在澄清蛋白質(zhì)溶液中加入以下物質(zhì).
(1)加大量飽和食鹽水,現(xiàn)象為
 
,此過程叫做
 

(2)加入甲醛溶液,現(xiàn)象為
 
,此過程稱為蛋白質(zhì)的
 

(3)加入濃HNO3并微熱,現(xiàn)象為
 
,這是由于濃HNO3與蛋白質(zhì)發(fā)生了
 
反應(yīng)的緣故.
考點:氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點
專題:糖類與蛋白質(zhì)專題
分析:(1)蛋白質(zhì)溶液遇氯化鈉發(fā)生鹽析;
(2)甲醛能使蛋白質(zhì)變性;
(3)蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃,發(fā)生顏色反應(yīng).
解答: 解:(1)飽和NaCl溶液能使蛋白質(zhì)凝結(jié)成固體析出,稱之為鹽析,故答案為:產(chǎn)生白色沉淀;鹽析;
(2)甲醛能使蛋白質(zhì)變性,以固體形式析出,故答案為:產(chǎn)生白色沉淀;變性;
(3)蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃,發(fā)生顏色反應(yīng),故答案為:蛋白質(zhì)變?yōu)辄S色;顏色.
點評:本題主要考查蛋白質(zhì)的性質(zhì),難度較小,旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記,注意基礎(chǔ)知識的積累掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

今有A、B、C、D四種元素,其中A元素是1826年法國青年科學(xué)家巴拉爾發(fā)現(xiàn)的.他在研究海水制鹽時,往剩余的副產(chǎn)物苦鹵中通入氯氣后發(fā)現(xiàn)溶液顏色變深,若經(jīng)進一步提取,可得一種紅棕色液體,有刺鼻的臭味.B、C、D的原子電子層排布均不超過3個電子層.D原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)正好等于C原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的2倍,而它們最外電子層上的電子數(shù)恰好相等.D原子的最內(nèi)電子層上電子數(shù)是B原子核外電子數(shù)的2倍.則:
(1)四種元素分別是為:A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)寫出巴拉爾發(fā)現(xiàn)A元素單質(zhì)的離子方程式:
 

(3)寫出由上述某元素的單質(zhì)與另外兩種元素的化合物反應(yīng)生成兩種酸的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫、碳兩種元素組成的化合物,碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是3:1這種化合物的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由短周期元素組成的單質(zhì)A、B、C和甲、乙、丙、丁四種化合物有下圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系,已知C為密度最小的氣體,甲是電解質(zhì).

根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,B
 
,乙
 
,丁
 

(2)組成單質(zhì)A的元素在周期表中的位置是
 
,丙的電子式是
 

(3)寫出下列變化的方程式:
①A與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
②乙與過量CO2反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

右圖是某學(xué)校實驗室從化學(xué)試劑商店買回的濃硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.現(xiàn)用該濃硫酸配制100mL 1.84mol?L-1的稀硫酸.可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平.
請回答下列問題:
(1)配制稀硫酸時,還缺少的儀器有
 
填寫名稱).
(2)經(jīng)計算,配制100mL 1.84mol?L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為
 
mL.
(3)在燒杯中稀釋濃硫酸的實驗操作為
 

,若在稀釋過程中,少量濃硫酸不慎沾在手上,處理方法為
 

(4)對所配制的稀硫酸進行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度大于1.84mol?L-1,配制過程中下列各項操作可能引起該偏差的是
 
(填寫字母)
A.用量筒量取濃硫酸時,仰視刻度線取濃硫酸
B.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水
C.將硫酸稀釋后立即轉(zhuǎn)入容量瓶后,緊接著就進行以后的實驗操作
D.轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有少量溶液灑到容量瓶外面
E.定容時,俯視容量瓶刻度線進行定容
F.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又補充幾滴水至刻度處.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在溫度為373K時,將0.100mol無色的N2O4氣體通入1L抽空的密閉容器中,立刻出現(xiàn)紅棕色,直至建立N2O42NO2的平衡.如圖是隔一定時間測定到的N2O4的濃度(縱坐標(biāo)為N2O4的濃度,橫坐標(biāo)為時間)
(1)計算在20至40秒時間內(nèi),NO2的平均生成速率為
 
mol?L-1?s-1
(2)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為K=
 
.此溫度下K值=
 

(3)下表是不同溫度下測定得到的該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù).
T/K323373
K值0.022
據(jù)此可推測該反應(yīng)(生成NO2)是
 
反應(yīng)(選填“吸熱”或“放熱”).
(4)若其他條件不變,反應(yīng)在373K時達到平衡后,將N2O4和NO2的濃度都增加至0.2mol/L,平衡將向
 
(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)49g H2SO4的物質(zhì)的量是
 
.1.5mol H2SO4的質(zhì)量是
 
,其中含有
 
mol H,含有
 
g O.
(2)0.8mol CO2和0.8mol CO中含有碳原子的物質(zhì)的量之比為
 
,含有氧元素的質(zhì)量之比為
 
,兩物質(zhì)中含有電子的物質(zhì)的量之比為
 

(3)同溫、同壓下,CO2與CO的密度之比為
 
;CO2與CO的混合氣的密度是相同狀況下氫氣密度的14.5倍,則混合氣體的相對分子質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機物中只含C、H、O三種元素,相對分子質(zhì)量為46,2.3g該物質(zhì)完全燃燒后生成0.1mol二氧化碳和2.7g水,該化合物的分子式為
 
 根據(jù)C、H、O三種元素在有機物中的價鍵特征,請你推測乙醇具有的可能的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與社會、科學(xué)、技術(shù)、環(huán)境等有密切關(guān)系.下列有關(guān)化學(xué)詮釋正確的是(  )
A、炸油條或油餅時放入明礬是為了除去油中的雜質(zhì),對人體無害
B、生活中常見的石英玻璃、普通玻璃、鋼化玻璃都屬于硅酸鹽產(chǎn)品
C、氮的氧化物是光化學(xué)煙霧的主要污染物,二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要污染物,所以他們的含量是空氣質(zhì)量報告的主要項目
D、家用鐵鍋用水清洗后置在干燥處,能減弱電化學(xué)腐蝕

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同步練習(xí)冊答案