【題目】植物在冬季來臨過程中，隨著氣溫的逐漸降低，體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化，抗寒力逐漸增強。下圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請根據(jù)圖推斷以下有關(guān)說法中，錯誤的是（ ）

A. 冬季來臨過程中，自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因

B. 結(jié)合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)

C. 隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織的含水量下降

D. 隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機物的消耗

【答案】A

【解析】分析圖形：從橫坐標(biāo)分析，9～12月溫度降低，而細(xì)胞中含水量曲線呈逐漸下降趨勢，自由水的含量下降，自由水與結(jié)合水的比例減少，新陳代謝減弱，植物的抗逆性增強；冬季來臨過程中，由于溫度過低導(dǎo)致酶活性降低，是呼吸速率下降的主要原因，A錯誤；結(jié)合水比值升高時，植物抗寒性增強。所以植物體內(nèi)自由水含量下降，結(jié)合水與自由水含量的比值上升，與植物的抗寒性呈正相關(guān)，B正確；結(jié)合水含量上升，隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織的含水量下降，C正確；隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機物的消耗，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I. 氫化鈣固體登山運動員常用的能源提供劑．某興趣小組長擬選用如下裝置制備氫化鈣．

請回答下列問題：

（1）請選擇必要的裝置，按氣流方向連接順序為__________（填儀器接口的字母編號）

（2）根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗，實驗步驟如下：檢查裝置氣密性后，裝入藥品；打開分液漏斗活塞_________（請按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號）．

A．加熱反應(yīng)一段時間 B．收集氣體并檢驗其純度

C．關(guān)閉分液漏斗活塞 D．停止加熱，充分冷卻

（3）已知鈣與氫化鈣固體在外觀上相似，現(xiàn)設(shè)計一個實驗，用化學(xué)方法區(qū)分鈣與氫化鈣，請完善以下實驗的簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象：取適量氫化鈣，在加熱條件下與 _________反應(yīng)，將反應(yīng)氣相產(chǎn)物通過裝有_______的容器，觀察到容器內(nèi)固體顏色變化為__________；取鈣做類似實驗，觀察不到類似的反應(yīng)現(xiàn)象．

II.某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)，往CuSO4溶液中加入一定濃度的Na2CO3溶液得到的藍(lán)色沉淀，若加入NaOH溶液則得到淺綠色沉淀。為此，小組同學(xué)對藍(lán)色沉淀成份作了如下探究：

該小組同學(xué)利用下列裝置通過實驗測定其組成

（1）檢查裝置氣密性并裝好藥品后，點燃酒精燈前應(yīng)進行的操作是______________。

（2）若沉淀樣品的質(zhì)量為mg。裝置C質(zhì)量增加了ng，則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

（3）通過查找資料得知，該淺綠色沉淀物可能是溶解度最小的堿式硫酸銅（化學(xué)式CuSO4·3Cu(OH)2）。請你設(shè)計一個實驗，證明濁液中的淺綠色沉淀物中是否含有硫酸根離子的方法__________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將8.34 g FeSO4·7H2O樣品隔絕空氣加熱脫水，其熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線)如圖所示。則下列說法不正確的是

A. 在100℃時，M的化學(xué)式為FeSO4·4H2O

B. FeSO4·7H2O晶體中有4種不同結(jié)合力的水分子

C. FeSO4·H2O存在的最高溫度為373℃

D. 380℃的P加熱至650℃時的化學(xué)方程式為：2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國傳統(tǒng)文化對人類文明貢獻巨大。下列兩篇古代文獻中都涉及到了。文獻①：《開寶本草》記載：“所在山澤，冬月地上有霜，掃取以水淋汁后，乃煎煉而成”，文獻②《本草綱目》“火藥乃焰硝、硫黃、山本炭所合，以為烽燧銅諸藥者”。下列對其解釋不合理的是

A. 文獻①中提取，利用了溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶的實驗過程

B. 文獻②中使用火藥的產(chǎn)物不會污染環(huán)境

C. 用文獻①中方法制取是因為的溶解度受溫度影響較大

D. 文獻②中火藥的作用體現(xiàn)了硝酸鉀的氧化性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種石墨烯鋰硫電池(2Li+S8＝Li2S8)工作原理示意如圖。下列有關(guān)該電池說法正確的是

A. B電極發(fā)生還原反應(yīng)

B. A電極上發(fā)生的一個電極反應(yīng)為：2Li++S8+2e－＝Li2S8

C. 每生成1mol Li2S8轉(zhuǎn)移0.25mol電子

D. 電子從B電極經(jīng)過外電路流向A電極，再經(jīng)過電解質(zhì)流回B電極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知由溶液和稍過量的溶液制得的膠體，當(dāng)它跟膠體相混合時，能析出和的混合沉淀，由此可知

A. 該膠體進行電泳時，膠粒向陽極移動 B. 該膠體帶負(fù)電荷

C. 該膠粒帶正電荷 D. 該膠體是電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列微粒在所給條件下，一定可以大量共存的是

A. 酸性溶液中：、、、

B. 遇酚酞顯紅色的溶液中：、、、

C. 與鋁反應(yīng)能產(chǎn)生大量氫氣的溶液中：、、、

D. 透明溶液中：、、、

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知為和的混合物，且知氧化性順序：，取樣品進行如下圖所示的實驗：

（1）寫出③步可能發(fā)生反應(yīng)的3個離子方程式為________________________、________________________、________________________。

（2）若溶液E中只有一種金屬離子，則一定是______；若D固體是純凈物，該固體是______。（填化學(xué)式）

（3）向溶液A中加入粉，若會反應(yīng)，則寫出反應(yīng)的離子方程式，若不會反應(yīng)，則填“不能”在橫線上__________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣是一種溫和的氧化劑，常溫下為白色的固體，無臭無味，能潮解，難溶于水，可與水緩慢反應(yīng)；不溶于醇類、乙醚等，易與酸反應(yīng)，常用作殺菌劑、防腐劑等。某實驗小組擬選用如下裝置(部分固定裝置略)制備過氧化鈣。

（1）請選擇必要的裝置，按氣流方向連接順序為_____________(填儀器接口的字母編號，裝置可重復(fù)使用)。

（2）根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗，實驗步驟如下：①檢驗裝置的氣密性后，裝入藥品；②打開分液漏斗活塞通入一段時間氣體，加熱藥品；③反應(yīng)結(jié)束后，_______________(填操作)；④拆除裝置，取出產(chǎn)物。

（3）一小組同學(xué)利用CaCl2在堿性條件下與H2O2反應(yīng)制得。制備CaO2的實驗方案和裝置示意圖如下：

①三頸燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________；

②支管B的作用是_________________________；

③步驟③中洗滌CaO2·8H2O的液體X的最佳選擇是____________；

A．無水乙醇 B．濃鹽酸 C．水 D．CaCl2溶液

④該反應(yīng)常用冰水浴控制溫度在0℃左右，其可能的原因該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度低有利于提高CaO2·8H2O產(chǎn)率；________________________________________。

（4）測定產(chǎn)品中CaO2含量的實驗步驟如下：

步驟一：準(zhǔn)確稱取a g產(chǎn)品于有塞錐形瓶中，加入適量蒸餾水和過量的b g KI晶體，再滴入少量2 mol·L－1的硫酸，充分反應(yīng)。

步驟二：向上述錐形瓶中加入幾滴________(作指示劑)。

步驟三：逐滴加入濃度為c mol·L－1的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全，滴定至終點，記錄數(shù)據(jù)，再重復(fù)上述操作2 次，得出三次平均消耗Na2S2O3溶液的體積為V mL。

CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(用字母表示)。（已知：I2 + 2S2O===2I－+ S4O）

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同步練習(xí)冊答案