11.氮化鋁(AlN)陶瓷是一種類金剛石氮化物的新型無機非金屬材料,最高可穩(wěn)定到2200℃,導熱性好,熱膨脹系數(shù)小,是良好的耐熱沖擊材料.抗熔融金屬侵蝕的能力強,是熔鑄純鐵、鋁或鋁合金理想的坩堝材料.工業(yè)用氮化鋁(AlN)產(chǎn)品中常含有少量Al4C3、Al2O3、C等雜質(zhì).現(xiàn)要通過實驗分別測定氮化鋁(AlN)樣品中AlN和Al4C3的質(zhì)量分數(shù)(忽略NH3在強堿性溶液中的溶解).
(1)實驗原理
①已知Al4C3與硫酸反應可生成CH4,則該反應的離子方程式是Al4C3+12H+=4Al3++3CH4↑.
②AlN溶于強酸生成銨鹽,溶于氫氧化鈉溶液生成氨氣,
請寫出AlN與NaOH溶液反應的化學方程式.
(2)實驗裝置(如圖所示)

(3)實驗過程
①連接實驗裝置,檢驗裝置的氣密性.稱得D裝置的質(zhì)量為yg,滴定管的讀數(shù)為amL.
②稱取xg AlN樣品置于錐形瓶中;塞好膠塞,關(guān)閉活塞K2、K3,打開活塞K1,通過分液漏斗加入過量H2SO4(填化學式),與錐形瓶內(nèi)物質(zhì)充分反應.
③待反應進行完全后,關(guān)閉活塞K1,打開活塞K3,通過分液漏斗加入過量NaOH(填化學式),
與錐形瓶內(nèi)物質(zhì)充分反應.
④打開K2,通過打氣裝置通入空氣一段時間.
⑤記錄滴定管的讀數(shù)為bmL,稱得D裝置的質(zhì)量為zg.
(4)數(shù)據(jù)處理與問答
①在上述裝置中,設置活塞K2的目的是打開K2,通入空氣一段時間,排盡裝置的氨氣,被裝置D完全吸收.
②若讀取滴定管中氣體的體積時,液面左高右低,則所測氣體的體積偏小填“偏大”,“偏小”或“無影響”).
③Al4C3的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{0.048(a-b)}{{V}_{m}•X}$×100%,AlN的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{41(Z-Y)}{17X}$×100%.

分析 從實驗裝置和實驗步驟上看,本實驗的原理是用足量硫酸與樣品中Al4C3完全反應,量取生成的甲烷氣體,從而可測得Al4C3的百分含量;用足量NaOH溶液與樣品中AlN完全反應,充分吸收生成的氨氣,并稱量其質(zhì)量,從而求得AlN的質(zhì)量分數(shù),以此分析解答;
(1)①Al4C3與硫酸反應可生成CH4和硫酸鋁;
②根據(jù)題目信息:AlN溶于強堿溶液時會生成NH3來書寫方程式;
(3)②關(guān)閉活塞K2、K3,打開活塞 K1,通過分液漏斗加入稀硫酸,硫酸與樣品中Al4C3完全反應,量取生成的甲烷氣體,從而測得Al4C3的百分含量;
③關(guān)閉活塞K1,打開活塞K3,用足量NaOH溶液與樣品中AlN完全反應,充分吸收生成的氨氣,并稱量其質(zhì)量;
(4)①通入空氣一段時間,排盡裝置的氨氣,被裝置D完全吸收;
②讀取滴定管中氣體的體積時,液面左高右低,氣體的壓強大于大氣壓,測定氣體甲烷的體積偏。
③根據(jù)碳原子的守恒,Al4C3的物質(zhì)的量等于甲烷的物質(zhì)的量的三分之一,可求得Al4C3的質(zhì)量分數(shù),根據(jù)氮原子的守恒,氨氣的物質(zhì)的量等于AlN的物質(zhì)的量,可求得AlN的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:從實驗裝置和實驗步驟上看,本實驗的原理是用足量硫酸與樣品中Al4C3完全反應,量取生成的甲烷氣體,從而可測得Al4C3的百分含量;用足量NaOH溶液與樣品中AlN完全反應,充分吸收生成的氨氣,并稱量其質(zhì)量,從而求得AlN的質(zhì)量分數(shù);
(1)①碳化鋁(Al4C3)與水反應生成氫氧化鋁和甲烷,碳化鋁與硫酸反應可理解為碳化鋁(Al4C3)與水反應,產(chǎn)物再和硫酸反應,所以產(chǎn)物為硫酸鋁和甲烷,反應方程式為:Al4C3+6H2SO4=2Al2(SO43+3CH4↑,離子方程式為:Al4C3+12H+=4Al3++3CH4↑,
故答案為:Al4C3+12H+=4Al3++3CH4↑;
②根據(jù)題目信息:AlN溶于強堿溶液時會生成NH3,化學方程式為:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑,
故答案為:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑;
(3)②關(guān)閉活塞K2、K3,打開活塞 K1,通過分液漏斗加入稀硫酸,硫酸與樣品中Al4C3完全反應,量取生成的甲烷氣體,從而測得Al4C3的百分含量,
故答案為:H2SO4;
③關(guān)閉活塞K1,打開活塞K3,用足量NaOH溶液與樣品中AlN完全反應,充分吸收生成的氨氣,并稱量其質(zhì)量,
故答案為:NaOH;
(4)①裝置中殘留部分氨氣,打開K2,通入空氣一段時間,排盡裝置的氨氣,被裝置D完全吸收,防止測定的氨氣的質(zhì)量偏小,
故答案為:打開K2,通入空氣一段時間,排盡裝置的氨氣,被裝置D完全吸收;
②讀取滴定管中氣體的體積時,液面左高右低,氣體的壓強大于大氣壓,測定氣體甲烷的體積偏小,
故答案為:偏;
③甲烷的體積為(a-b)mL,物質(zhì)的量為$\frac{(a-b)×1{0}^{-3}}{{V}_{m}}$mol,根據(jù)碳原子的守恒,Al4C3的物質(zhì)的量等于甲烷的物質(zhì)的量的三分之一,所以Al4C3的質(zhì)量為$\frac{1}{3}$×$\frac{(a-b)×1{0}^{-3}}{{V}_{m}}$mol×144g/mol=$\frac{48(a-b)×1{0}^{-3}}{{V}_{m}}$g,Al4C3的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{0.048(a-b)}{{V}_{m}•X}$×100%,
氨氣的質(zhì)量為(z-y)g,物質(zhì)的量為$\frac{Z-Y}{17}$mol,根據(jù)氮原子的守恒,氨氣的物質(zhì)的量等于AlN的物質(zhì)的量,所以AlN的質(zhì)量為$\frac{Z-Y}{17}$mol×41g/mol=$\frac{41(Z-Y)}{17}$g,故AlN的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{\frac{41(Z-Y)}{17}}{X}$×100%=$\frac{41(Z-Y)}{17X}$×100%,

故答案為:$\frac{0.048(a-b)}{{V}_{m}•X}$×100%;$\frac{41(Z-Y)}{17X}$×100%.

點評 本題是一道關(guān)于物質(zhì)的組成和含量測定知識的綜合考查題,側(cè)重考查學生知識綜合應用能力,要求學生具有分析和解決問題的能力,綜合性較強,注意把握相關(guān)實驗原理,題目難度大.

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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.回答下列問題:
(1)為了檢驗某未知溶液是否是FeCl2溶液,一位同學設計了以下實驗方案加以證明.
方案:向一支裝有該未知溶液的試管中先通入氯氣,再滴加KSCN溶液,溶液呈現(xiàn)紅色,證明該未知溶液是FeCl2溶液.你認為此方案是否合理不合理(填“合理”或“不合理”),若不合理,要檢驗Fe2+應如何操作先向溶液中加入KSCN溶液,無現(xiàn)象,然后再加入KSCN溶液,若溶液此時變紅,則溶液中含F(xiàn)e2+,否則不含(若填“合 理”,則此空可不答)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.蛇紋石礦可以看做是由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成.由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗步驟如下:

氫氧化物Fe(OH)3Al(OH)3Mg(OH)2
開始沉淀pH1.53.39.4
(1)蛇紋石礦加鹽酸溶解后,溶液里除了Mg2+外,還含有的金屬離子是Fe3+、Al3+
(2)進行Ⅰ操作時,控制溶液pH=7-8(有關(guān)氫氧化物沉淀的pH見上表)Ca(OH)2不能過量,若Ca(OH)2過量可能會導致Al(OH)3溶解、Mg(OH)2沉淀生成.
(3)從沉淀混合物A中提取紅色氧化物作顏料,先向沉淀物A中加入NaOH(填入物質(zhì)的化學式),然后過濾、洗滌、灼燒 (依次填寫實驗操作名稱).
(4)物質(zhì)循環(huán)使用,能節(jié)約資源.上述實驗中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是CaCO3或CO2(填寫物質(zhì)化學式).
(5)若熱分解不完全,所得堿式碳酸鎂中將混有MgCO3,則產(chǎn)品中鎂的質(zhì)量分數(shù)升高(填“升高”、“降低”或“不變”,已知碳酸鎂的相對分子質(zhì)量為84,堿式碳酸鎂的相對分子質(zhì)量大于84).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.在一個a L的密閉容器中,放入2molX氣體和1molY氣體,在一定條件下發(fā)生反應:3X(g)+Y(g)=nW(g)+Z(g),達平衡后,X的濃度減少到原來的$\frac{1}{2}$,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量減小了$\frac{1}{10}$,則反應中的n值為( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.為倡導“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟”,降低大氣中C02的含量及有效地開發(fā)利用C02科學家正在研究如何將C02轉(zhuǎn)化為可利用的資源.目前工業(yè)上有一種方法是用C02來生產(chǎn)燃料甲醇,一定條件下發(fā)生反應CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)如圖1表示該反應過程中能量(單位為kJ.mol-1)的變化:
(1)關(guān)于該反應的下列說法中,正確的是C(填字母).
A.△H>0,△S>0     B.△H>O,△S<0
C△H<O.△S<O       D.△H<0,△S>0
(2)為探究反應原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為3L的密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,一定條件發(fā)生反應:C02(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H20(g),經(jīng)測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖2所示.
①從反應開始到平衡,CO2的平均反應速率v(CO2)=0.025mol/(L.min).
②此條件下,該反應的平衡常數(shù)K=48.
③下列措施中能使化學平衡向正反應方向移動的是BD.
A.升高溫度
B.將CH3OH(g)及時液化抽出
C.選擇高效催化劑
D.向該容器中再充入1molCO2和3mol H2
(3)25℃,1.01×105Pa時,16g液態(tài)甲醇完全燃燒,當恢復到原狀態(tài)時,放出369.2kJ的熱量,寫出表示甲醇燃燒熱的熱化學方程式CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-738.4 kJ•mol-1
(4)選用合適的合金為電極,以氫氧化鈉、甲醉、水、氧氣為原料,可以制成一種以甲醇為原料的燃料電池,此電池的負極應加入或通入的物質(zhì)有甲醇、氫氧化鈉;其正極的電極反應式是O2+2H2O+4e-═4OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.分子中含有4個甲基的C6H14,其一氯代物的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))(  )
A.4種B.5種C.6種D.7種

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應用相對應的是( 。
A.二氧化錳具有強氧化性,可用作H2O2分解的氧化劑
B.濃硝酸在常溫下能使鋁鈍化,可用鋁槽車運輸濃硝酸
C.K2FeO4具有還原性,可用于自來水的殺菌消毒
D.SO2具有漂白性,能使紫色KMnO4溶液褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.能正確表示下列反應的離子方程式是( 。
A.金屬鈉和水反應  2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2
B.將四氧化三鐵溶于鹽酸:Fe3O4+8H+═3Fe3++4H2O
C.將過量鐵粉和稀硝酸混合:Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O
D.將鐵粉加入稀硫酸中:2Fe+6H+═2Fe3++3H2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.化學與生活、生產(chǎn)、環(huán)境等社會實際密切相關(guān).下列說法中正確的是( 。
A.瑪瑙手鐲、水晶項鏈、餐桌上的陶瓷碗盤都是硅酸鹽制品
B.二氧化硅晶體廣泛用于制作太陽能電池和光導纖維
C.制造水泥、玻璃的原料都有石灰石、純堿、石英
D.粗硅制備單晶硅涉及氧化還原反應

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