I (6分) A、B、C三個燒杯中分別盛有200mL相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸
(1)分別寫出三個裝置中鐵片表面發(fā)生反應的離子方程式:
A ;B ;C 。
(2)一段時間后,三個燒杯中的硫酸恰好全部被消耗,C中產(chǎn)生了3.36L(標準狀況)氣體,,則原稀硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度= mol·L-1。此時,三個燒杯中液體質(zhì)量由大到小的順序為: (填寫序號) 。
(3)比較A、B、C中鐵被腐蝕的速率,由快到慢的順序是 (填寫序號)。
Ⅱ(7分)某科研單位利用電化學原理用SO2來制備硫酸,裝置如下圖,含有某種催化劑。電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸。
(1)通入SO2的電極為________極,其電極反應式為______________________,此電極區(qū)pH________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(2)電解質(zhì)溶液中的H+通過質(zhì)子膜________(填 “向左”“向右”或“不”)移動,通入氧氣的電極反應式為________________________________。
(13分) I (1)A Fe+2H+=Fe2++H2↑。B Fe-2e- ="==" Fe2+ C 2H+ +2e- === H2↑
(2)0.75 mol·L-1。 C> A= B (3)由快到慢的順序是 BAC (填寫序號)。
II (1)負 SO2-2e-+2H2O===SO+4H+(2分) 減小
(2) 向右 O2+4e-+4H+===2H2O (2分) (其余每空1分)
解析試題分析:I (1)根據(jù)裝置圖的特點可知,A是鐵的化學腐蝕,反應的離子方程式是Fe+2H+=Fe2++H2↑;B和C都是原電池,其中B中鐵是負極,電極反應式是Fe-2e-=Fe2+;C中鐵是正極,溶液中的氫離子放電,電極反應式是2H+ +2e-=H2↑。
(2)氫氣的物質(zhì)的量是3.36L÷22.4L/mol=0.15mol,則根據(jù)氫原子守恒可知,稀硫酸的濃度是0.15mol÷0.2L=0.75mol/L。鋅的摩爾質(zhì)量大于鐵的,所以三個燒杯中液體質(zhì)量由大到小的順序為C>A=B。
(3)A中是化學腐蝕,B中是鐵的析氫腐蝕,C中是犧牲陽極的陰極保護法,所以A、B、C中鐵被腐蝕的速率,由快到慢的順序是BAC。
II (1)原電池中較活潑的金屬是負極,失去電子,發(fā)生氧化反應。電子經(jīng)導線傳遞到正極,所以溶液中的陽離子向正極移動,正極得到電子,發(fā)生還原反應。在反應中SO2失去電子,所以通入SO2的電極為負極,其電極反應式為O2-2e-+2H2O===SO+4H+,因此此電極區(qū)pH減小。
(2)溶液中的陽離子向正極移動,電解質(zhì)溶液中的H+通過質(zhì)子膜向右移動,通入氧氣的是正極,電極反應式是O2+4e-+4H+===2H2O。
考點:考查金屬的電化學腐蝕及防護、原電池的應該應用、判斷和計算陰極電極反應式的書寫
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題綜合性強,在注重對學生基礎知識鞏固和訓練的同時,側(cè)重對學生解題能力的培養(yǎng)和訓練,有利于提高學生的邏輯推理能力和應試能力。本題的關(guān)鍵是注意把握原電池的工作原理,然后結(jié)合題意靈活運用即可。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
(I)將Zn棒和Cu棒用導線連接后,放入某電解質(zhì)溶液中,構(gòu)成如圖所示裝置。試回答下列問題:
(1)若電解質(zhì)溶液為稀硫酸,則Zn棒為原電池的 極,可觀察到Cu棒上產(chǎn)生現(xiàn)象是 ,試用電極反應式表示該現(xiàn)象: 。
(2)若電解質(zhì)為硫酸銅溶液,則Cu棒上發(fā)生 反應(填“氧化”“還原”),Zn棒上發(fā)生反應的電極反應式為: 。
(3)若在上述兩個過程中,Zn棒減少的質(zhì)量相等,則Cu棒上(1)和(2)所析出物質(zhì)的質(zhì)量之比為: 。
(II)A、B、C三個燒杯中分別盛有500mL相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸
(1)寫出A中離子反應方程式:
(2)一段時間后,B中Sn極附近溶液的pH (填“增大”、“減小”、“不變”)。
(3)一段時間后,C中產(chǎn)生了5.6L(標準狀況)氣體時,硫酸恰好全部被消耗,則原稀硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度為
(4)反應完成后三個燒杯中液體質(zhì)量大小順序為:A B C (用<、=、>連接) 。
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年湖北省洪湖市四校高一下學期期中聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(I)將Zn棒和Cu棒用導線連接后,放入某電解質(zhì)溶液中,構(gòu)成如圖所示裝置。試回答下列問題:
(1)若電解質(zhì)溶液為稀硫酸,則Zn棒為原電池的 極,可觀察到Cu棒上產(chǎn)生現(xiàn)象是 ,試用電極反應式表示該現(xiàn)象: 。
(2)若電解質(zhì)為硫酸銅溶液,則Cu棒上發(fā)生 反應(填“氧化”“還原”),Zn棒上發(fā)生反應的電極反應式為: 。
(3)若在上述兩個過程中,Zn棒減少的質(zhì)量相等,則Cu棒上(1)和(2)所析出物質(zhì)的質(zhì)量之比為: 。
(II)A、B、C三個燒杯中分別盛有500mL相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸
(1)寫出A中離子反應方程式:
(2)一段時間后,B中Sn極附近溶液的pH (填“增大”、“減小”、“不變”)。
(3)一段時間后,C中產(chǎn)生了5.6L(標準狀況)氣體時,硫酸恰好全部被消耗,則原稀硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度為
(4)反應完成后三個燒杯中液體質(zhì)量大小順序為:A B C (用<、=、>連接)。
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科目:高中化學 來源:2015屆四川省成都外國語學校高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
I (6分) A、B、C三個燒杯中分別盛有200mL相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸
(1)分別寫出三個裝置中鐵片表面發(fā)生反應的離子方程式:
A ;B ;C 。
(2)一段時間后,三個燒杯中的硫酸恰好全部被消耗,C中產(chǎn)生了3.36L(標準狀況)氣體,,則原稀硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度= mol·L-1。此時,三個燒杯中液體質(zhì)量由大到小的順序為: (填寫序號) 。
(3)比較A、B、C中鐵被腐蝕的速率,由快到慢的順序是 (填寫序號)。
Ⅱ(7分)某科研單位利用電化學原理用SO2來制備硫酸,裝置如下圖,含有某種催化劑。電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸。
(1)通入SO2的電極為________極,其電極反應式為______________________,此電極區(qū)pH________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(2)電解質(zhì)溶液中的H+通過質(zhì)子膜________(填 “向左”“向右”或“不”)移動,通入氧氣的電極反應式為________________________________。
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