下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是
A.用酒精萃取碘水中的碘 B.用托盤天平稱取5.20 g氯化鈉
C.用100 mL量筒量取5.20 mL鹽酸 D.用坩堝灼燒干海帶得到海帶灰
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是一些常見(jiàn)有機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,關(guān)于反應(yīng)①~⑦的說(shuō)法不正確的是( )
A.反應(yīng)①是加成反應(yīng)
B.只有反應(yīng)②是加聚反應(yīng)
C.只有反應(yīng)⑦是取代反應(yīng)
D.反應(yīng)④⑤⑥是取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的4個(gè)噴泉實(shí)驗(yàn)方案.下列有關(guān)操作不可能引發(fā)噴泉現(xiàn)象的是
A.?dāng)D壓裝置①的膠頭滴管使CCl4全部進(jìn)人燒瓶,片刻后打開止水夾
B.?dāng)D壓裝置②的膠頭滴管使飽和NaHCO3溶液全部進(jìn)人燒瓶.片刻后打開止水夾
C.用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓人空氣并打開止水夾
D.向裝置④的水槽中慢慢加人足量濃硫酸并打開止水夾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
新鮮水果、蔬菜、乳制品中富含的維生素C具有明顯的抗衰老作用,但易被空氣氧化。某課外小組利用碘滴定法測(cè)某橙汁中維生素C的含量,其化學(xué)方程式為:
+2HI
下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.上述反應(yīng)為取代反應(yīng) B.滴定時(shí)可用淀粉溶液作指示劑
C.滴定時(shí)要?jiǎng)×艺袷庡F形瓶 D.維生素C的分子式為C6H9O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確、且能達(dá)到目的的是( )
A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ:制備金屬鈉 B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ:制取氫氧化亞鐵并觀察其顏色
C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ:制取少量的氫氧化鋁 D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ:比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖示實(shí)驗(yàn)合理的是( )
A.圖1為證明非金屬性強(qiáng)弱:
B.圖2為制備少量氧氣
C.圖3為配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液
D.圖4為制備并收集少量NO2氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中存在順?lè)串悩?gòu)體的是
A. 1, 2-二氯乙烯 B. 2-甲基丙烯
C. 2-甲基-2-丁烯 D. 1-丁烯
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