屬材料約占金屬年產(chǎn)量的10%.下列措施中,不能防止金屬腐蝕的是(
A.在金屬表面涂一層油漆
B.在金屬表面涂機(jī)油
C.在金屬表面涂食鹽溶液
D.在金屬表面鍍一層不活潑金屬

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四種短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W、X的簡(jiǎn)單離子具有相同電子層結(jié)構(gòu),X的原子半徑是短周期主族元素原子中最大的,W與Y同族,Z與X形成的離子化合物的水溶液呈中性.下列說(shuō)法正確的是(
A.簡(jiǎn)單離子半徑:W<X<Z
B.W與X形成的化合物溶于水后溶液呈堿性
C.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:W<Y
D.最高價(jià)氧化物的水化物的酸性:Y>Z

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用CO通過(guò)下列方法可以合成甲醇。
①CO2(g)+2H2O(l) === CH3OH(g)+ O2(g) ΔH1=+764.5 kJ·mol1
②CO(g)+ O2(g)===CO2(g) ΔH2=-283.0 kJ·mol1
③H2(g)+ O2(g)===H2O(l) ΔH3=-285.8 kJ·mol1
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)①使用催化劑可以提高甲醇產(chǎn)率
B.反應(yīng)②在任何條件下均能自發(fā)進(jìn)行
C.反應(yīng)③在100℃時(shí)ΔH<-285.8 kJ·mol1
D.反應(yīng)CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)的ΔH=-90.1 kJ·mol1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示套實(shí)驗(yàn)裝置,分別回答下列問(wèn)題:

(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實(shí)驗(yàn).一段時(shí)間后,向插入鐵釘?shù)牟A矁?nèi)滴入KSCN溶液呈無(wú)色,再滴入氯水即可觀(guān)察到鐵釘附近的溶液變紅色,表明鐵被;向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞試液,可觀(guān)察到碳棒附近的溶液變紅,該電極反應(yīng)為
(2)裝置2中的石墨是極(填“正”或“負(fù)”),該裝置發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為
(3)裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2molL1的NaCl溶液,乙燒杯盛放100mL 0.5molL1的CuSO4溶液.反應(yīng)一段時(shí)間后,停止通電.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞試液,觀(guān)察到石墨電極附近首先變紅.
①電源的M端為極,甲燒杯中鐵電極的電極反應(yīng)為;
②乙燒杯中電解反應(yīng)的離子方程式為;
③停止電解,取出Cu電極,洗滌、干燥、稱(chēng)量,電極增重0.64g,則甲燒杯中產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為mL.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是

A. 醫(yī)用酒精的濃度通常為95%

B. 蛋白質(zhì)由C、H、O 三種元素組成

C. 用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維

D. 炒菜時(shí)加一點(diǎn)酒和醋能使菜味香可口是因?yàn)橛宣}生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E、F都是周期表中前四周期的元素,它們的核電荷數(shù)依次增大.其中基態(tài)A原子價(jià)電子排布式為nsnnpn+1;化合物B2E為離子化合物,E原子核外的M層中只有兩對(duì)成對(duì)電子;C元素是地殼中含量最高的金屬元素;D單質(zhì)常用于制作太陽(yáng)能電池和集成電路芯片;F原子最外層電子數(shù)與B的相同,其余各內(nèi)層軌道均充滿(mǎn)電子.請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題(用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示):

(1)A、B、E的第一電離能由小到大的順序?yàn)?/span>
(2)氫化物A2H4分子中A原子采取雜化.
(3)按原子的外圍電子排布分區(qū),元素F在區(qū),基態(tài)F原子的電子排布式為
(4)元素A和C可形成一種新型化合物材料,其晶體具有很高的硬度和熔點(diǎn),其化合物中所含的化學(xué)鍵類(lèi)型為
(5)A、F形成某種化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示(其中A顯﹣3價(jià),每個(gè)球均表示1個(gè)原子),則其化學(xué)式為 . 設(shè)阿伏加德羅常數(shù)為NA , 距離最近的兩個(gè)F原子的核間距為a cm,則該晶胞的密度為(用含a和NA的代數(shù)式表示)g/cm3

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