有機物分子結構中基團之間的相互影響會導致物質(zhì)化學性質(zhì)的改變,下列各項的事實不能說明上述觀點的是 ( )
A.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而甲烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.乙醇電離出H+的能力不及H2O
C.乙烯能發(fā)生加成反應,而乙烷不能發(fā)生加成反應
D.苯酚能與NaOH溶液反應,而乙醇不能與NaOH溶液反應
科目:高中化學 來源: 題型:
有A、B、C、D四塊金屬片,進行如下實驗:
①A、B用導線連接后,同時浸入稀H2SO4溶液中,A極為負極
②C、D用導線連接后,同時浸入稀H2SO4溶液中,電流由D→導線→C
③A、C用導線連接后,同時浸入稀H2SO4溶液中,C極上產(chǎn)生大量氣泡
④B、D用導線連接后,同時浸入稀H2SO4溶液中,D極上發(fā)生氧化反應據(jù)此,判斷四種金屬的活動性順序是( )
A.A>B>C>D
B.C>A>B>D
C.A>C>D>B
D.B>D>C>A
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科目:高中化學 來源: 題型:
某有機物A,由C、H、O三種元素組成,在一定條件下,由A可以轉化為有機物B、C和D、E;C又可以轉化為B、A,它們的轉化關系如下:
已知D的蒸汽密度是氫氣的22倍,并可以發(fā)生銀鏡反應。
(1)寫出下列物質(zhì)的結構簡式
E ;F ;
(2)寫出下列步驟的化學反應方程式
① ;
② ;
③ ;
④ ;
⑥ ;(銀鏡反應)
(3)寫出與F屬于同類物質(zhì)且能發(fā)生銀鏡反應的同分異構體的結構簡式
;
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科目:高中化學 來源: 題型:
苯甲酸乙酯(C9H10O2)稍有水果氣味,用于配制香水香精和人造精油,大量用于食品工業(yè)中,也可用作有機合成中間體、溶劑等。其制備方法為:
已知:
顏色、狀態(tài) | 沸點(℃) | 密度(g·cm-3) | |
*苯甲酸 | 無色、片狀晶體 | 249 | 1.2659 |
苯甲酸乙酯 | 無色澄清液體 | 212.6 | 1.05 |
乙醇 | 無色澄清液體 | 78.3 | 0.7893 |
環(huán)己烷 | 無色澄清液體 | 80.8 | 0.7318 |
*苯甲酸在100 ℃會迅速升華。
實驗步驟如下:
a.在100 mL圓底燒瓶中加入12.20 g苯甲酸、25 mL乙醇(過量)、20 mL 環(huán)己烷,以及4 mL濃硫酸,混合均勻并加入沸石,按下圖所示裝好儀器,控制溫度在65~70 ℃加熱回流2 h。反應時環(huán)己烷—乙醇—水會形成“共沸物”(沸點62.6 ℃)蒸餾出來,再利用分水器不斷分離除去反應生成的水,回流環(huán)己烷和乙醇。
b.反應結束,打開旋塞放出分水器中液體后,關閉旋塞。繼續(xù)加熱,至分水器中收集到的液體不再明顯增加,停止加熱。
c.將燒瓶內(nèi)反應液倒入盛有適量水的燒杯中,分批加入Na2CO3至溶液呈中性。
d.用分液漏斗分出有機層,水層用25 mL乙醚萃取分液,然后合并至有機層。加入氯化鈣,對粗產(chǎn)物進行蒸餾,低溫蒸出乙醚后,繼續(xù)升溫,接收210~213℃的餾分。
e.檢驗合格,測得產(chǎn)品體積為12.86 mL。
回答下列問題:
(1)①步驟a中使用分水器不斷分離除去水的目的是
_____________________________________________________________。
②步驟b中應控制餾分的溫度在________。
A.65~70 ℃ B.78~80 ℃
C.85~90 ℃ D.215~220 ℃
③加入乙醇過量的主要原因是____________________________________。
(2)若Na2CO3加入不足,在步驟d蒸餾時,蒸餾燒瓶中可見到白煙生成,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________________________________________________
______________________________________________________________。
(3)關于步驟d中的分液操作敘述正確的是________。
A.水溶液中加入乙醚,轉移至分液漏斗中,塞上玻璃塞。將分液漏斗倒轉過來,用力振搖
B.振搖幾次后需打開分液漏斗下口的玻璃活塞放氣
C.經(jīng)幾次振搖并放氣后,手持分液漏斗靜置待液體分層
D.放出液體時,需將玻璃塞上的凹槽對準漏斗口上的小孔
(4)該實驗的產(chǎn)率為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
有機物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假設給你一種這樣的有機混合物
讓你研究,一般要采取的幾個步驟是 ( )
A.分離、提純→確定化學式→確定實驗式→確定結構式
B.分離、提純→確定實驗式→確定化學式→確定結構式
C.分離、提純→確定結構式→確定實驗式→確定化學式
D.確定化學式→確定實驗式→確定結構式→分離、提純
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科目:高中化學 來源: 題型:
從苯酚的乙醇溶液中回收苯酚的實驗中,操作步驟合理的是 ( )
① 蒸餾 ② 過濾 ③ 靜置分液 ④ 加入足量鈉 ⑤ 通入足量CO2
⑥ 加入足量NaOH溶液 ⑦ 加入乙酸和濃硫酸的混合液加熱
A. ④⑤③ B. ⑥①⑤③ C. ⑥⑤①② D. ⑦①
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科目:高中化學 來源: 題型:
“噴水溶液法”是日本科學家最近研制的一種使沙漠變綠洲的技術,先是在沙漠中噴灑一定量的聚丙烯酸酯水溶液,水溶液中的高分子與沙粒結合,在地表下30-50cm處形成一個厚0.5cm的隔水層,既能阻止地下的鹽分上升,又有蓄積雨水的作用,下列對聚丙烯酸酯的說法中錯誤的是: ( )
A、它的單體的結構簡式為:CH2=CH-COOR (R為烴基)
B、它在一定條件下能與H2發(fā)生加成反應
C、它在一定條件下能發(fā)生水解反應
D、該高分子化合物難溶于水,沒有固定的熔沸點
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科目:高中化學 來源: 題型:
元素R、X、T、Z、Q在元素周期表中的相對位置如下表所示, 其中R單質(zhì)在暗處與H2劇烈化合并發(fā)生爆炸。則下列判斷正確的是( )
A.非金屬性: T<X
B.R與Q的電子數(shù)相差16
C.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:R <T<Q
D.最高價氧化物的水化物的酸性:T>Q
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科目:高中化學 來源: 題型:
一定溫度下的定容密閉容器中發(fā)生反應H2(g)+I2(g)2HI(g), 下列說法能說明此反應已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是
A.混合氣體的摩爾質(zhì)量不再變化
B.容器內(nèi)氣體壓強不再變化
C.混合氣體的顏色不再變化
D.混合氣體的密度恒定不變
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