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【題目】在一定條件下,NONH3可以發(fā)生反應:6NO+4NH35N2+6H2O,該反應中被氧化和被還原的氮元素的質量比是 ( )

A. 3∶2 B. 2∶1 C. 1∶1 D. 2∶3

【答案】D

【解析】

反應6NO+4NH3===5N2+6H2O中,氮氣既是氧化產物又是還原產物,其中化合價升高的元素是氨氣中的氮元素,在反應中被氧化,化合價降低元素是一氧化氮中的氮元素,在反應中被還原,所以,該反應中還原劑和氧化劑的物質的量之比是46=23,所以被氧化和被還原的氮元素的質量比是23,故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖裝置中,有如下實驗現(xiàn)象:開始時插在小試管中的導管內的液面下降,一段時間后導管內的液面回升,略高于U型管中的液面.以下有關解釋不合理的是(

A.生鐵片中所含的碳能增強鐵的抗腐蝕性
B.雨水酸性較強,生鐵片開始發(fā)生析氫腐蝕
C.導管內墨水液面回升時,正極反應式:O2+2H2O+4e═4OH
D.隨著反應的進行,U型管中雨水的酸性逐漸減弱

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對室溫下100mL pH=2的醋酸和鹽酸兩種溶液分別采取下列措施,有關敘述正確的是(

A.加水稀釋至溶液體積為200mL,醋酸溶液的pH變?yōu)?
B.溫度都升高20°C后,兩溶液的pH不再相等
C.加水稀釋至溶液體積為200mL后,兩種溶液中c(OH)都減小
D.加足量的鋅充分反應后,兩溶液中產生的氫氣體積可用上圖表示

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質中的氮元素,都既有氧化性又有還原性的是

A. N2、NO2B. NH3、NOC. NH4ClN2OD. HNO3、N2O4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列區(qū)分晶體和非晶體最可靠的科學方法是(  )
A.測定熔、沸點
B.觀察外形
C.X射線衍射
D.比較硬度

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示各物質之間的轉化關系.已知:常溫下D、E、F、I、J為氣體,且D、I是水煤氣的主要成分;B是無色液體,M為紅褐色固體,C的焰色反應為黃色.
(1)基于反應①原理的化學工業(yè)稱為 , 寫出該反應的化學方程式
(2)寫出K和E反應的離子方程式 . 寫出F溶液和H反應的離子方程式
(3)已知:由G分解得到的H、I、J三者的物質的量之比為1:1:1,則G的化學式為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某學生用0.100 0molL1鹽酸標準溶液測定某燒堿樣品的純度(雜質不與鹽酸反應).實驗步驟如下:
(1)配制待測液:用2.50g含有少量雜質的固體燒堿樣品配制500mL溶液.需用的玻璃儀器除了燒杯、膠頭滴管、玻璃棒外,還需要
(2)滴定: Ⅰ.用蒸餾水洗滌酸式滴定管,并立即注入鹽酸標準溶液至“0”刻度線以上.
Ⅱ.固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體,調節(jié)液面至“0”或“0”刻度線以下,并記錄讀數(shù).
Ⅲ.移取20.00mL待測液注入潔凈的錐形瓶中,并加入2滴酚酞試液.
Ⅳ.用標準液滴定至終點,記錄滴定管液面讀數(shù).
①上述滴定步驟中有錯誤的是(填編號) , 該錯誤操作會導致測定結果
(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
②步驟Ⅳ中滴定時眼睛應 , 判斷滴定終點的現(xiàn)象是
③若步驟Ⅱ中仰視讀數(shù),步驟Ⅳ中俯視讀數(shù),則會使測定結果(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
(3)按正確操作測得有關數(shù)據記錄如下:

滴定次數(shù)

待測液體積

標準鹽酸體積(mL)

滴定前讀數(shù)(mL)

滴定后讀數(shù)(mL)

第一次

20.00

0.20

20.38

第二次

20.00

4.00

24.20

第三次

20.00

2.38

a

①a的讀數(shù)如圖所示,則a=;
②燒堿樣品的純度為%.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關電解質溶液的說法正確的是(
A.用CH3COOH溶液做導電實驗,燈泡很暗,證明CH3COOH是弱電解質
B.pH相同的醋酸和鹽酸,取等體積的兩種酸溶液分別稀釋至原溶液體積的m倍和n倍,稀釋后兩溶液的pH仍然相同,則m<n
C.常溫下,在0.10 molL1的NH3H2O溶液中加入少量NH4Cl晶體,能使溶液的pH減小且c(NH4+)/c(NH3H2O)的值增大
D.常溫下,CH3COOH的Ka=1.7×105 , NH3H2O的Kb=1.7×105 , CH3COOH溶液中的c(H+)與NH3H2O的溶液中的c(OH)相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在體積恒定的密閉容器中投入物質A和物質B在適宜的條件下發(fā)生反應:A(s)+2B(g)2C(g)+D(g)
(1)相同的壓強下,充入一定量的A、B后,在不同溫度下C的百分含量與時間的關系如圖1所示.
則T1T2(填“>”、“<”或“=”),該反應的正反應的△H0(填“>”、“<”或“=”).
(2)若該反應的逆反應速率與時間的關系如圖2所示:

①由圖可見,反應在t1、t3、t7時都達到了平衡,而t2、t8時都改變了條件,則t8時改變的條件是
②若t4時降壓,t5時達到平衡,t6時增大反應物的濃度,請在圖中畫出t4~t6時逆反應速率與時間的關系線

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