用4種溶液進行試驗，下表中“操作及現(xiàn)象”與“溶液”對應(yīng)關(guān)系錯誤的是 （ ）

選項

操作及現(xiàn)象

溶液

A

通入CO2，溶液變渾濁。再升溫至65℃以上，溶液變澄清

C6H5ONa溶液

B

通入CO2，溶液變渾濁。繼續(xù)通CO2至過量，渾濁消失

NaSiO3溶液

C

通入CO2，溶液變渾濁。再加入品紅溶液，紅色褪去

Ca(ClO)2溶液

D

通入SO2，溶液變渾濁。繼續(xù)通SO2至過量，渾濁消失。再加入足量NaOH溶液，又變渾濁

Ca(OH)2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上期中考試理化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分子式為C8H8O2的芳香族化合物，其中屬于酯類的同分異構(gòu)體有

A．4種 B．5種 C．6種 D．7種

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一定條件下合成乙烯： 6H2(g) +2CO2(g) CH2＝CH2(g) +4H2O(g)；已知溫度對CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影響如圖，下列說法正確的是

A. 生成乙烯的速率：v(M)一定小于v(N)

B. 化學(xué)平衡常數(shù)：KN＞K M

C. 當(dāng)溫度高于250℃時，升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動，從而使催化劑的催化效率降低

D．若投料比n（H2）：n（CO2）=3：1，則圖中M點時，乙烯的體積分數(shù)為7.7％

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆貴州省高三第五次模擬理科綜合試卷（解析版） 題型：推斷題

位于短周期的四種元素a、b、c、d、e，原子序數(shù)依次增大，已知a的單質(zhì)最輕，d是地殼中含量最多的金屬元素，a和d的原子序數(shù)之和等于b的原子序數(shù)的兩倍，e的質(zhì)子數(shù)是c的兩倍且同主族。據(jù)此回答下列問題

（1）d元素在周期表中的位置 。

（2）有a和b元素組成的四核10電子分子的電子式 。實驗室制取該種物質(zhì)的化學(xué)方程式為 。

（3）寫出由a和c兩種元素形成的18電子的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式 ，往一定量的氯化亞鐵溶液中滴加適量該物質(zhì)溶液，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

（4）由d和e兩種元素組成的化合物投入水中所觀察到的現(xiàn)象 ，該過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省三明市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有常溫下的四種溶液（如下表），下列有關(guān)敘述中正確的是

①

②

③

④

溶液

氨水

氫氧化鈉溶液

醋酸

鹽酸

pH

11

11

3

3

A．V1L④與V2L②溶液混合后，若混合后溶液pH=4，則V1：V2=9：11

B．在①、②中分別加入適量的氯化銨晶體后，①的pH減小，②的pH不變

C．分別加水稀釋10倍、四種溶液的pH：①>②>③>④

D．將①、④兩種溶液等體積混合，所得溶液中：c (NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)

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將容積為50mL的量筒充滿二氧化氮和氧氣的混合氣體，將量筒倒置在盛滿水的水槽里，一段時間后，量筒里剩余氣體體積為5mL。則原混合氣體中NO2和O2體積比可能是（ ）

A．9：1 B．18：7 C．41：9 D．1：1

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現(xiàn)有1 L 0．5mol/L的硫酸鈉溶液，有關(guān)溶液的敘述正確的是

A．取0．5 L溶液，Na+的濃度是0．5 mol/L

B．取0．1 L溶液稀釋至l L，SO42-離子濃度是0．05 mol/L

C．溶質(zhì)的離子總數(shù)是6．02×1023個

D．該溶液是把0．5 mol Na2SO4溶于1 L水中配制而成的

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用惰性電極電解CuCl2溶液時，如果陰極上有6.4g銅析出，則陽極上產(chǎn)生氣體的體積（標準狀況）約為（ ）

A. 2.24L B. 0.56L C. 0.14L D. 1.12L

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如右圖。下列關(guān)于該有機物的敘述正確的是

A．分子中含有3種官能團

B．遇FeCl3溶液呈現(xiàn)為紫色

C．1mol該物質(zhì)最多可與2molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)

D．可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色，且原理相同

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