能源是現(xiàn)代文明的原動(dòng)力,通過化學(xué)方法可以使能量按人們所期望的形式轉(zhuǎn)化,從而開辟新能源和提高能源的利用率.
(1)氫氣在燃燒時(shí),放出大量熱量,說明該反應(yīng)是______熱反應(yīng),這是由于反應(yīng)物的總能量______生成物的總能量(填“大于”、“小于”或“等于”,下同);從化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)角度來看,是由于斷裂反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的總能量______形成產(chǎn)物的化學(xué)鍵放出的總能量.
(2)氫氣被公認(rèn)為是21世紀(jì)代替礦物燃料的理想能源,5.2g氫氣燃燒時(shí)放出286kJ熱量,而每千克汽油燃燒時(shí)放出的熱量為46000kJ.試據(jù)此分析氫氣作為能源代替汽油的優(yōu)勢
______.
(3)通過氫氣的燃燒反應(yīng),可以把氫氣中蘊(yùn)含的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,如果將該氧化還原反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池裝置,就可以把氫氣中蘊(yùn)含的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,下圖就是能夠?qū)崿F(xiàn)該轉(zhuǎn)化的裝置,被稱為氫氧燃料電池.該電池的正極是______(填a電極或b電極),其電極反應(yīng)為______.
(1)燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng),所以氫氣的燃燒反應(yīng)是放熱反應(yīng),根據(jù)能量守恒定律,放熱反應(yīng)是反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量;化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成,放熱反應(yīng)的本質(zhì)是斷裂反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的總能量小于形成產(chǎn)物的化學(xué)鍵放出的總能量.
故答案為:放,大于,小于;
(2)5.2g氫氣燃燒時(shí)放出286kJ熱量,所以1000g氫氣燃燒放出55000KJ的能量,比每千克汽油燃燒時(shí)放出的熱量為46000kJ.氫氣燃燒的產(chǎn)物是水,對環(huán)境無污染.
故答案為:清潔能源,燃燒后無污染環(huán)境的物質(zhì)生成;單位質(zhì)量放出的熱量多;
(3)根據(jù)原電池電極反應(yīng),負(fù)極:失電子,發(fā)生氧化反應(yīng);正極:得電子,反應(yīng)還原反應(yīng),所以氫氧燃料電池,負(fù)極上氫氣反應(yīng),失電子生成氫離子;正極上氧氣反應(yīng),得電子和氫離子反應(yīng)生成水,
故答案為:b電極;O2+4e-+4H+=2H2O.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì):O、HCrO、Cr(OH)、HO、HO。已知該反應(yīng)中HO只發(fā)生如下過程:
HOO
(1)該反應(yīng)中的還原劑是____________________________________________________。
(2)該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的過程是________________________________________。
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)已知:
══ 
══ 
(1)反應(yīng)══ △H=          kJ/mol;
(2)18g碳在空氣不足時(shí)發(fā)生不完全燃燒生成CO,損失熱量約為               kJ。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中不正確的是(  )
A.當(dāng)反應(yīng)的△H<0時(shí),該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.常溫下,放熱反應(yīng)都一定很容易發(fā)生
C.若反應(yīng)物的總鍵能大于生成物的總鍵能,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D.在熱化學(xué)方程式中,物質(zhì)化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)只表示物質(zhì)的量

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列設(shè)備工作時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是( 。
A.
硅太陽能電池
B.
鋰離子電池
C.
太陽能集熱器
D.
燃?xì)庠?/td>

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下列給出的是一些物質(zhì)的燃燒熱數(shù)據(jù):
物質(zhì)△H(kJ?mol-1物質(zhì)△H(kJ?mol-1
C(s)-393.5C2H6(g)-1559.8
H2(g)-285.8C3H8(g)-2219.9
C2H4(g)-1411.0C12H26(l)-8162.0
(1)分析上表數(shù)據(jù)可知:
①分別完全燃燒C(s)和C3H8(g)提供相同的熱量,其中______產(chǎn)生的溫室氣體更多;
②不同烴燃燒的熱值(單位質(zhì)量烴完全燃燒所放出的熱量多少)與元素含量之間的關(guān)系是______.
(2)“長征五號”火箭是我國正在研制的大推力火箭,該火箭的一級推進(jìn)劑是煤油和液氧,以C12H26表示煤油的組成,請你寫出煤油燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:______.
(3)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)______(填“能”或“不能”)計(jì)算出反應(yīng)C2H4(g)+H2(g)=C2H6(g)的焓變,若能,請你求出該反應(yīng)的焓變△H=______;若不能,請你說明原因______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法或表示正確的是( 。
A.等物質(zhì)的量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量多
B.由單質(zhì)A轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B,△H=+119kJ/mol,可知單質(zhì)B比單質(zhì)A穩(wěn)定
C.稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ/mol,若將含0.5mol的濃硫酸與含1molNaOH的溶液混合,放出的熱量大于57.3kJ
D.在101kPa時(shí),2gH2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,則H2燃燒熱的熱化學(xué)方程式可表示為:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)H=-571.6kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.書寫熱化學(xué)方程式時(shí),只要在化學(xué)方程式的右端寫上熱量的符號和數(shù)值即可
B.凡是在加熱或點(diǎn)燃條件下進(jìn)行的反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)
C.表明反應(yīng)所放出或吸收熱量的化學(xué)方程式叫做熱化學(xué)方程式
D.氫氣在氧氣中燃燒的熱化學(xué)方程式是:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=-483.6kJ

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

稱取三份鋅粉,分別盛于甲、乙、丙三支試管中,按下列要求另加物質(zhì)后,塞上塞子,定時(shí)測定生成氫氣的體積。甲加入50 mL pH=3的鹽酸,乙加入50 mL pH=3的醋酸,丙加入50 mL pH=3的醋酸及少量膽礬粉末。若反應(yīng)終了,生成氫氣的體積一樣多,且沒有剩余的鋅。請用“>”“=”或“<”回答下列各題。
(1)開始時(shí),反應(yīng)速率的大小為           。
(2)三支試管中參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為         。
(3)反應(yīng)終了,所需時(shí)間為         
(4)在反應(yīng)過程中,乙、丙速率不同的理由是(簡要說明)         。

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