16.下列說法正確的是( 。
A.SO2、CaO、CO均為酸性氧化物
B.硫酸鋇和水都是弱電解質(zhì)
C.向煮沸的1mol•L-1 NaOH溶液中滴加飽和FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體
D.福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物

分析 A.和堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物為酸性氧化物,和酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物為堿性氧化物,既不能和酸也不能和堿反應(yīng)的氧化物為不成鹽氧化物;
B.在水溶液里或熔融狀態(tài)下完全電離的是強(qiáng)電解質(zhì),部分電離的是弱電解質(zhì);
C.NaOH溶液中滴加FeCl3溶液反應(yīng)生成沉淀;
D.組分不單一,由不同物質(zhì)組成的為混合物.

解答 解:A.SO2為酸性氧化物,CaO均為堿性氧化物,CO為不成鹽氧化物,故A錯(cuò)誤;
B.水是弱電解質(zhì),強(qiáng)電解質(zhì)指在水溶液中或熔融狀態(tài)下,能完全電離,硫酸鋇雖在水溶液中很難溶解,但溶于水的部分或熔融狀態(tài)下,能完全電離BaSO4═Ba2++SO42-,屬于強(qiáng)電解質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C.NaOH溶液中滴加FeCl3溶液反應(yīng)生成沉淀,應(yīng)向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液來制備膠體,故C錯(cuò)誤;
D.不同物質(zhì)組成的為混合物,福爾馬林為甲醛的水溶液、水玻璃是硅酸鈉的水溶液、氨水是氨氣的水溶液均為混合物,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)分類方法和化學(xué)概念的實(shí)質(zhì)理解應(yīng)用以及膠體的制備,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.氫氣作為一種清潔能源,必須解決它的儲(chǔ)存問題,C60(結(jié)構(gòu)見圖)可用作儲(chǔ)氫材料,已知C60中每個(gè)碳原子均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
①1mol C60中σ鍵數(shù)目為90,在一定條件下C60可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),則1mol C60最多可消耗60gH2
②C60與H2反應(yīng)后,碳的原子軌道雜化類型的變化情況是sp2
③金剛石中C-C鍵的鍵長為154.45pm,C60中C-C鍵長為145~140pm,但C60的熔點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于金剛石,原因是C60是分子晶體,熔化時(shí)不需破壞化學(xué)鍵.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.(1)0.5mol CO2約含有3.01×1023個(gè)CO2分子,1mol O原子;
(2)1.204×1023個(gè)CH4分子中含有0.2mol C原子,約含有4.816×1023個(gè)H原子;
(3)0.25mol Na2SO4含有0.5mol Na+,0.25mol SO42-,約含有6.02×1023個(gè)O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.可用于分離或提純物質(zhì)的方法有(  )
A.過濾B.加熱C.蒸發(fā)D.洗氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.向27.2g Fe和Fe2O3的混合物中加入200mL稀硫酸,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出2.24L氫氣向反應(yīng)后的溶液中加入硫氰化鉀溶液,未見顏色變化,為中和過量的硫酸,消耗2mol/L的氫氧化鈉溶液100mL.求:
(1)Fe和Fe2O3的物質(zhì)的量.
(2)原稀硫酸的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.硫酸鹽有著廣泛的應(yīng)用.
(1)以下是CuSO4•5H2O的實(shí)驗(yàn)室制備流程圖(如圖1).

根據(jù)題意完成下列填空:
①理論上,為了制得純凈的CuSO4•5H2O晶體,需要消耗稀硫酸、稀硝酸溶質(zhì)物質(zhì)的量之比為3:2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
②實(shí)際生產(chǎn)過程中對所加稀硝酸的濃度控制要求比較高,通常用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液來滴定.滴定過程中若用酚酞作指示劑,終點(diǎn)現(xiàn)象是溶液由無色變成紅色(或淺紅色),且半分鐘內(nèi)不褪色.
請?jiān)谙聢D中畫出滴定過程中溶液的pH隨所滴加氫氧化鈉溶液體積的變化的曲線圖(如圖2)(要求過A點(diǎn)).
③用惰性電極電解一定濃度的硫酸銅溶液.通電一段時(shí)間后,向所得的溶液中加入0.1mol Cu2(OH)2CO3后恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH(不考慮CO2的溶解),則電解過程中共轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.6mol.
(2)為測定混合肥料K2SO4、(NH42SO4中鉀的含量,完善下列步驟:
①稱取鉀氮肥試樣并溶于水,加入足量BaCl2或Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
②過濾、洗滌、、干燥(依次填寫實(shí)驗(yàn)操作名稱).
③冷卻、稱重.
若試樣為m g,沉淀的物質(zhì)的量為n mol,則試樣中K2SO4的物質(zhì)的量為$\frac{m-132n}{42}$mol(用含m、n的代數(shù)式表示).
(3)PbSO4難溶于水卻可溶于醋酸,你認(rèn)為可能的原因是②③.
①醋酸鉛可溶于水、诖姿徙U是弱電解質(zhì)、鄞姿徙U在水中形成電離平衡時(shí)的c(Pb2+)小于PbSO4的溶解平衡的c(Pb2+)、芤虼姿崾侨跛,故反應(yīng)可進(jìn)行.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.溴苯是一種常用的化工原料.實(shí)驗(yàn)室制備溴苯的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:在a中加入15mL苯和少量鐵屑,再將b中4.0mL液溴慢慢加入到a中,充分反應(yīng).
步驟2:向a中加入10mL水,然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑.
步驟3:濾液依次用10mL水、8mL 10%的NaOH溶液、10mL 水洗滌,分液得粗溴苯.
步驟4:向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾即得粗產(chǎn)品.
溴苯
密度/g•cm-30.883.101.50
沸點(diǎn)/℃8059156
在水中的溶解度微溶微溶微溶
(1)儀器d的作用是吸收HBr防污染.
(2)將b中的液溴慢慢加入到a中,而不能快速加入的原因是防止反應(yīng)放出的熱使C6H6、Br2揮發(fā)而影響產(chǎn)率.
(3)儀器c的作用是冷凝回流,回流的主要物質(zhì)有C6H6、Br2 (填化學(xué)式).
(4)步驟4得到的粗產(chǎn)品中還含有雜質(zhì)苯.已知苯、溴苯的有關(guān)物理性質(zhì)如上表,則要進(jìn)一步提純粗產(chǎn)品,還必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作名稱是蒸餾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式如下: 它的名稱為( 。
A.3,3-二甲基-2-乙基-戊烷B.3,3-二甲基-4-乙基戊烷
C.2,3,3-三甲基戊烷D.3,3,4-三甲基己烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖裝置或操作不合理或不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201507/31/c88d48c0.png" style="vertical-align:middle" />
A.圖1裝置:存放NaOH溶液
B.圖2裝置:分離乙酸乙酯和水
C.圖3裝置:葡萄糖的銀鏡反應(yīng)
D.圖4裝置:配制 100 mL 1 mol/L NaCl溶液

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