分析 由圖可知,A中發(fā)生+Br2$\stackrel{Fe}{→}$+HBr,裝置B的錐形瓶中小試管內(nèi)CCl4吸收溴、溴苯,小試管外的液體為水,吸收HBr氣體,然后滴加硝酸銀檢驗(yàn)溴離子,以此來解答.
解答 解:若發(fā)生加反應(yīng)不生成副產(chǎn)物,若發(fā)生取代反應(yīng)生成HBr,
(1)裝置B的錐形瓶中小試管內(nèi)CCl4的作用是吸收揮發(fā)的溴蒸氣,小試管外的液體是水,其作用是吸收HBr氣體,
故答案為:吸收揮發(fā)的溴蒸氣;冷水;吸收HBr氣體;
(2)反應(yīng)后,向錐形瓶中滴加AgNO3溶液,HBr與硝酸銀反應(yīng)生成AgBr沉淀,現(xiàn)象是有淡黃色沉淀生成,其作用是檢驗(yàn)溴離子,可知發(fā)生取代反應(yīng),HBr極易溶于水,水與氣體不能直接接觸,則裝置B還可起到的作用是防倒吸,
故答案為:AgNO3;檢驗(yàn)溴離子;防倒吸.
點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)裝置綜合及有機(jī)物的制備實(shí)驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)原理及實(shí)驗(yàn)裝置的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 目的 | 操作 |
A | 配制100mL 1.0mol/L MgSO4溶液 | 將12.0g MgSO4固體倒進(jìn)100mL容量瓶中,然后加入100mL蒸餾水 |
B | 確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3 | 取少量溶液滴加CaCl2溶液,觀察是否出現(xiàn)白色渾濁 |
C | 制備Fe(OH)3膠體 | 向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長時(shí)間加熱煮沸 |
D | 取出分液漏斗中所需的上層液體 | 下層液體從分液漏斗下端管口放出后,關(guān)閉活塞,換一個(gè)接收容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | W | X | Y | Z | |
A | N2 | NH3 | NO | NO2 | |
B | Na | Na2O2 | NaOH | Na2CO3 | |
CC | Cu | CuSO4 | CuCl2 | Cu(OH)2 | |
D | Al | Al2(SO4)3 | AlCl3 | NaAlO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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