Question

在“綠色化學(xué)實驗進課堂”活動中，某同學(xué)為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計了如圖裝置與操作以替代相關(guān)的課本實驗．將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連，玻璃管內(nèi)放一塊黃豆大的金屬鈉（已擦凈煤油），玻璃管尾部塞一團浸有NaOH溶液的棉花球．先給鈉預(yù)熱，到鈉熔融成圓球時，撤火，通入氯氣，即可見鈉著火燃燒，生成大量白煙．以下敘述錯誤的是（　�。�

• A、反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體
• B、鈉著火燃燒可用CO₂滅火
• C、玻璃管尾部浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣，以免其污染空氣
• D、若在棉花球右側(cè)外沿滴一滴淀粉碘化鉀溶液，可據(jù)其顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收

Answer 1

分析：由信息可知，鈉著火燃燒，生成大量白煙，發(fā)生氯氣與Na的反應(yīng)生成NaCl，鈉燃燒生成過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，氯氣有毒，可利用堿液吸收，且氯氣具有氧化性，以此來解答．

解答：解：A．氯氣與Na的反應(yīng)生成NaCl，則反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體，故A正確；
B．燃燒生成過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，則鈉著火燃燒不能用CO₂滅火，可用沙土鋪蓋，故B錯誤；
C．因氯氣有毒，不能排放在環(huán)境中，所以玻璃管尾部浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣，以免其污染空氣，故C正確；
D．氯氣具有氧化性，則若在棉花球右側(cè)外沿滴一滴淀粉碘化鉀溶液，存在剩余氯氣時與KI反應(yīng)生成碘單質(zhì)，遇淀粉變藍，所以可據(jù)其顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收，故D正確；
故選B．

點評：本題考查氯氣的化學(xué)性質(zhì)，為高頻考點，綜合考查元素化合物性質(zhì)，把握圖中現(xiàn)象與發(fā)生的氧化還原反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，注意氯氣的毒性、氧化性，題目難度不大．