下列反應(yīng)可以使碳鏈減短的是 ( )

A．乙酸與丙醇的酯化反應(yīng) B．用裂化石油為原料制取汽油

C．乙烯的聚合反應(yīng) D．苯甲醇氧化為苯甲酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江西省高三上第二次段考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗的反應(yīng)原理用離子方程式表示正確的是

A．室溫下，測得氯化銨溶液pH<7，證明一水合氨的是弱堿：NH4++2H2O=NH3·H2O+H3O+

B．用氫氧化鈉溶液除去鎂粉中的雜質(zhì)鋁：2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑

C．用碳酸氫鈉溶液檢驗水楊酸中的羧基：

D．用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定草酸：2MnO4-+16H++5C2O42-=2Mn2++10CO2↑＋8H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

分別將23 g金屬鈉放入足量的m g水中和24 g金屬鎂放入足量的m g稀鹽酸中，反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分別為a g和b g。那么a和b的關(guān)系應(yīng)是

A．a(chǎn)＝b B．a(chǎn)<b C．a(chǎn)>b D．無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：推斷題

化合物A是一種重要的原料，其結(jié)構(gòu)簡式為，可由化合物甲生成。其轉(zhuǎn)化關(guān)系及相應(yīng)反應(yīng)如下：

回答下列問題：

（1）A的化學(xué)名稱為_______ _；A分子中最多有_______個碳原子處于同一平面上。

（2）C→F的反應(yīng)類型為_________ ；F中含氧官能團(tuán)名稱為________________。

（3）化合物甲反應(yīng)生成A、B的化學(xué)方程式為 。

（4）A有多種同分異構(gòu)體，其中符合下列條件：

①能與溴發(fā)生加成反應(yīng)②分子中含苯環(huán)，且在NaOH溶液中發(fā)生水解反應(yīng)③核磁共振氫譜有5組峰，且面積比為1：2：2：1：2的是______ (寫結(jié)構(gòu)簡式)；立體異構(gòu)中有一種形式為順反異構(gòu)，當(dāng)相同原子或基團(tuán)在雙鍵平面同一側(cè)時為順式結(jié)構(gòu)，在異側(cè)時為反式結(jié)構(gòu)，則A的順式結(jié)構(gòu)簡式為 。

（5）是重要的有機(jī)合成工業(yè)中間體之一，廣泛用于醫(yī)藥、香料、塑料和感光樹脂等化工產(chǎn)品，參照上述反應(yīng)路線，設(shè)計一條以A為原料合成的路線(其他試劑任選) 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

有機(jī)結(jié)構(gòu)理論中有一個重要的觀點：有機(jī)化合物分子中，原子(團(tuán))之間相互影響，從而導(dǎo)致有機(jī)化合物化學(xué)性質(zhì)不同。以下事實中，不能夠說明此觀點的是 ( )

A. 乙烯能使酸性KMnO4溶液退色，而甲烷不能

B. 甲苯能使酸性KMnO4溶液退色，而甲烷不能

C. 乙酸能與NaHCO3反應(yīng)放出氣體，而乙醇不能

D. 苯硝化反應(yīng)一般生成硝基苯，而甲苯硝化反應(yīng)生成三硝基甲苯

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列烷烴中，既能由烯烴加氫得到也能由炔烴加氫得到的是( )

A．2—甲基丙烷 B．2，3—二甲基丁烷 C．2，2—二甲基丙烷 D．正丁烷

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上階段測二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下表是五種銀鹽的濃度積常數(shù)(25℃)，下列有關(guān)說法錯誤的是

化學(xué)式

AgCl

Ag2SO4

Ag2S

AgBr

AgI

溶度積

1.8×10-10

1.4×10-5

6.3×10-50

7.7×10-13

8.51×10-16

A．將AgCl溶解于水后，向其中加入Na2S，則可以生成黑色的Ag2S沉淀，反應(yīng)方程式為Ag+ + S2- = Ag2S↓

B．向AgCl沉淀中繼續(xù)加入一定量的水，溶液中溶解的Ag+濃度不變

C．向含有0.1mol/LCl-，Br-，I-的溶液中加入逐漸加入硝酸銀溶液，先生成的是黃色的AgI

D．常溫下，AgCl、AgBr和Ag2SO4三種物質(zhì)的溶解度逐漸減小

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上月考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）一定條件下，向容積為2L的恒容密閉容器中充入1 mol CH3OH(g)和3 mol H2O(g)，CH3OH(g) + H2O(g)CO2(g) + 3H2(g) H(298K)＝+ 49.4 kJ/mol。實驗測得：達(dá)到平衡狀態(tài)時，吸收熱量19.76 kJ。則

①達(dá)平衡時混合氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的 倍。

②該條件下反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的依據(jù)是（填序號） 。

A．v正(CH3OH)＝v正(CO2) B．混合氣體的密度不變

C．c(CH3OH)＝c(H2O) D．混合氣體的總物質(zhì)的量不變

（2）在25 ℃、101 kPa下，1 g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱Q kJ。則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為_____________________。

（3）對于H2O2分解反應(yīng)，Cu2＋也有一定的催化作用。為比較Fe3＋和Cu2＋對H2O2分解的催化效果，某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗。請回答相關(guān)問題：

①定性分析：如圖甲可通過觀察__________________，定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理，其理由是___________。

②定量分析：用圖乙所示裝置做對照實驗，實驗時均以生成40 mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實驗的因素均已忽略。檢查該裝置氣密性的方法是 ，實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是___________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：實驗題

某課外活動小組欲利用CuO與NH3反應(yīng)，研究NH3的某種性質(zhì)并測定其組成，設(shè)計了如下實驗裝置（夾持裝置未畫出）進(jìn)行實驗．請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱為___________；儀器b中可選擇的試劑為___________。

（2）實驗室中，利用裝置A，還可制取的無色氣體是________________（填字母）。

A．Cl2 B．O2 C．CO2 D．NO2

（3）實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體，量氣管有無色無味的氣體，上述現(xiàn)象證明NH3具有___________性，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（4）E裝置中濃硫酸的作用________________。

（5）讀取氣體體積前，應(yīng)對裝置F進(jìn)行的操作：________________。

（6）實驗完畢，若測得干燥管D增重mg，裝置F測得氣體的體積為nL（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況），則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比值為___________（用含m、n字母的代數(shù)式表示）。

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