下列操作不能達到目的的是(　　)

選項

目的

操作

A.

配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液

將25 g CuSO4·5H20溶于100 mL蒸餾水中

B.

除去KNO3中少量NaCl

將混合物制成熱的飽和溶液，冷卻結(jié)晶，過濾

C.

在溶液中將MnO4－完全轉(zhuǎn)化為Mn2＋

向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失

D.

確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3

取少量溶液滴加CaCl2溶液，觀察是否出現(xiàn)白色渾濁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作不能達到目的是（　　）
選項 目的 操作
A． 配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液 將25 g CuSO4?5H20溶于100 mL蒸餾水中
B． 除去KNO3中少量NaCl 將混合物制成熱的飽和溶液，冷卻結(jié)晶，過濾
C． 在溶液中將MnO4-完全轉(zhuǎn)化為Mn2+ 向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失
D． 確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3 取少量溶液滴加CaCl2溶液，觀察是否出現(xiàn)白色渾濁

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作不能達到目的是（　�。�
①石油分餾時把溫度計插入受熱的液體中
②向苯酚濃溶液中滴入少量濃溴水可觀察到白色三苯酚沉淀
③用乙醇和3%的硫酸共熱到170℃制乙烯
④將苯和溴水混合后加入鐵粉制取溴苯
⑤氯乙烷與NaOH溶液共熱，在水解后的溶液中加入AgNO3溶液檢驗Cl-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作不能達到目的是[M（NaOH）=40g/mol]（　�。�
A、配置100mL 1.0mol/NaOH溶液．將4.0g NaOH固體溶解再燒杯中，馬上轉(zhuǎn)移至100mL容量瓶，定容，搖勻B、探究溫度對化學(xué)平衡移動的影響．燒杯中密封Cu與濃硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物，分別置于冷水和熱水中，觀察顏色變化C、探究酸性條件下淀粉的水解程度．取反應(yīng)后的混合溶液于兩支試管中，分別加入少量新制氫氧化銅懸濁液和碘水，觀察現(xiàn)象D、出去NaCl中混有的少量NH4Cl．將盛有固體混合物的試管加熱，冷卻至室溫

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 化學(xué)實驗常用儀器和基本操作練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作不能達到目的的是(　　)

選項目的操作

A配制100 mL 1.0 mol·L-1CuSO4溶液將25 g CuSO4·5H2O溶于100 mL蒸餾水中

B除去KNO3中少量NaCl將混合物制成熱的飽和溶液,冷卻結(jié)晶,過濾

C在溶液中將Mn完全轉(zhuǎn)化為Mn2+向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失

D確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3取少量溶液滴加CaCl2溶液,觀察是否出現(xiàn)白色渾濁

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測試化學(xué)（大綱卷解析版） 題型：選擇題

下列操作不能達到目的的是

選項   目的                           操作

A．    配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液    將25 g CuSO4·5H2O溶于100 mL蒸餾水中

B．    除去KNO3中少量NaCl             將混合物制成熱的飽和溶液，冷卻結(jié)晶，過濾

C．    在溶液中將MnO4－完全轉(zhuǎn)化為Mn2＋  向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失

D．    確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3    取少量溶液滴加CaCl2溶液，觀察是否出現(xiàn)白色渾濁

 

 

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