4．已知1，3-丁二烯和乙烯可以發(fā)生反應(yīng)生成環(huán)己烯，請設(shè)計一條從1，3-丁二烯合成阻燃劑  的合成路線（其他無機試劑任選）．已知．
（合成路線常用的表示方式為：A$→_{反應(yīng)條件}^{反應(yīng)試劑}$B…$→_{反應(yīng)條件}^{反應(yīng)試劑}$目標(biāo)產(chǎn)物）
．

分析 從1，3-丁二烯合成，可以先由1，3-丁二烯與溴發(fā)生1，4-加成生成BrCH2CH=CHCH2Br，再與1，3-丁二烯反應(yīng)得到，最后與溴加成得到．

解答 解：從1，3-丁二烯合成，可以先由1，3-丁二烯與溴發(fā)生1，4-加成生成BrCH2CH=CHCH2Br，再與1，3-丁二烯反應(yīng)得到，最后與溴加成得到，合成路線流程圖為：，
故答案為：．

點評 本題考查有機物的合成，關(guān)鍵是理解共軛二烯與烯烴進行的加成，較好地考查學(xué)生的信息獲取與知識遷移運用能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．短周期的元素中，同族元素的原子序數(shù)的差值不可能是（　　）
A．2B．8C．16D．18

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．由H2、O2和N2組成的混合氣體在同溫、同壓下與CO的密度相同，則該混合氣體中H2、N2和O2的體積比為（　�。�
A．1：1：1B．2：1：13C．13：1：2D．1：16：14

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗，能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
A．用圖①裝置蒸發(fā)飽和食鹽水制取食鹽晶體
B．利用裝置②制備并收集乙烯
C．用裝置③除去氯氣中少量氯化氫
D．用裝置④制取無水MgCl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．（1）已知常溫下HCOOH的電離常數(shù)為${K_a}=2×{10^{-4}}$，則HCOO-的水解反應(yīng)HCOO-+H2O?HCOOH+OH-的平衡常數(shù)為Kh=5×10-11．
（2）常溫下，將a mol/L的HCOOH溶液與$\frac{a}{2}$mol/L的NaOH溶液等體積混合后，溶液中各離子濃度由大到小的順序是c（HCOO-）＞c（Na+）＞c（H+）＞c（OH-）．
（3）常溫下，在a mol/L的HCOOH溶液中加入等體積的bmol/L的NaOH溶液至溶液呈中性，此時溶液中HCOOH的物質(zhì)的量濃度 $\frac{a-b}{2}$．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．按如圖所示裝置進行探究實驗：電解CuCl2溶液
（1）實驗現(xiàn)象：
陰極：石墨棒上逐漸覆蓋了一層Cu；
陽極：石墨棒上有氣體產(chǎn)生，濕潤的KI淀粉試紙變成藍色．
（2）電解過程分析：
通電前：CuCl2在水溶液中電離，電離方程式：CuCl2=Cu2++2Cl-，
通電時：Cu2+趨向陰極（填“陽”或“陰”）
電極反應(yīng)式：陽極：2Cl--2e-=Cl2↑，
電解的總方程式：CuCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu2++Cl2↑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．實驗室用少量的溴水和足量的乙醇制備1，2-二溴乙烷的裝置如圖所示：
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：
　　　乙醇   1，2-二溴乙烷醚
狀態(tài)　　無色液體無色液體無色液體
密度/g•cm-30.792.20.71
沸點/℃78.5132 34.6
熔點/℃-l309-1l6
（1）燒瓶A中發(fā)生的主要的反應(yīng)方程式CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O．
（2）裝置B的作用是防止倒吸，判斷裝置是否堵塞．
（3）在裝置C中應(yīng)加入c（填字母）．
a．水    b．濃硫酸    c．氫氧化鈉溶液    d．飽和碳酸氫鈉溶液
（4）若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2，最好用e（填字母）洗滌除去．
a．水   b．氫氧化鈉溶液   c．碘化鈉溶液    d．乙醇     e．Na2SO3溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列對有機化合物用途的說法中，不正確的是（　�。�
A．醫(yī)用消毒酒精的體積分數(shù)為75%
B．常用稀釋的福爾馬林溶液保存動物標(biāo)本
C．新制的氫氧化銅懸濁液可用于于檢驗病人的尿糖
D．工業(yè)上常用乙烷和氯氣反應(yīng)制取氯乙烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．生活中遇到的某些問題常常涉及到化學(xué)知識，下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．魚蝦放置的時間過久，會產(chǎn)生難聞的腥臭氣味，應(yīng)當(dāng)用水沖洗，并在烹調(diào)時加入少許食醋
B．“酸可以除銹”、“洗滌劑可以去油污”都是發(fā)生了化學(xué)變化
C．被蜂、蟻蜇咬后會感到疼痛難忍，這是因為蜂蟻叮咬人時將甲酸注入人體的緣故，此時若能涂抹稀氨水或碳酸氫鈉溶液，就可以減輕疼痛
D．苯酚皂可用于環(huán)境消毒，醫(yī)用酒精可用于皮膚消毒，其原因是它們都可以殺死細菌

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