金屬及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一.下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系中不完全是通過一步反應(yīng)完成的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:常見金屬元素的單質(zhì)及其化合物的綜合應(yīng)用
專題:元素及其化合物
分析:Na、Mg、Al、Fe能和酸反應(yīng)生成鹽,能被氧化性強(qiáng)的單質(zhì)氧氣氧化生成氧化物,再結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)條件來分析解答,注意氧化物和堿之間的轉(zhuǎn)化.
解答: 解:A.Na→NaOH→Na2CO3→NaCl中反應(yīng)方程式分別為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、2NaOH+CO2=Na2CO3 +H2O、Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,所以能一步實現(xiàn),故A不選;
B.氧化鋁和水不反應(yīng),所以不能一步生成氫氧化鋁,故B選;
C.Fe→Fe(NO33→Fe(OH)3→Fe2O3中反應(yīng)分別是Fe
過量的硝酸
Fe(NO33
氫氧化鈉
Fe(OH)3
加熱
Fe2O3,所以能一步實現(xiàn),故C不選;
D.Mg→MgCl2→Mg(OH)2→MgSO4中反應(yīng)方程式分別為:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑、MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl、Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O,所以能一步實現(xiàn),故D不選.
故選B.
點評:本題考查了物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答,以Na、Mg、Al、Fe為知識點構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),元素化合物知識常常在工藝流程中出現(xiàn),還常常與基本實驗操作、物質(zhì)的分離與提純、離子的檢驗等知識點聯(lián)合考查,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。
A、除去N2中的少量O2:通過灼熱的銅網(wǎng),收集氣體
B、除去CO2中的少量HCl:通入飽和Na2CO3溶液,收集氣體
C、除去FeCl2溶液中的少量FeCl3:加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后,過濾
D、除去NaCl溶液中的少量MgCl2:加入適量KOH溶液,過濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)論錯誤的是( 。
①微粒半徑:K+>Al3+>S2->Cl-
②氧化性:Cl2>S
③離子的還原性:S2->Cl->Br->I-
④酸性:H2SO4>H3PO4>H2CO3>H2SiO3
⑤氫化物的穩(wěn)定性:HF>HCl>H2S>PH3>SiH4
⑥非金屬性:O>N>P>Si     
⑦金屬性:Be<Mg<Ca<K.
A、只有①B、①③
C、②④⑤⑥⑦D、①③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1mol甲烷和1mol氯氣混合,在紫外線作用下可以發(fā)生反應(yīng),則生成的含氯有機(jī)物是( 。
A、只有CH3Cl
B、只有CH2Cl2
C、只有CHCl3
D、多種氯代烴

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

中學(xué)化學(xué)中很多“規(guī)律”都可以類推,下列根據(jù)有關(guān)“規(guī)律”推出的結(jié)論正確的是(  )
A、CO2為直線形分子,故CS2也為直線形分子
B、濃硫酸可以干燥HCl氣體,故也可用濃硫酸干燥HI氣體
C、Na在空氣中燃燒會生成Na2O2,故Li在空氣中燃燒也會生成Li2O2
D、鹵族元素單質(zhì)隨核電荷數(shù)增加熔點升高,故堿金屬單質(zhì)熔點也隨核電荷數(shù)增加而升高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)物中,能發(fā)生消去反應(yīng)生成2種烯烴,又能發(fā)生催化氧化的是( 。
A、3-戊醇
B、2-甲基-1-丁醇
C、2-甲基-2-丁醇
D、2-戊醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素W、X、Y和Z的原子序數(shù)依次增大.元素W在所有元素中原子半徑最小,X原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,元素Y是地殼中含量最豐富的金屬元素,Z原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍.下列說法錯誤的是(  )
A、W、X形成的原子比為1:1的化合物有很多種
B、Z可與元素X形成共價化合物XZ2中,各原子均滿足8電子結(jié)構(gòu)
C、元素Y的單質(zhì)與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應(yīng)均有氫氣生成
D、由元素Y、Z組成的化合物可通過復(fù)分解反應(yīng)在溶液中制取

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實能用同一原理解釋的是( 。
A、福爾馬林、葡萄糖與新制Cu(OH)2共熱都有紅色沉淀生成
B、乙酸乙酯、乙酸鈉都能與稀硫酸反應(yīng)
C、溴乙烷、乙酸都能與NaOH水溶液反應(yīng)
D、乙烯、乙醛都能使溴水褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用的試劑或方法不正確的是( 。
A、Fe(OH)3膠體(FeCl3):NaOH溶液
B、Cl2(HCl):飽和食鹽水
C、CO2(SO2):飽和NaHCO3溶液
D、Na2CO3固體(NaHCO3):加熱

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