有三份不同質(zhì)量的鐵粉樣品①②③,甲、乙、丙三位同學(xué)各取一份樣品分別與含有0.8molHNO3的稀硝酸反應(yīng),反應(yīng)后硝酸和鐵均無剩余,且硝酸的還原產(chǎn)物只有NO。據(jù)此回答下列問題:
(1)甲取樣品①,反應(yīng)后的溶液中鐵只以Fe3+離子的形式存在,則樣品①的質(zhì)量為 g。
(2)乙取樣品②,反應(yīng)后的溶液中既含有Fe3+、又含有Fe2+離子,則樣品②的質(zhì)量(設(shè)為ag)范圍是 。
(3)丙取樣品③,將其慢慢加入到稀硝酸中,并不斷攪拌,反應(yīng)過程中溶液里Fe3+、Fe2+、NO3—三種離子中的兩種離子的物質(zhì)的量的變化曲線如下圖所示,則該曲線表示的是
物質(zhì)的量變化的曲線,請你在此圖中再畫出另外種離子的物質(zhì)的量的變化曲線。
(1) 11.2g (2) 111.2<a<16.8
(3) NO3-;
解析試題分析:(1)設(shè)Fe的物質(zhì)的量是x,則生成硝酸鐵也是x,
所以被還原的硝酸是0.8mol-3x
根據(jù)電子的得失守恒可知,3x=3×(0.8mol-3x)
解得x=0.2mol
所以鐵的質(zhì)量是0.2mol×56g/mol=11.2g
(2)如果鐵的氧化產(chǎn)物是亞鐵離子,則生成硝酸亞鐵是2x
所以被還原的硝酸是0.8mol-2x
根據(jù)電子的得失守恒可知,2x=3×(0.8mol-2x)
解得x=0.3mol
所以鐵的質(zhì)量是0.3mol×56g/mol=16.8g
因此如果是反應(yīng)后的溶液中既含有Fe3+、又含有Fe2+離子
則樣品②的質(zhì)量是11.2<a<16.8
(3)由于最初溶液中NO3-的物質(zhì)的量就是0.8mol,所以曲線表示的是NO3-的物質(zhì)的量變化的曲線;根據(jù)反應(yīng)的方程式Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O、2Fe(NO3)3+Fe=3Fe(NO3)2可知,鐵離子的最大值是0.2mol。如果繼續(xù)加入鐵,則開始生成亞鐵離子,亞鐵離子的最大值是0.3mol。
考點:考查鐵和硝酸反應(yīng)的有關(guān)判斷和計算
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度試題的考查,側(cè)重對學(xué)生解題能力的培養(yǎng)。試題綜合性強(qiáng),貼近高考,旨在培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、總結(jié)問題的能力。有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,也有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和逆向思維能力,有助于提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。該題的關(guān)鍵是明確反應(yīng)原理,然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)甲取樣品①,反應(yīng)后的溶液中鐵只以Fe3+的形式存在,則該反應(yīng)的離子方程式為______________。
(2)乙取樣品②,反應(yīng)后的溶液中鐵只以Fe2+的形式存在,則樣品②的質(zhì)量為_______g。
(3)丙取樣品③,反應(yīng)后的溶液中既含有Fe3+,又含有Fe2+,則c(Fe3+)+c(Fe2+)的取值范圍是________________。
(4)丙取樣品④,將其慢慢加入到稀硝酸中,并不斷攪拌,反應(yīng)過程中溶液里Fe3+、Fe2+、N三種離子中的一種離子的物質(zhì)的量的變化曲線如圖4-13所示,則該曲線表示的是____物質(zhì)的量變化的曲線,請你在此圖中再畫出另外離子的物質(zhì)的量的變化曲線。
圖4-13
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013年安徽舒城曉天中學(xué)高三上學(xué)期重點班半月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計算題
(10分)有三份不同質(zhì)量的鐵粉樣品①②③,甲、乙、丙三位同學(xué)各取一份樣品分別與含有0.8molHNO3的稀硝酸反應(yīng),反應(yīng)后硝酸和鐵均無剩余,且硝酸的還原產(chǎn)物只有NO。據(jù)此回答下列問題:
(1)甲取樣品①,反應(yīng)后的溶液中鐵只以Fe3+離子的形式存在,則樣品①的質(zhì)量為 g。
(2)乙取樣品②,反應(yīng)后的溶液中既含有Fe3+、又含有Fe2+離子,則樣品②的質(zhì)量(設(shè)為ag)范圍是 。
(3)丙取樣品③,將其慢慢加入到稀硝酸中,并不斷攪拌,反應(yīng)過程中溶液里Fe3+、Fe2+、NO3—三種離子中的兩種離子的物質(zhì)的量的變化曲線如下圖所示,則該曲線表示的是
物質(zhì)的量變化的曲線,請你在此圖中再畫出另外種離子的物質(zhì)的量的變化曲線。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江蘇省江都市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
有三份不同質(zhì)量的鐵粉樣品①②③,甲、乙、丙三位同學(xué)各取一份樣品分別與含有0.8molHNO3的稀硝酸反應(yīng),反應(yīng)后硝酸和鐵均無剩余,且硝酸的還原產(chǎn)物只有NO。據(jù)此回答下列問題:
(1)甲取樣品①,反應(yīng)后的溶液中鐵只以Fe3+離子的形式存在,則樣品①的質(zhì)量為 g。
(2)乙取樣品②,反應(yīng)后的溶液中既含有Fe3+、又含有Fe2+離子,則樣品②的質(zhì)量(設(shè)為ag)范圍是 。
(3)丙取樣品③,將其慢慢加入到稀硝酸中,并不斷攪拌,反應(yīng)過程中溶液里Fe3+、Fe2+、NO3—三種離子中的兩種離子的物質(zhì)的量的變化曲線如下圖所示,則該曲線表示的是
物質(zhì)的量變化的曲線,請你在此圖中再畫出另外種離子的物質(zhì)的量的變化曲線。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆安徽舒城曉天中學(xué)高三上學(xué)期重點班半月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(10分)有三份不同質(zhì)量的鐵粉樣品①②③,甲、乙、丙三位同學(xué)各取一份樣品分別與含有0.8molHNO3的稀硝酸反應(yīng),反應(yīng)后硝酸和鐵均無剩余,且硝酸的還原產(chǎn)物只有NO。據(jù)此回答下列問題:
(1)甲取樣品①,反應(yīng)后的溶液中鐵只以Fe3+離子的形式存在,則樣品①的質(zhì)量為 g。
(2)乙取樣品②,反應(yīng)后的溶液中既含有Fe3+、又含有Fe2+離子,則樣品②的質(zhì)量(設(shè)為ag)范圍是 。
(3)丙取樣品③,將其慢慢加入到稀硝酸中,并不斷攪拌,反應(yīng)過程中溶液里Fe3+、Fe2+、NO3—三種離子中的兩種離子的物質(zhì)的量的變化曲線如下圖所示,則該曲線表示的是
物質(zhì)的量變化的曲線,請你在此圖中再畫出另外種離子的物質(zhì)的量的變化曲線。
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