某同學探究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象(見下表,表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應關系)。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞的冷水中 | A.劇烈反應,產(chǎn)生大量無色氣體。 |
②將鎂條用砂紙打磨后,放入沸水中,再向溶液中滴加酚酞溶液 | B.浮在水面,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色。 |
③將鎂條放入稀鹽酸中 | C.生成淡黃色沉淀。 |
④將鋁條放入稀鹽酸中 | D.反應較快,產(chǎn)生無色氣體。 |
⑤向AlCl3 溶液中 滴加NaOH 溶液至過量 | E.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色。 |
⑥向新制的Na2S溶液中滴加新制的氯水 | F.產(chǎn)生白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失。 |
請你幫助該同學整理并完成實驗報告。
(1)實驗目的:研究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律。
(2)實驗藥品:金屬鈉、鎂條、鋁條、稀鹽酸、新制氯水、新制Na2S溶液、AlCl3 溶液、NaOH 溶液等。
實驗儀器:試管、試管夾、酒精燈、膠頭滴管、鑷子、小刀、玻璃片、砂紙等。
(3)實驗內(nèi)容(填寫與實驗步驟對應的實驗現(xiàn)象的標號和化學方程式)
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 化學方程式 |
① | B |
|
② |
| Mg + 2H2O Mg(OH)2 + 2H2 ↑ |
③ |
| Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ |
④ | D |
|
⑤ |
| AlCl3 + 3NaOH = Al(OH)3↓+ 3NaCl Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O |
⑥ |
| Na2S + Cl2 = 2NaCl + S↓ |
(4)實驗結(jié)論: 。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞試液的冷水中 | 鈉塊浮在水面上,熔化成閃亮的小球,做不定向移動,隨之消失,溶液變紅色 |
②將表面積大致相同的鎂條和鋁條(均已用砂紙打磨過,分別投入足量的相同體積的0.5mol/L的鹽酸中 | 鎂條劇烈反應,迅速產(chǎn)生大量的無色氣體,而鋁條反應不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體,鎂條消失比鋁條快 |
③將新制的氯水滴加到新制的Na2S溶液中 | |
④將相同質(zhì)量的鎂條(已用砂紙打磨過)和鋁粉分別投入到足量的相同體積的0.5mol/L的鹽酸和3mol/L的鹽酸中 | 劇烈反應產(chǎn)生氣體,但鋁粉消失比鎂條快 |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①將一小塊金屬鈉投入滴有酚酞試液的冷水中 | 鈉塊浮在水面上,熔化成閃亮的小球,做不定向移動,隨之消失,溶液變紅色 |
②將表面積大致相同的鎂條和鋁條(均已用砂紙打磨過)分別投入足量的相同體積0.5mol?L-1鹽酸中 | 鎂條劇烈反應,迅速產(chǎn)生大量的無色氣體,而鋁條反應不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體,鎂條消失比鋁條快 |
③將新制氯水滴加到新制的Na2S溶液中 | |
④將相同質(zhì)量的鎂條(已用砂紙打磨過)和鋁粉分別投入到足量的相同體積的0.5mol?L-1鹽酸和3mol?L-1鹽酸中 | 劇烈反應產(chǎn)生氣體,但鋁粉消失比鎂條快 |
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科目:高中化學 來源:2009—2010學年聊城三中高一第二學期第四次階段性測試化學試題 題型:實驗題
(9分)某同學探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,并討論影響化學反應速率的因素,選用的試劑如下:鎂條、鋁條、鋁粉、鈉、新制的Na2S溶液、新制的氯水、0.5mol/L的鹽酸、3mol/L的鹽酸、酚酞試液,其設計的實驗方案及部分實驗現(xiàn)象如下表:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞試液的冷水中 | 鈉塊浮在水面上,熔化成閃亮的小球,做不定向移動,隨之消失,溶液變紅色 |
②將表面積大致相同的鎂條和鋁條(均已用砂紙打磨過,分別投入足量的相同體積的0.5mol/L的鹽酸中 | 鎂條劇烈反應,迅速產(chǎn)生大量的無色氣體,而鋁條反應不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體,鎂條消失比鋁條快 |
③將新制的氯水滴加到新制的Na2S溶液中 | |
④將相同質(zhì)量的鎂條(已用砂紙打磨過)和鋁粉分別投入到足量的相同體積的0.5mol/L的鹽酸和3mol/L的鹽酸中 | 劇烈反應產(chǎn)生氣體,但鋁粉消失比鎂條快 |
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年浙江省溫州四中高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(14分)某同學探究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象(見下表,表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應關系)。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞的冷水中 | A.劇烈反應,產(chǎn)生大量無色氣體。 |
②將鎂條用砂紙打磨后,放入沸水中,再向溶液中滴加酚酞溶液 | B.浮在水面,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色。 |
③將鎂條放入稀鹽酸中 | C.生成淡黃色沉淀。 |
④將鋁條放入稀鹽酸中 | D.反應較快,產(chǎn)生無色氣體。 |
⑤向AlCl3溶液中滴加NaOH 溶液至過量 | E.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色。 |
⑥向新制的Na2S溶液中滴加新制的氯水 | F.產(chǎn)生白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失。 |
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 化學方程式 |
① | B | |
② | | Mg + 2H2O Mg(OH)2 + 2H2 ↑ |
③ | | Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ |
④ | D | |
⑤ | | AlCl3 + 3NaOH = Al(OH)3↓+ 3NaCl Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O |
⑥ | | Na2S + Cl2 =" 2NaCl" + S↓ |
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科目:高中化學 來源:2014屆浙江省高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)某同學探究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象(見下表,表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應關系)。
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
①將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞的冷水中 |
A.劇烈反應,產(chǎn)生大量無色氣體。 |
②將鎂條用砂紙打磨后,放入沸水中,再向溶液中滴加酚酞溶液 |
B.浮在水面,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色。 |
③將鎂條放入稀鹽酸中 |
C.生成淡黃色沉淀。 |
④將鋁條放入稀鹽酸中 |
D.反應較快,產(chǎn)生無色氣體。 |
⑤向AlCl3 溶液中 滴加NaOH 溶液至過量 |
E.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色。 |
⑥向新制的Na2S溶液中滴加新制的氯水 |
F.產(chǎn)生白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失。 |
請你幫助該同學整理并完成實驗報告。
(1)實驗目的:研究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律。
(2)實驗藥品:金屬鈉、鎂條、鋁條、稀鹽酸、新制氯水、新制Na2S溶液、AlCl3 溶液、NaOH 溶液等。
實驗儀器:試管、試管夾、酒精燈、膠頭滴管、鑷子、小刀、玻璃片、砂紙等。
(3)實驗內(nèi)容(填寫與實驗步驟對應的實驗現(xiàn)象的標號和化學方程式)
實驗內(nèi)容 |
實驗現(xiàn)象 |
化學方程式 |
① |
B |
|
② |
|
Mg + 2H2O Mg(OH)2 + 2H2 ↑ |
③ |
|
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ |
④ |
D |
|
⑤ |
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AlCl3 + 3NaOH = Al(OH)3↓+ 3NaCl Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O |
⑥ |
|
Na2S + Cl2 = 2NaCl + S↓ |
(4)實驗結(jié)論: 。
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